SELECCIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

A la hora de obtener y seleccionar información debemos tomar y cumplir algunos requisitos:1.- ser múltiples y variables.2.- dar información valida de lo que se pretende conocer.3.- utilizar diferentes formas de expresión.4.- poder ser aplicables5.- permitir comprobar la transferencia de los aprendizajes.6.- poder ser utilizados en diversas situaciones y modalidades de evaluación.

• Es importante que las técnicas y los instrumentos de evaluación seleccionados garanticen la calidad de la información que proporcionan.

• Es necesario aplicar, instrumentos que proporcionen información tanto cuantitativa como cualitativa.

• Es aconsejable, por tanto, recurrir a técnicas e instrumentos de evaluación variados, para que la recogida de datos garantice un adecuado proceso evaluador.

SELECCIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

INFORMACIÓN CUANTITATIVA-CUALITATIVA

CRITERIOS EN LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• Las técnicas e instrumentos de evaluación que vayamos utilizar en la practica evaluadora.

En función de:

• El numero de sujetos sobre los que se aplica

• Los recursos económicos.• El tiempo disponible• Los contenidos a evaluar• La referencia tomada para evaluar• La perspectiva de evaluación • El agente evaluador

CRITERIOS EN LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• 1.- En función del numero de sujetos sobre los que se aplica:

• Para evaluar a un solo alumno, pude emplearse cualquier técnica basada en la observación, ya sea directa, a través del análisis de productos del sujeto como trabajos, deberes, cuadernos, etc.

CRITERIOS EN LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• 2.- en función de los recursos económicos.

• Cuando se cuenta con un presupuesto escaso, es aconsejable optar por técnicas grupales o por las pruebas objetivas, que son los recursos mas económicos.

CRITERIOS EN LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• 3.- En función del tiempo disponible.

• Cuando se tiempo corto tiempo se aplica técnicas en menor tiempo posible y se recomienda emplear técnicas de grupo.

CRITERIOS EN LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• 4.- En función a los contenidos a evaluar.

• Es apropiado el empleo de pruebas objetivas y exámenes convencionales en todas sus modalidades (Verdadero y falso, desarrollo, opción múltiple).

CRITERIOS EN LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• 5.- En función de la referencia tomada para evaluar.

• Podemos definir como evaluación normativa y criterial.

CRITERIOS EN LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• 6.- En función de la perspectiva de evaluación.

• Cuando se evalúa a los alumnos durante un largo periodo de tiempo, decimos que adoptamos una perspectiva diacrónica.

CLASIFICACIONES DE LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.