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SIGNIFICACIÓN DE LA RED PARA LA COMUNICACIÓN EFICIENTE. GRUPO 17: Alicia Sánchez Raboso. Ana Núñez Hidalgo. Laura Sánchez Infantes Molina. Beatriz García Arisco Rodríguez.

Significación de la red para la comunicacion eficiente. grupo 17p

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SIGNIFICACIÓN DE LA

RED

PARA LA COMUNICACIÓN

EFICIENTE.

GRUPO 17: Alicia Sánchez Raboso.

Ana Núñez Hidalgo. Laura Sánchez – Infantes Molina. Beatriz García – Arisco Rodríguez.

LAN - Red de Área Local

MAN - Red de Área Metropolitana

WAN - Red de Área Extensa

La necesidad de una comunicación efectiva virtual es esencial. La comunicación virtual es el envío y recepción de mensajes a través de

tecnologías de la información, como la publicidad en línea, videoconferencias o

mensajería de texto.

La comunicación en la Red Internet proporciona varias

maneras de comunicación. Hoy en día, hay más maneras para llegar a personas que

eran tradicionalmente difíciles de contactar. Mientras la tecnología avanza, las formas de comunicaciones de Internet son más convenientes y variadas.

Ante esta nueva realidad, debemos empezar a pensar en

las redes sociales ya no sólo como fenómenos, si no como herramientas que nos permitan comunicarnos más y mejor.

¿QUIÉN SOMOS Y QUÉ QUEREMOS

TRANSMITIR?

IDEA CLARA EXPRESIÓN UTILIZADA

PÚBLICO AL QUE NOS DIRIGIMOS.

Las redes sociales son comunidades virtuales donde sus

usuarios interactúan con personas de todo el mundo.

Lo más destacado: •Una gran parte de los medios de comunicación tanto audiovisuales como de audio únicamente se pueden encontrar en Internet: series de televisión, canales de música, móviles o tablets.

•Estereotipos.

El objetivo de la incorporación de las TIC a la enseñanza es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.

En el ámbito educativo el uso de las TIC no se debe limitar a transmitir sólo conocimientos.

Se debe plantear la utilización del ordenador como recurso para favorecer:

•La estimulación de la creatividad. •La experimentación y manipulación. •Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos. •El trabajo en grupo favoreciendo la socialización. •La curiosidad y espíritu de investigación.

Las TIC, nos permiten tratar la información y comunicarnos con otras comunidades, aunque se

encuentren a grandes distancias.

MOTIVACIÓN

INTERACTIVIDAD

COOPERACIÓN

INICIATIVA Y CREATIVIDAD

COMUNICACIÓN

AUTONOMÍA

ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y

AUDIOVISUAL

INTERÉS

En definitiva, Internet, ha invadido las aulas en los centros educativos, a través de las TIC, y de todos los recursos que tenemos al alcance. Los usuarios tienden a pasar más tiempo en las redes, y esto también incluye: las redes sociales más que en cualquier otro sitio. Utilizando las herramientas necesarias desde un punto de vista educativo las redes sociales pueden ser nuestras mejores aliadas en la educación.

Por ejemplo: Facebook, es la red social más importante en estos momentos, se pueden crear espacios privados o abiertos para el envío de mensajes o compartir enlaces de temática relevante. Creación de páginas, integración de Blogs.

Desde nuestra perspectiva se consideran tres tipos de usos esenciales:

•1) Lúdico y de Ocio.

•2) Comunicación e Información.

•3) Educativo.

¿Pensáis que los medios de información y comunicación se han visto degradados por Internet ya que encontramos la misma información en ambos sitios?

Los niños de hoy en día usan diariamente las redes sociales con fines no educativos, ¿influye esto en su rendimiento escolar? ¿y en la correcta escritura?

• http://www.mastermagazine.info/termino/6496.php#ixzz3GrLVora4

• http://es.kioskea.net/faq/12861-redes-sociales-un-

canal-de-comunicacion-eficaz • http://www.ubuiredes.info/comunicacion-efectiva-

redes-sociales/ • http://www.slideshare.net/tamaemikami/en-que-

afectan-las-redes-sociales-en-la-educacion • http://www.eduinnova.es/abril2010/tic_educativo.p

df