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2. Un nudo en la sbana 3. Objetivos del taller 4. Mtodo Todos queremos lo mejor para ellos: que lleguen a ser personas solidarias, valientes, comprometidas... Para conseguir objetivos humanos, necesitamos mtodos humanos 5. Mtodo - La comunicacin - Resolver problemas concretos 6. Temas a tratar - Cmo se lo decimos a los nios - La disciplina positiva 7. EDUCAR PARA SER Cmo se lo decimos a los nios Haba una vez dos chicos de 7 aos Bruno y David. Ambos tenan unas madres que les queran con toda el alma...... 8. EL ELOGIO En psicoterapia nunca se le dice a un nio: eres un buen chaval o eres maravilloso Por qu? Porque no es til 9. EL ELOGIO
10. Lo que ellos se dicen a s mismos 11. EL ELOGIO Y LA AUTOESTIMA
12. Describir lo que sentimos 13. Sintetizar la conducta a alabar en una o dos palabras. 14. Vamos a practicar
15. Su hija pequea. se ha terminado de vestir sola. 16. Vamos a practicar
17. Su hija pequea se ha terminado de vestir sola.
18. Este jersey tiene la etiqueta detrs, y los cordones de los zapatos estn anudados. Eso es rapidez y eficacia. 19. TAREA PARA CASA
20. Algo que hizo ltimamente que no le agradec es:__________________________________________ 21. Voy a elogiarle de manera descriptiva.___________________________________________________________ 22. EDUCAR PARA SER Cmo se lo decimos a los nios Haba una vez dos chicos de 7 aos Bruno y David. Ambos tenan unas madres que les queran con toda el alma...... 23. Cmo librarlos de las etiquetas
24. Fomentar situaciones en las que pueda verse diferente 25. Que oiga cmo se dice algo bueno de l/ella 26. Dar ejemplo 27. Rememorar sus buenos momentos 28. Expresar nuestros sentimientos si no lo logra 29. Vamos a practicar
30. Me gustara que pensara de s mismo/a:______________________________ 31. Vamos a practicar
32. Fomentar situaciones en las que pueda verse diferente 33. Que oiga cmo se dice algo bueno de l/ella 34. Dar ejemplo 35. Rememorar sus buenos momentos 36. Expresar nuestros sentimientos si no lo logra
37. ---------------------------------------------------------------------- 38. ---------------------------------------------------------------------- 39. ---------------------------------- 40. --------------------------------------------------------------------- 41. --------------------------------------------------------------------- 42. Manejar nuestro propio enfado
43. Podemos expresar nuestro enfado siempre y cuando no ataquemos el carcter y la personalidad del nio 44. Manejar nuestro propio enfado
45. Sentimiento ms intenso 46. Dar la razon del enfado y lo que nos gustara hacer
47. Estoy muy enfadado/a, pero que muy enfadada 48. Cuando veo los juguetes por el suelo me pongo furiosa, me dan ganas de tirarlos a la basura 49. Manejar el enfado del nio
50. Sugerir una solucin 51. Una respuesta que refleje el disgusto del nio y la comprensin del padre 52. Tarea para casa Manejar el enfado de los nios
53. Sugerir una solucin 54. Una respuesta que refleje el disgusto del nio y la comprensin del padre
55. Las palabras tienen el poder de construir y dar energa o de asustar y destrozar H.G. Ginnot www.annapsi.wordpress.com