身為⼀個藝術教育⼯作者， 我看⾒創作帶給孩⼦們的正⾯影響。

也相信著每個⼈都有 與⽣俱來的藝術天份。

但是當我也想帶著85歲的祖母畫畫， 她卻拒絕拿起畫筆。她說：

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我帶祖母來教室跟2、3歲的⼩朋友⼀起畫畫。請她⽤⼩時候的乳名『geebee』⾃我介紹。我們⼀起唱歌聽故事、玩遊戲，創作，看⾒孩⼦就展開笑容的祖母終於開始拿起畫筆....... 我給她⼀本空⽩畫冊，她開始畫下散步時的風景、親戚的肖像速寫，或者只是任意的塗鴉。

漸漸的，藝術創作變成她⽇常⽣活的⼀項樂趣，她期待著每個禮拜來教室跟孩⼦⼀起畫畫。

我發現孩⼦與長者⼀起創作的時候，頻率接近、 步調緩慢，互相照顧學習、耐⼼等待，產⽣ ⼀種神奇的⼒量彼此幫助。

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2016

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這個計畫參加第四屆法藍瓷想像計畫公益提案競賽，獲得30萬資助⾦，並於2016年10⽉起，跑遍全台彰化、屏東、⾼雄、蘭嶼、台東等地，為在地長者與孩⼦設計連續⼆⽇免費藝術創作活動。

我們在各地尋找適合的長幼合作單位：

200 65

4-8

—請長幼以⼩名呼喚對⽅，像好朋友般平起平坐來打破隔閡。

—適合長輩孩⼦的歌唱律動、戲劇或遊戲，引起創作動機

—設計不分年齡都輕鬆⾃然的作畫⽅法，讓開始變得容易。

—讓⽼幼透過肢體接觸產⽣交流對話，開啟溝通

—貼近內⼼的創作主題，聆聽彼此⽣命故事與不同世代記憶

—尋找在地志⼯做⽀援，並即時為長輩做母語翻譯。

—創作時請志⼯做⽂字紀錄，並贈送學員空⽩畫冊做畫畫⽇記，讓藝術創作延續到他們往後的⽇常⽣活中。

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增加社交圈豐富度、活 化⼤腦細胞、⼿眼協調、 激發創造⼒、積極熱情、 關懷長者身⼼靈需求。

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親近長輩、敞開⼼胸尊重他們的寶貴智慧與⽣活經驗，增加孩⼦對長者的正⾯印象。