Seminarios de Formación, 19-30 de noviembre de 2007 1

Proyecto de Colaboración de EducaRed en ProniñoPlan de Actuación

Seminarios de FormaciónBuenos Aires, Sao Paulo, México D.F., Guatemala, 19-30 de noviembre de 2007

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1. Desde la misión educativa de EducaRed

2. Desde el modelo de intervención de Proniño

3. Valor diferencial y ventajas de EducaRed en Proniño

4. Plan de actuación

5. Aportaciones a la Comunidad Educativa

6. Efecto multiplicador

7. Plan operativo 2007-2008

índice

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1. Desde la misión educativa de EducaRed

Misión de EducaRed:

Contribuir a mejorar la calidad de la educación y la igualdad de

oportunidades, mediante la aplicación de las Tecnologías de la

Información y de la Comunicación (TIC) a los procesos de

enseñanza y aprendizaje.

Objetivo de EducaRed:

Alcanzar la universalización de Internet en los ciclos de

educación preuniversitaria y potenciar el uso educativo de la

Red por parte de profesores, alumnos, padres y gestores de

centros escolares.

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2. Desde el modelo de intervención de Proniño

Comunidad

Escuela

Familia

Niño/a •Beca escolar•Salud y alimentación

•Ocupación tiempo libre

•Compromiso• Valores

•Sostenibilidad

•Métodos pedagógicos•Apoyo extracurricular

•Sensibilización

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Potencial educativo de Internet

Contenidos, herramientas y experiencia de Educared

Valor diferencial: Mayor

calidad y equidad

ProniñoEducaRe

d

VALOR AÑADIDO

3. Valor diferencial y ventajas de EducaRed en Proniño

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OBJETIVO GENERALPotenciar la calidad e innovación

educativa de los centros escolares Proniño a través del conocimiento y el uso de la

Red

Canal EducaRed del Educador Proniño

Aulas Fundación Telefónica

Formación continuada

Recursos tecnológicos y pedagógicos

Orientación de la acción educativa

Ofrecer a los educadores de los centros Proniño

4. Plan de actuación

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5. Aportaciones a la Comunidad Educativa

Profesores

Alumnos

Agentes locales

Padres/

Madres

Gestores de

centros

Acceso a recursos

educativos Información y Comunicación

Trabajo colaborativo

Capacitación

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Comunidad Activa de Educadores Proniño

Mejorar la atención educativa al niño/a trabajador/a y favorecer

su inclusión en el centro

1. Apoyo al centro educativo para mejorar el aprendizaje y la participación de todo el alumnado.

2. Desarrollo de prácticas inclusivas que aseguren la atención educativa a todo el alumnado.

3. Promoción de valores e interacción con los diferentes sujetos activos para la creación de una comunidad socio-educativa inclusiva.

6. Efecto multiplicador

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ACCIONES METAOBJETIVOS

Activación de un equipo

técnico

Elaboración de

Diagnóstico

Desarrollar y difundir el Canal EducaRed del Educador Proniño

Implementar las Aulas Fundación Telefónica

Definir y desarrollar el plan de formación-acción de los Educadores Proniño

Comunidad activa de

Educadores Proniño

7. Plan operativo 2007-2008

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