48
Slipp kunnskapen løs i sosiale medier Forskningskommunikasjon 2015 Tekna 20. mai 2015, Tromsø Audun Farbrot På Twitter: @afarbrot Blogg: forskningskommunikasjon.com Slideshare: slideshare.net/afarbrot LinkedIN: linkedin.com/in/audunfarbrot Instagram: @audunfarbrot E-post: [email protected] Telefon/sms: +47 46410230 #forskningskommunikasjon

Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Forskningskommunikasjon 2015Tekna20. mai 2015, Tromsø

Audun FarbrotPå Twitter: @afarbrotBlogg: forskningskommunikasjon.comSlideshare: slideshare.net/afarbrot LinkedIN: linkedin.com/in/audunfarbrot Instagram: @audunfarbrot E-post: [email protected]/sms: +47 46410230

#forskningskommunikasjon

Page 2: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 3: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 4: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 5: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Inspirasjonsmeny1. Forsker, våkn opp! 2. Kort om forskningskommunikasjon3. Fra forskning til digitale medier – et eksempel4. To byggesteiner – Forskningskommunikasjon i digitale

medier5. Hvordan vinne kampen om oppmerksomhet?6. Kunsten å si det på 140 tegn7. Bonusspor8. Skriftlig eksamen!

Page 6: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Har du «GOOGLET» deg selv? Hva finner du? Finner vi deg som ekspert og fagperson?Hvem har skapt din digitale identitet? Du selv eller andre?

Page 7: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Å bli funnet, eller ikke bli funnet;Det er spørsmålet.

Audun Farbrot. Fritt etter William Shakespeare, anno 2015.

Forsker, våkn opp!

Page 8: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Kort om forskningskommunikasjon

Page 9: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

ScienceScientists, universities,research institutions,complex issues, etc

PeopleInterests, attitudes,knowledge, behaviour, context, etc

Treffsikker kommunikasjon av forskning og fagkunnskap

Blink!

Page 10: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Ӂ forme ord er storslagen virksomhet. Ord kan skape

broer. Men de kan også skape sperrer”.

Nils Christie

Page 11: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Avslører X-faktoren i forskningskommunikasjon

Page 12: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Gjøre forskning og fagkunnskap tilgjengelig, relevant og

interessant(!) for utvalgte målgrupper

Page 13: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Publikum bestemmer!... om hun vil høre på deg og/eller lese budskapet ditt…

Page 14: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Fra forskning til digitale medier

- Et eksempel

Page 15: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Råstoff

Page 16: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Fra råstoff til gullkantet innhold

1) Hva er det du har funnet ut. Viktigste resultater/konklusjoner?2) Hvordan har du kommet frem til det?3) Hvilke praktiske implikasjoner har det? Hvilke råd vil du gi?

Page 17: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 18: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 19: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Twittermelding:

Page 20: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 21: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

36 - 3690

Page 22: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Noen kjennetegn ved sosiale og digitale medier (1)

• Folk bruker mye tid der! Du møter folk der de er (stort potensielt publikum på tvers av landegrenser)

• Fra forskningsformidling til forskningskommunikasjon

Page 23: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Noen kjennetegn ved sosiale og digitale medier (2)

• Kommunikasjon gjennom nettverk –Verdien av sosiale medier avhenger av de andre som er der,

• Du bygger din digitale faglige identitet – øker sannsynligheten for å bli funnet

Page 24: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Forskning i digitale medier:Innhold + deling

Du kan kommunisere forskning i digitale og sosiale medier gjennom to bærebjelker:1) Etablere og utvikle en (eller flere)

plattformer der du publiserer innhold 2) Utvikle en eller flere kanaler for deling og dialog

Page 25: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Content is King– også i digitale medier

Page 26: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Digitale plattformer for innhold

Faculty homepage

Nettsider

FotoInstagram, Snapchat, flickr

Blogger

Film

Dele dokumenter og presentasjoner

Page 27: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 28: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Content is (unfortunately) not enough!

Page 29: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Du må møte folk der de er…oginvitere dem hjemtil deg…

Page 30: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Tjenester for deling og dialog

E-post

Twitter LinkedIn

Google +

Facebook

Page 31: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Såre enkelt…Eller?...

Page 32: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

“In an information-rich world, the wealth of information means a dearth of something else: a scarcity of whatever it is that information consumes. What information consumes is rather obvious: it consumes the attention of its recipients. Hence a wealth of information creates a poverty of attention”. Herbert A. Simon

Page 33: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Hvordan vinne kampen om oppmerksomhet?

Page 34: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 35: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier
Page 36: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Hvorfor akkurat nå?• Nyhets- og aktualitetsverdi• Nytteverdi? Fokuser på praktisk anvendelse• Presenter nye fakta, nye forskningsfunn• Vis sammenheng med aktuelle

samfunnsspørsmål• Hvorfor angår dette mottageren?

Page 37: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Kunsten å si det på

140 tegn

Page 38: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

All kommunikasjon starter med de første 140 tegn…

Twitter er din beste læringsarena!

Page 39: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

140 avgjørende tegn

• Tittel og ingress i kronikker og debattinnlegg

• Starten på foredrag og forelesning• Presentere forslag og ideer i møter• Starten på en E-post-melding• Åpningsreplikk når du møter nye folk• Osv.

Page 40: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Hva klikker du på (1)

A. Sosiale media får stryk: http://bit.ly/K4uy8O Ny studie av brukertilfredshet i Norge (via @forskningno) #SoMe

B. Hvor fornøyd er du med Twitter? http://bit.ly/K4uy8O Sjekk hva andre norske brukere har svart. Fersk studie fra BI #forskning #SoMe

Page 41: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Hva klikker du på? (2)

A. Ruset på makt: http://bit.ly/JaOE1v Effekter av å oppleve makt #ledelse #forskning

B. Er sjefen din blitt beruset av makt? http://bit.ly/JaOE1v 7 effekter av å få makt #jobb #ledelse

Page 42: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Overskrifter som sier klikk

Ramme A

Ramme B (1 og 2)

0

50

100

150

200

250

300

1

2

Ramme A

Ramme B (1 og 2)

Referanse: Linda Lai & Audun Farbrot (2014): What makes you click? The effect of question headlines on readership in computer-mediated communication, Social Influence, DOI: 10.1080/15534510.2013.847859

Page 43: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

11 Effektive overskrifter• Lister: “Ti trinn for vellykket amming”• Spådommer/prediksjoner: “Din økonomi i 2015”• Varsler om fare: “Ny fugleinfluensa på vei mot Norge”• Løsninger: “Unngå flåttfaren - se hvordan”• Hemmeligheter: “Hemmeligheten bak kjendisenes superkropper”• Raske løsninger: “Få bedre hukommelse på fem minutter”• Konspirasjoner: “Politikerne fører deg bak lyset”• Uventede vrier: “Fordeler med å være overvektig”• Provokasjoner: “Mastersyken” • Uimotståelige tilbud: “Bli rik på rekordtid”• Spørsmål: Hva får deg til å klikke på nett?

Kilde: Linda Lai og Audun Farbrot

Page 44: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Suksessfaktoren- i all kommunikasjon

Page 45: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Engasjement og lidenskap

Page 46: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

10 tips for å lykkes i sosiale medier

1. Sosiale medier er sosiale – ikke enda en kanal der du kan pushe ut budskapet ditt. Tenk dialog.2. Vær nysgjerrig på andre – Lytt, lær og la deg inspirere3. By på deg selv – personlig vs. profesjonell4. Tør å skille deg ut5. Teft for timing – hva er andre opptatt av6. Vær interessant og/eller nyttig(for andre)! 7. Det enkle er ofte det beste – «muntlig» språk8. Delta i samtalen 9. Det er ikke så farlig som du (kanskje) tror10. Se hva som gir best effekt (Evaluering for læring)

Page 47: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Praktisk oppgave

Send Twittermelding til @afarbrot:

Hva fikk du av dette foredraget som du har lyst til å dele med andre?

Har du ikke Twitter-konto? Her er din mulighet til å gå digitalt. Just do it!

Page 48: Slipp kunnskapen løs i sosiale medier

Lykke til! Med #kommunikasjonav #forskning i #sosialemedier

Audun FarbrotPå Twitter: @afarbrotBlogg: forskningskommunikasjon.comSlideshare: slideshare.net/afarbrot LinkedIN: linkedin.com/in/audunfarbrot Instagram: @audunfarbrot E-post: [email protected]/sms: +47 46410230

Steinsgardtinden, Tromsø (817 m.o.h).19. mai 2015.