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Tarea correspondiente a la Semana N° 04 Portafolio de Presentación - Curso virtual del Tecnológico Monterrey sobre REA.
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SEMANA 4 -PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN
PARTICIPANTE : CÉSAR MARTÍN AGURTO CASTILLO
La actividad del portafolio de presentación tiene por finalidad exponer una evidencia que considere “mi máximo” aprendizaje en el curso de Innovación con Recursos Educativos Abiertos, a través de movilizar prácticas educativas abiertas y lo presente a través de una evidencia digital que demuestre el máximo aprendizaje que considere haber adquirido en este curso.
OBJETIVO
IDENTIFICACIÓN DE UNA NECESIDAD El problema que analizaré en la presente actividad está dirigida a los niños y niñas del tercer grado “A” de primaria de la Institución Educativa N° 14786 “Fray Martín de Porres” de la comunidad de Somate Bajo (zona rural) de la provincia de Sullana , región Piura-Perú.
EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN
PRODUCCIÓN
Buscar un producto REA que permita la
necesidad en estudio.
cubrir SELECCIÓN
Realizar una selección adecuada que se
adapte a las necesidades del
usuario
DISEMINACIÓN
Promover su uso a través de foros, redes
sociales, correos y clases presenciales.
MOVILIZACIÓN
Se promoverá su uso a través de su tutor y de las
autoridades competentes de la I.E:
PRODUCCIÓN: Buscar productos REA que permitan realizar videoconferencias y vídeo tutoriales para cubrir la necesidad presentada
HERRAMIENTAS: VÍDEO TUTORIALES
SELECCIÓN: Seleccionaré el más adecuado que se adapte a las necesidades de mis estudiantes
En lo que respecta a las herramientas de vídeotutoriales seleccionaré a:
DISEMINACIÓN: Promoveré su uso a través de foros, redes sociales y otros medios de
comunicación masiva
MOVILIZACIÓN:Se brindará la enseñanza a los niños y niñas a través de su tutor de aula, involucrando también a organismos que
promuevan los REA
ORGANISMOS E INSTITUCIONES DONDE PODRÍ A
REALIZARSE LA MOVILIZACIÓN DE LOS REA EN
PERÚ
A través del software libre org. Pe se promueve el uso de tecnología on line free
Este es un repositorio para aplicaciones de software libre para
Android
Este es un directorio completo de software
libre
DIFUSIÓN DE LOS REA EN PERÚ
DEFINIR UN PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR
–PEA (HOJA DE RUTA)
AUDIENCIA: a nivel de
usuarios : Estudiantes y educadores
ENFOQUE.
. Soluciones de tecnologías en el uso de los REA; acciones enfocadas al uso de
software libre, stándares,
especificaciones e infraestructura
ACCIONES:
Agenda Regional de Prácticas Educativas
Abiertas (PEA)
EVALUACIÓN:
-Creación de cursos.
-Encuestas.
-Estadísticas
AUDIENCIA: La audiencia principal está centrada
en los niños y niñas del tercer grado “A” de
primaria de la I.E. N° 14786 “Fray Martí n de
Porres” de la comunidad de Somate Bajo-
Sul lana, región Piura- Perú
Enfoque de Planeación: El presente documento
PEA se toman dos áreas (dimensiones)
especí fi cas donde tendrán cabida mis acciones y
que me permitirán orientar el enfoque de mi
proyecto.
Acciones: En base a los dos dimensiones tomadas
de la agenda regional de prácticas educativas
abiertas (PEA), se tomarán aquel las acciones
que tengan una orientación clara y precisa a las
directrices.
Evaluación: Defi nir los criterios de evaluación
de resul tados, señalando los criterios,
considerando las acciones de mi hoja de ruta
La evaluación se medirá observando el impacto
que tiene el uso de estos recursos en los niños y
niñas de tercer grado de primaria y educandos
en la “Uti l ización de las XO en el aula rural ”
Elaborar encuestas que permitan conocer
el grado de conocimientos que tienen los
estudiantes con respecto a las TIC
Bibliografía consultada :Burgos, J. V., y Ramirez, M.S. (2011). Movilización de Conocimiento Abierto y Apropiación de Recursos Educativos Abiertos. Enriqueciendo la práctica Educativa. Revista Digital La Educación, 146. Recuperado de http://educoas.org/portal/la_educacion_digital/146/pdf/EXPR_vladimirburgos_E S.pdf. Consultado el 20 de abril de 2013. • Burgos, J. V. Movilización de Conocimiento Abierto y Apropiación de Recursos Educativos Abiertos. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=q6hhCq8I7Lw. Consultado el 25 de abril de 2013. • Proyecto OportUnidad: Compendio de Recursos Educativos Abiertos: Casos de América Latina y Europa enla Educación Superior”. Recuperado de http://oportunidadproject.eu/es/recursos/compendium.html. Consultado el 20 de abril de 2013. • Proyecto OportUnidad: Agenda regional de Prácticas Educativas Abiertas. Recuperado de http://oportunidadproject.eu/es/recursos/agenda-regional.html