CONCURSO Secuencias Didáctica - Aula de Ciencias Naturales

SECUENCIA DIDÁCTICA

LA ENERGÍA Y LOS SERES VIVOS

METABOLISMO

Profesor Ladner Luis

Escuela Secundaria N°1 -"Pancho Ramirez"Laurencena S/NSauce de Luna

Entre Ríos

CONCURSO Secuencias Didáctica - Aula de Ciencias Naturales

Introducción

Todos los seres vivos comparten características que son inherentes a la vida, es decir, al hecho de estar vivos; dentro de éstas características se encuentran la reproducción, la irritabilidad, la homeostasis, la evolución, la autorregulación, la nutrición. Todas éstas características sólo son llevadas a cabo en los organismos vivos gracias a un conjunto de procesos fisicoquímicos que se integran en el metabolismo.

Destinatarios:

Alumnos de 3° año de Secundaria

Tiempo:

4 módulos de 80 minutos

Objetivos

Comprender el concepto integral del metabolismo. Reconocer los diferentes procesos metabólicos.

Actividad 1: Concepto y etapas del metabolismo

Para comenzar observa el siguiente video Luego ingresa a los siguientes sitios y realiza una lectura y observación reflexiva del

material presentado.

Metabolismo celular

Metabolismo

Fotosíntesis y respiración celular. Colección 1 a 1 de educ.ar

Esquema de respiración celular. Colección 1 a 1 de educ.ar

Esquema de fotosíntesis. Colección 1 a 1 de educ.ar

Esquema de fabricación de una proteína. Colección 1 a 1 de educ.ar

Realiza dos mapas conceptuales con el programa CMap con el material seleccionado.

Uno que integre el concepto de metabolismo. Otro que represente las etapas del metabolismo.

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Actividad 2: Metabolismo celular. Características del catabolismo y anabolismo. Rutas metabólicas. Tipos metabólicos de seres vivos.

A partir de lo realizado en la actividad 1, responde:

1. ¿Cuáles son las finalidades del metabolismo?2. Define catabolismo y anabolismo

3. Realiza un cuadro comparativo entre las dos etapas, detallando las características de cada una.

4. ¿Qué es una ruta o vía metabólica?5. ¿Qué acción tienen las enzimas en éstos procesos? 6. Define sustrato y metabolito.7. ¿Cuáles son las características de las rutas metabólicas?8. Completa las siguientes tablas referidas a las fuentes de carbono, fuentes de energía y

fuente de hidrógeno de los diferentes organismos.

Tipo de organismo Fuente de carbonoAutótrofosHeterótrofos

Tipo de organismo Fuente de energíaFotosintéticosQuimiosintéticos

Tipo de organismo Fuente de hidrógenoLitótrofosOrganótrofos

9. Teniendo en cuenta todos los aspectos tratados en los diferentes cuadros, explica los cuatro tipos metabólicos de seres vivos.

Actividad 3: Etapas del metabolismo.

Ingresa en el siguiente enlace y a continuación explica los dos mapas conceptuales referidos a los Tipos de Metabolismo.

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Actividad de cierre:

Completa la siguiente tabla, indicando a la derecha de cada proceso, si corresponde a una reacción anabólica o catabólica. Explica brevemente cada proceso

Tipo de reacción/

Breve explicación

Síntesis de proteínas

Formación del almidón

Respiración celular

Digestión intracelular

Fermentación

Fotosíntesis

Glucólisis

Glucogénesis

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Evaluación:

Selección de la información

Construcción del CMap

Capacidad de trabajar en forma colaborativa.

Autonomía

Conceptualización de los contenidos

Bibliografía:

Barderi, María g., Cuniglio, Francisco, Fernández, Eduardo M., Haut, Guillermo E., López, Amalia B., Loterztain, Ileana, Schipani, Fabián V. Biología. Editorial Santillana. 2006

http://www.profesorenlinea.cl

http://coleccion1a1.educ.ar/

http://www.biologia.edu.ar