Theoria de Finca- Clase 1

Universidad de Universidad de MontemorelosMontemorelosUnidad 1. Fundamentos Unidad 1. Fundamentos

filosoficos del trabajo manual.filosoficos del trabajo manual.

Marco filosfico biblicoMarco filosfico biblico

Desde el inicioDesde el inicio

Tomo pues Dios el Eterno al Tomo pues Dios el Eterno al hombre y lo puso en el huerto hombre y lo puso en el huerto de Eden para que lo cultivara y de Eden para que lo cultivara y lo guardaralo guardara

Genesis 2:15Genesis 2:15

Desarrollo de Rasgos de Desarrollo de Rasgos de idoneidadidoneidad

Has visto hombre solicito en su Has visto hombre solicito en su brabajo? No estara con los de brabajo? No estara con los de baja condicion sino entre los baja condicion sino entre los reyes. reyes.

Proverbios 22:29Proverbios 22:29

Cultivar una actitud Cultivar una actitud hacia el servicio:hacia el servicio:

En el trabajo no seais perezosos. En el trabajo no seais perezosos. Sed fervientes en eespiritu, Sed fervientes en eespiritu, sirviendo al Señor.sirviendo al Señor.

Romanos 12:11Romanos 12:11

““Edificaran casas, y habitaran en Edificaran casas, y habitaran en ellas; plantaran viñas y ellas; plantaran viñas y comeran su fruto”comeran su fruto”

Isaias 65:21Isaias 65:21

II. Marco filosofico del II. Marco filosofico del espirito de profeciaespirito de profecia

El trabajo fisico no impedira el El trabajo fisico no impedira el desarollo del intelecto. Al contrario, desarollo del intelecto. Al contrario, los beneficios recibidos por el los beneficios recibidos por el trabajo fisico trabajo fisico mantendran el mantendran el equilibrio de la persona equilibrio de la persona e e impediran impediran que la mente se sobrecargueque la mente se sobrecargue. Los . Los musculos realizaran el trabajo, musculos realizaran el trabajo, trayendo alivio para el cerebro trayendo alivio para el cerebro cansadocansado. Hay muchachas jovencitas . Hay muchachas jovencitas indifierentes inutiles que no indifierentes inutiles que no consideran femenino realizar consideran femenino realizar trabajo activo. Pero sus caracteres trabajo activo. Pero sus caracteres muestran su falta de valor.muestran su falta de valor.

Consejo sobre la salud. BFEConsejo sobre la salud. BFE

En occasion de la creacion, el trabajo En occasion de la creacion, el trabajo fue establecido como una fue establecido como una bendicion. Implicada bendicion. Implicada desarollo, desarollo, poder y felicidadpoder y felicidad. El cambio . El cambio producido en la condicion de la producido en la condicion de la tierra, debido a la maldicion del tierra, debido a la maldicion del pecado, ha modificado tambien las pecado, ha modificado tambien las condiciones del trabajo, y aunque condiciones del trabajo, y aunque va acompañado ahora de ansiedad va acompañado ahora de ansiedad cansancio y dolor, sigue siendo una cansancio y dolor, sigue siendo una fuente de felicidad y desarrollofuente de felicidad y desarrollo. Es . Es tambien tambien una salvaguardia contra la una salvaguardia contra la tentaciontentacion. Su disciplina . Su disciplina pone freno pone freno a la complacencia, a la complacencia, yy promueve la promueve la laboriosidad la pureza y la firmezalaboriosidad la pureza y la firmeza. . Forma parte pues del gran plan de Forma parte pues del gran plan de Dios para que nos repongamos de Dios para que nos repongamos de la caida.la caida.

La educacion. BFELa educacion. BFE

En general podemos decir que el En general podemos decir que el ejercicio mas benefico para la ejercicio mas benefico para la juvntud es el trabajo util. Lo juvntud es el trabajo util. Lo que adiesra la mano para la que adiesra la mano para la labor util, y enesNa al joven a labor util, y enesNa al joven a asumir responsabilidades de la asumir responsabilidades de la vidavida, es sumamente eficaz para , es sumamente eficaz para promover el desarollo de la promover el desarollo de la mente y el caracter.mente y el caracter.


Deberia enseNarseles que la Deberia enseNarseles que la disciplina del trabajo disciplina del trabajo sistematico y bien regulado es sistematico y bien regulado es esencial no solo como esencial no solo como salvaguardia contra las salvaguardia contra las vicistudes de la vidavicistudes de la vida, sino como , sino como medio para lograr un medio para lograr un desarrollo completo.desarrollo completo.


Se beberia enseñar Se beberia enseñar agriculturaagricultura, , trabajos manuales –tantos trabajos manuales –tantos oficios utiles como sea posible, oficios utiles como sea posible, economia domestica, arte economia domestica, arte culinario, costura, confeccion culinario, costura, confeccion de ropa higienica, tratamientos de ropa higienica, tratamientos a enfermos y otras cosas a enfermos y otras cosas parecidas.parecidas.


Para Para aflojar la tension provocada aflojar la tension provocada por el estudiopor el estudio, las actividaddes , las actividaddes realizadas al aire libre, que realizadas al aire libre, que proporicnan ejercicio a todo el proporicnan ejercicio a todo el cuerpo, son muy beneficas. cuerpo, son muy beneficas. Nungun tipo de trabajo Nungun tipo de trabajo manaul es de mas valor que manaul es de mas valor que la la agricultura.agricultura.


Compartan los maestros el Compartan los maestros el trabajo con los alumnos y trabajo con los alumnos y muestren que resultados se muestren que resultados se pueden obtener por medio del pueden obtener por medio del esfuerzo habil e inteligente.esfuerzo habil e inteligente.


La educacion que se basa La educacion que se basa mayormente en los libros induce a mayormente en los libros induce a pensar superficialmente. El trabajo pensar superficialmente. El trabajo practico practico estimula la observacion estimula la observacion minuciosa y la independencia de minuciosa y la independencia de pensamientopensamiento. Debidamente hecho . Debidamente hecho tiende a tiende a desarrollar el sentido desarrollar el sentido comuncomun. Cultiva la . Cultiva la habilidad para habilidad para hacer planes y ejecutarlos, fortalece hacer planes y ejecutarlos, fortalece el valor y la perserverancia, e el valor y la perserverancia, e induce a practicar el tacto y la induce a practicar el tacto y la pericia.pericia.


Deberia desarrollar habitos de Deberia desarrollar habitos de exactitud y prolijidad. Los alumnos exactitud y prolijidad. Los alumnos deberia aprender a tener tacto y a deberia aprender a tener tacto y a ser sistematicos; deberia aprender a ser sistematicos; deberia aprender a economizar el tiempo y a sacar economizar el tiempo y a sacar provecho de cada movimiento. No provecho de cada movimiento. No solo se les deberia enseñar los solo se les deberia enseñar los mejores metodos, sino que se les mejores metodos, sino que se les deberia inspirar a los alumnos la deberia inspirar a los alumnos la ambicion de mejorar ambicion de mejorar constantemente. Su mete deberia constantemente. Su mete deberia ser que fuera su trabajo tan ser que fuera su trabajo tan perfecto como puedan lograrlo las perfecto como puedan lograrlo las manos y el cerebro humanos.manos y el cerebro humanos.

En la tierra renovada, los En la tierra renovada, los redimidos participaran en las redimidos participaran en las ocupaciones y los placeres que ocupaciones y los placeres que daban felicidad a Adan y Eva daban felicidad a Adan y Eva en el prinipio. Se vivira la en el prinipio. Se vivira la existencia del Eden, en huertos existencia del Eden, en huertos y campos. Y edificaran casas y y campos. Y edificaran casas y moraranmoraran

Alli se desarrollara toda facultad y Alli se desarrollara toda facultad y toda aptitud aumentara. Se llevaran toda aptitud aumentara. Se llevaran adelante las mayores empresas, se adelante las mayores empresas, se lograran las mas elevadas lograran las mas elevadas aspiracoines y se realizaran las aspiracoines y se realizaran las mayores amibciones. Y aun se mayores amibciones. Y aun se levantaran nuevas alturas a las levantaran nuevas alturas a las cuales llegar, nuevas maravillas que cuales llegar, nuevas maravillas que admirar, nuevas verdades que admirar, nuevas verdades que comprender, nuevos objetos que comprender, nuevos objetos que despertaran las facultades del despertaran las facultades del cuerpo la mente y el alma.cuerpo la mente y el alma.

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