IV edycja konkursu SZKOŁA MŁODYCH PATRIOTÓW

Sprawozdanie z konwersatorium

„PATIOTYZM NA CO DZIEŃ”

W styczniu w ramach IV edycji konkursu SZKOŁA MŁODYCH PATRIOTÓW

w Zespole Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku odbyło się konwersatorium na temat ,,Patriotyzm na co dzień”.

W spotkaniu brali udział przedstawiciele klas IV, V i VI Szkoły Podstawowej oraz klas I, II i III gimnazjum.

W konwersatorium uczestniczyło 36 uczniów,po dwoje z każdej klasy.

Prowadzący spotkanie nauczyciele przygotowali prezen tację, w której przybliżyli uczniom pojęcie

patrio tyzm i patriota, przedstawili przy kłady postaw patriotycznych w historii Polski.

Uczestnicy bardzo chętnie wypowiadali się na temat, jak we współczesnym świecie według nich można być

patriotą.

Podawali przykłady w jaki sposób mogą dawać świadectwo swego szacunku i miłości do Ojczyzny. Wskazywali sytuacje, w których współcześnie można wykazać się patriotyzmem.

W kolejnej części konwersatorium uczniowie w grupach pracowali nad stworzeniem kodeksu współczesnego

patrioty.

Efekty pracy grup

Następnie w wyniku dyskusji uczestnicy spotkania wybrali najważniejsze dla nich postawy …

i stworzyli KODEKS POSTAW PATRIOTYCZNYCH dla wszystkich uczniów szkoły.

1. Okazujemy miłość i szacunek do ojczyzny.

2. Jesteśmy dumni z tego, że jesteśmy Polakami.

3. Szanujemy polskie symbole narodowe.

4. Przestrzegamy postanowień Konstytucji Polski.

5. Znamy historię naszego kraju.

6. Szanujemy kulturę, tradycję i język ojczysty.

7. Celebrujemy święta narodowe.

8. Uczymy kolejne pokolenia szacunku do kraju, języka, kultury i tradycji.

9. Jesteśmy tolerancyjni wobec innych narodów.

10. Dbamy o środowisko.

Uczniowie i nauczyciele bardzo pozytywnie ocenili taką lekcję wychowania patriotycznego i obywatelskiego.

Nauczyciele odpowiedzialni za przygotowanie i przeprowadzenie debaty: Renata Szajkowska, Beata Matwiejczyk, Aneta Łyszkiewicz.

Wypracowane przez uczniów materiały, w postaci gazetki ściennej, zostały zaprezentowane rodzicom w czasie zebrań kończących I semestr.