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Tendencias en Educación Continua Vanessa Miguel, EdD. v [email protected] @bioquitips XX CONGRESO VENEZOLANO DE MEDICINA INTERNA Encuentro nacional de la Medicina Interna Venezolana 20 al 24 de mayo 2014

Tendencias en educación continua

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Tendencias en Educación Continua

Vanessa Miguel, EdD.

[email protected]

@bioquitips

XX CONGRESO VENEZOLANO DE MEDICINA INTERNAEncuentro nacional de la Medicina Interna Venezolana

20 al 24 de mayo 2014

Educación continua

Se centra en el perfeccionamiento profesional de los trabajadores

No es sinónimo de educación permanente que se refiere a la formación de las personas a lo largo de la vida

Actividades de aprendizaje de duración definida que se realizan después de la graduación de programas formales con finalidades de actualización

Tendencias

Las cosas han cambiado…

Hoy el valor del conocimiento está en la habilidad para resolver problemas (saber: qué, dónde y cómo aplicarlo)

Antes las principales fuentes del conocimiento eran el docente y los libros de texto

Hoy la principal fuente de conocimiento es la red Hoy las demandas de los trabajo son muy cambiantes

y requieren nuevas habilidades y competencias La información está prácticamente al alcance de la

mano en cualquier parte del mundo

García, 2010http://www.slideshare.net/grialusal/tendencias-sobre-formacin-continua

Tendencias

Solo aprendo lo que necesito…

…y no requiero un certificado

Curso que se ofrece de manera abierta para que acceda una gran cantidad de participantes a través de la red

IniciativaNúmero de usuarios exclusivos*

Número de inscripciones en los cursos

Número de cursos ofrecidos

Tasa de terminación del curso

Ejemplos de Cursos de

Coursera 2,09 millones 

7 millones 210 9% ** Vuelve a pensar: ¿Cómo razonar y argumentar, Introducción a las finanzas

EDX 525 000 + ***

462,000 + 21 4,6% ** Circuitos y Electrónica, Fundamentos de Informática Gráfica

Udacity 460.000 975.000 19 5% -14% HTML5 Desarrollo de Juegos, Inteligencia Artificial de Robótica

Udemy 500.000 800.000 6.000 18% Lista de verificación de un empresario

* Los números son posteriores al 18 de diciembre para Coursera, EDX y Udemy. Los números son posteriores al 19 de diciembre para Udacity.** En Coursera, el 30% de los estudiantes que hacen la primera prueba la última vez completan el curso. La cifra de EDX se basa en el ciclo de cursos que comenzaron en la primavera de 2012. El veinticuatro por ciento de los estudiantes que completaron el primer conjunto de problemas superó en realidad ese curso EDX.*** No se computan todos los usuarios que han creado el nombre de usuario EDX como inscritos en un curso.Fuente: las empresasFuente: http://online.wsj.com/article/SB10001424127887324339204578173421673664106.html

www.ucv.ve/sadpro

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Características

250 horas

Modalidad mixta (90% a distancia)

IV Unidades: Gestión, cultura universitaria y responsabilidad social, Formación Docente, Investigación y Actualización

Cuatro cohortes finalizadas (aprox. 300 egresados). En curso V Cohorte (100 participantes)

División de Docencia SADPRO-UCV

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