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「Appleの新しいプログラミング言語Swiftの魅力と可能性」
Vol. 25, Apple Store, Sapporo 2015/01/10
コンピュータ利用教育学会北海道支部: CIEC
CIECの活動CIEC：コンピュータ利用教育学会（学術研究団体、教育学） Community for Innovation of Education and learning through Computers and communication networks
会員数：900名 大学、小中高教員 企業、団体…
CIECの活動
「2014 PCカンファレンス」(全国大会) 札幌学院大学 2014年8月8日~10日
参加者：740名
CIECの活動
「2015 PCカンファレンス」(全国大会) 富山大学 2015年8月20日~22日
CIECの活動
「iBooks Authorワークショップ」(CIEC外国語教育研究部会第7回学習会) 大学生協杉並会館 2015年1月11日
CIEC北海道支部の活動
PCカンファレンス北海道2013（北海道科学大学、11月3日～11月4日）
「Appleの新しいプログラミング言語Swiftの魅力と可能性」
千歳科学技術大学 総合光科学部・グローバルシステムデザイン学科 曽我 聡起
プログラミング教育が熱い‼︎中学校：技術家庭科（2012-，必修）Hour of Code: (“Scratch” , MIT)“ScratchJr”, iPad版（無料）キッズプログラマー奨学生：（株）サイバーエージェント社
「世界最高水準の IT 社会の実現 」(1)ITが「あたりまえ」の時代にふさわしい規制・制度改革 (2)公共データの民間開放と革新的電子行政サービスの構築 (3)ITを利用した安全・便利な生活環境実現 (4)世界最高レベルの通信インフラの整備 (5)サイバーセキュリティ対策の推進 (6)産業競争力の源泉となるハイレベルなIT人材の育成・確保
※「日本再興戦略-JAPAN is BACK- 」より抜粋 平成25年6月14日閣議決定
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/keizaisaisei/pdf/saikou_jpn.pdf
（６）産業競争力の源泉となるハイレべルな IT 人材の育成・確保
○IT を活用した 21 世紀型スキルの修得・ 2010 年代中に1人1台の情報端末による教育の本格展開に向けた方 策を整理し、推進するとともに、デジタル教材の開発や教員の指導力 の向上に関する取組を進め、双方向型の教育やグローバルな遠隔教育 など、新しい学びへの授業革新を推進する。また、来年度中に産学官 連携による実践的 IT 人材を継続的に育成するための仕組みを構築し、 義務教育段階からのプログラミング教育等の IT 教育を推進する。 ○人材のスキルレベルの明確化と活用 （略）
IT やデータを活用して新たなイノベーションを生み出すことのできるハイレ
ベルな IT 人材の育成・確保を推進する。
サンプル：中学生向け？ Swift+Playgroundでカオス
レミング： ※「オックスフォード白熱授業」NHK
サンプル：中学生向け？ Swift+Playgroundでカオス
Swiftの教材
書籍：多数 電子書籍：あり アプリケーション：あり
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書籍：多数 電子書籍：あり アプリケーション：あり
Swifty;無料アプリ スタンドアロン、
e-Learning
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書籍：多数 電子書籍：あり アプリケーション：あり
プログラミングで築く日本の未来ITとアイデアで効率化を徹底する 例：IBM Mobile first for iOS 例：AppleStore APPのEasyPay 人減らしが目的ではない IoT；CES、フロントエンドアプリ
国民一人当たりのGDPを増やす
コンピュータ利用教育学会（CIEC） 北海道支部：
http://www.ciec-hokkaido.jp/
