Màster en Formació del professorat.

Innovació i Investigació

M. Neus Pons Domènech

SOSTENIBILITAT, FICCIÓ O REALITAT ?

IDEA PRINCIPAL

• La tasca consisteix en donar als alumnes els recursos suficients per a què puguin dissenyar un sistema sostenible d’estalvi energètic per al centre.

• La durada de la tasca serà de 24 sessions.

COM TREBALLAR EL CONCEPTE DE SOSTENIBILITAT ?

sostenibilitat

Consciència social

Entrevista amb

l’enginyerdebats

LES ACTIVITATS DE DEBAT

Competència ciutadana

Competència lingüística

Consciència social.

Aquestes activitats es faran dins l’àrea de Ciències Socials.

Ajudant a l’alumne a tenir una visió global dels problemes medio-ambientals en la societat actual.

Fer que l’alumne tingui una opinió pròpia envers el tema

• ENTREVISTA AMB L’ENGINYER RESPONSABLE DEL PLA DE SOSTENIBILITAT A MENORCA.

L’entrevista es prepararà a l’àrea de llengua.

Interacció amb el medi. Conèixer les mesures que s’apliquen a l’illa. Reconèixer una autoritat dins la matèria. Motivació

Energies renovables

Avaluació inicial

Treball de recerca

d’informació

Visita a la planta

d’aerogeneradors

Continguts : Energies Renovables.

AVALUACIÓ INICIAL.

• S’ha de saber en quin punt es troben els alumnes.

• Es farà una activitat dinàmica on els alumnes, entre tots, arribin a conclusions.

• l’activitat serà de treball cooperatiu.

• S'enllaçarà amb una “mini” tasca de recerca d’informació.

TREBALL DE RECERCA D’INFORMACIÓ

• El treball es farà amb parelles i s’avaluarà segons una rúbrica.

• La informació ha d’estar tractada.

VISITA A LA PLANTA D’AEROGENERADORS

• S’haurà de

contestar a un qüestionari

• Es valorarà l’actitud cívica.

• Es treballa la interacció amb el medi.

Conèixer les instal·lacions del centre

Vista al centre

Estudi energètic Propostes

• Es farà un recorregut per el centre explicant les instal·lacions i el seu funcionament.

• Es revisaran factures de la companyia elèctrica.• Breu estudi de les necessitats energètiques del centre. Activitat

en grup (4 persones)• Fer una llista de propostes.

REALITZACIÓ DEL PROJECTEO

rgan

itzac

ió d

el

grupRepartir els

rols Adquirir compromisosFer un plà de feina

Proj

ecte

tècn

ic Es seguirà un guióRecerca d’informacióDetall de la instalació

plàn

ols S’ha de fer

ús dels programes gràfics per a tranmetre el diseny.

MAQUETA DEL PROJECTE.

PRESENTACIÓ FINAL DAVANT ELS COMPANYS

L’avaluació serà entre els companys, el professor i els mateixos membres de l’equip.

Es recolliran les impressions del grup, i les valoracions respecte als coneixements que han adquirit durant la tasca.