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Teacherpreneur Ispirazioni per insegnare l’imprenditorialità a scuola 100 docenti provenienti da tutta Italia hanno preso parte all’avvio del progetto europeo The Entrepreneurial School, volto a trasferire competenze e dispositivi idonei ad applicare un apprendimento imprenditoriale in qualsiasi disciplina scolastica. Milano, 17 marzo 2015 - Nell'ambito del Global Entrepreneurship Congress, conferenza internazionale dedicata all'imprenditorialità, Junior Achievement Italia, prima associazione non profit per la diffusione della cultura economico-imprenditoriale tra i giovani, ha organizzato un laboratorio dal titolo "Teacherpreneur: ispirazioni per insegnare l’imprenditorialità". Il laboratorio ha dato il via al programma The Entrepreneurial School, una training session rivolta agli insegnanti interessati a introdurre a Scuola dalla primaria alla superiore - l’imprenditorialità, sperimentando anche alcuni dispositivi didattici di successo e collaudati sia italiani sia stranieri. Come è ormai noto, l’imprenditorialità e lo spirito di iniziativa sono state inserite tra le “8 competenze chiave per l’apprendimento permanente” del Parlamento Europeo: imprenditorialità intesa dunque come competenza che si delinea in sottocompetenze come la capacità di scelta e di decisione, la creatività e l’innovazione, la capacità di assumersi rischi, di raggiungere obiettivi, di lavoro in gruppo e di comunicazione. The Entrepreneurial School è un progetto sostenuto dalla Commissione Europea che ha l’ambizioso obiettivo di sviluppare la formazione imprenditoriale nella scuola. Lanciato in Italia con il contributo attivo del Ministero dell’istruzione e del Ministero dello Sviluppo Economico insieme ad altre istituzioni europee e italiane importanti tra cui Ert, Scholnet, Warwick University, Accenture, RENA, vuole raggiungere nei suoi primi 3 anni 450 insegnanti che potranno candidarsi per seguire specifici percorsi di formazione e aggiornamento accreditati e dotarsi di una guida con i dispositivi formativi implementabili da proporre nelle classi. Il laboratorio di oggi ha visto la partecipazione di oltre 100 insegnanti ambiziosi, con una visione verso una dinamica società e oltre le mura scolastiche, che vogliono introdurre nelle loro classi una metodologia didattica moderna e capace di trasferire competenze imprenditoriali ai propri studenti. Questo grazie a un confronto con altri docenti provenienti da tutta l’Italia (alcuni di loro “expert teacher” in materia imprenditoriale), accomunanti dalla stessa voglia di arricchire la propria didattica con proposte nuove e in linea con le attuali necessità formative del mercato del lavoro. L’iniziativa si è articolata in una sessione plenaria nella mattinata che è servita p er introdurre il tema dell’educazione imprenditoriale a scuola e l’attuale situazione dell’Italia in materia. Nel pomeriggio, invece, i docenti hanno avuto modo di partecipare a workshop pratici guidati da alcuni “expert teacher” su diversi argomenti: dalla progettazione di un elevator pitch, allo sviluppo di mappe mentali, alla redazione del Business Model Canvas e molto altro.

Teacherpreneur: ispirazioni per insegnare l’imprenditorialità a scuola

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Teacherpreneur

Ispirazioni per insegnare l’imprenditorialità a scuola

100 docenti provenienti da tutta Italia hanno preso parte all’avvio del progetto europeo

The Entrepreneurial School, volto a trasferire competenze e dispositivi idonei ad applicare

un apprendimento imprenditoriale in qualsiasi disciplina scolastica.

Milano, 17 marzo 2015 - Nell'ambito del Global Entrepreneurship Congress, conferenza

internazionale dedicata all'imprenditorialità, Junior Achievement Italia, prima associazione non

profit per la diffusione della cultura economico-imprenditoriale tra i giovani, ha organizzato un

laboratorio dal titolo "Teacherpreneur: ispirazioni per insegnare l’imprenditorialità".

Il laboratorio ha dato il via al programma The Entrepreneurial School, una training session rivolta

agli insegnanti interessati a introdurre a Scuola – dalla primaria alla superiore - l’imprenditorialità,

sperimentando anche alcuni dispositivi didattici di successo e collaudati sia italiani sia stranieri.

Come è ormai noto, l’imprenditorialità e lo spirito di iniziativa sono state inserite tra le “8

competenze chiave per l’apprendimento permanente” del Parlamento Europeo:

imprenditorialità intesa dunque come competenza che si delinea in sottocompetenze come la

capacità di scelta e di decisione, la creatività e l’innovazione, la capacità di assumersi rischi, di

raggiungere obiettivi, di lavoro in gruppo e di comunicazione.

The Entrepreneurial School è un progetto sostenuto dalla Commissione Europea che ha

l’ambizioso obiettivo di sviluppare la formazione imprenditoriale nella scuola. Lanciato in Italia con il

contributo attivo del Ministero dell’istruzione e del Ministero dello Sviluppo Economico insieme ad

altre istituzioni europee e italiane importanti tra cui Ert, Scholnet, Warwick University, Accenture,

RENA, vuole raggiungere nei suoi primi 3 anni 450 insegnanti che potranno candidarsi per seguire

specifici percorsi di formazione e aggiornamento accreditati e dotarsi di una guida con i

dispositivi formativi implementabili da proporre nelle classi.

Il laboratorio di oggi ha visto la partecipazione di oltre 100 insegnanti ambiziosi, con una visione

verso una dinamica società e oltre le mura scolastiche, che vogliono introdurre nelle loro classi una

metodologia didattica moderna e capace di trasferire competenze imprenditoriali ai propri

studenti. Questo grazie a un confronto con altri docenti provenienti da tutta l’Italia (alcuni di loro

“expert teacher” in materia imprenditoriale), accomunanti dalla stessa voglia di arricchire la propria

didattica con proposte nuove e in linea con le attuali necessità formative del mercato del lavoro.

L’iniziativa si è articolata in una sessione plenaria nella mattinata che è servita per introdurre il

tema dell’educazione imprenditoriale a scuola e l’attuale situazione dell’Italia in materia. Nel

pomeriggio, invece, i docenti hanno avuto modo di partecipare a workshop pratici guidati da

alcuni “expert teacher” su diversi argomenti: dalla progettazione di un elevator pitch, allo sviluppo di

mappe mentali, alla redazione del Business Model Canvas e molto altro.

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L’evento inaugura così una serie di incontri che si terranno in molte regioni italiane con l’obiettivo di

creare una vera e propria community di docenti capaci di trasferire le competenze imprenditoriali

acquisite a colleghi e studenti.

The Entrepreneurial School è cofinanziato Commissione Europea nell’ambito del Competitiveness

and Innovation Programme (CIP), e sostenuto da Accenture, Clifford Chance, HP, Intel e Virke.

L'iniziativa è guidata da JA-YE Europe in collaborazione con un consorzio di 10 organizzazioni

europee e nazionali.

Per maggiori informazioni si veda il sito http://theentrepreneurialschool.eu/.

Junior Achievement Italia è l’associazione non profit leader per la promozione dell’economia nelle scuole

primarie, secondarie di primo grado e superiori. Le iniziative di alfabetizzazione finanziaria ed educazione

imprenditoriale – che raggiungono più di 20 mila studenti l’anno - si fondano su una metodologia didattica

dinamica ed esperienziale e sono arricchite dalla presenza in aula di un volontario d’azienda che trasferisce

il proprio know-how ed esperienza ai giovani. Nata negli Stati Uniti agli inizi del '900 e diffusa oggi in 123

Paesi al mondo, Junior Achievement è la più antica e vasta organizzazione non profit per la formazione

economico-imprenditoriale nella scuola. La partnership con Junior Achievement si concretizza in un’inedita

formula di responsabilità sociale attraverso l’investimento in education. www.jaitalia.org

Contatti:

Junior Achievement Italia

Marketing & Communications

Alessandro Tarrini

T 02 24148402

E [email protected]