Trabajo IndisiplinarioTiteres en la escuela

Integrantes:Meli Rossi Alejandro Javier (Principe)Mendelberg Matias (Yogurth)Montes Salica Camila Victoria (Manzana y Papa Frita)Morón Santiago (Leche)Pagliero Camila Pagliero (Sandwich y Naranja)Tosello Lucio (Médico)Vazquez Francisco (Galleta)

Materias:Tecnologia (Ivana Mazzacani y Aldana Funes)Lengua (María Inés Solé) Física (Mabel Bettini) Música (Adrián Zatti)

Curso: 1er año “C”

Año: 2012

Nuestra Obra...

Educacion Tecnologica: Montes

Papas Fritas y Manzana: Montes Salica Camila Victoria.

Papas Fritas:A) Materiales Papas Fritas: Goma espuma (roja, amarilla, blanca).2 Pegamentos industriales.Pintura.Goma eva .Palillo.Fibrón.

B) Proceso de construccion: La profesora nos explicó como hacer el titere, las pautas y los materiales que habia que traer. Diseñé mi titere en una hoja con la idea de una caja de papas de Mc. Donals.Fuimos al taller y con la idea corté la goma espuma en forma de caja papas y tiras gruesas de goma espuma amarilla para las papas.Pegué las papas de menor a mayor en la caja. Diseñé unos brazos.Hicé un pequeño corte en los lados de la parte de adelante, ahí coloqué que las manos que diseñé.Luego hice los ojos y con un fibrón negro le dibuje la pupila.Pegue todo en su lugar. Y terminé el titere de una papas fritas.

Educacion Tecnologica: Montes

Manzana:A) Materiales Manzana:Goma espuma (roja y blanca).Palillos.Pintura verde y marrónGoma eva.Fibrón.Pegamentos.

B) Proceso de construcción: La profesora nos explicó como hacer el titere, las pautas y los materiales que habia que traer. Diseñé mi titere en una hoja con una cara de una manzana común, unos ojos y una pequeña boca.Fuimos al taller y con la idea corté la goma espuma en forma de manzana, los ojos y la boca en su forma.Pegué todo.Diseñé unos brazos y las piernas con zapatos, y la ramas con una hoja.Hicé un pequeño corte en los lados de la parte de adelante, en la parte de abajo y en la parte de arriba ahí coloqué que las manos y las piernas que diseñé.Luego hice los ojos y con un fibrón negro le dibuje la pupila.Pegue todo en su lugar. Y terminé el titere mi manzana.

Educacion Tecnologia: Pagliero

Naranja:

A) Materiales naranja

telacarton ojoshiloagujaalgodón

B) Proceso de construccion:Corte el molde y luego lo marque en la tela.Corte la tela y lo cosí.Luego corte un circulo negro para la boca y se lo puse.Le puse un carton y luago algodon para rellenar.

Educaion Tecnologica: PaglieroSándwich:

A) Materiales sándwich

Goma espuma 2 PegamentosGoma eva .Carton trincheta

B) Proceso de construccion:

La profesora nos explicó como hacer el titere, las pautas y los materiales que habia que traer. Diseñé mi titere, pense como podia ser.Fuimos al taller y ahi corte la goma espuma.Le hice los ojos con goma eva.Le hice un tajo y le puse un carton para que pueda abrir la bocaLuego le puse un pedazo de goma espuma atrás asi queda con volumen.

Educacion tecnologica: Tosello

MaterialesGoma espuma

goma evaalambreojos falsosalabreProceso de construccion

primero le arme la caabeza

segundo el cuerpo y tercero lo decoreHerramientas utilizadas:

Pinza

Un marcadorUnipox

InformeTecnologico: MoronMateriales: Goma espuma.

Goma eva.Unipox.Telgopol.

Proceso de construcción:

Diseñé el títere.

Compré los materiales.Primero cree el cuerpo del títere con goma espuma.Segundo hice dos manos con goma espuma y después hice dos ojos de goma eva.Tercero le agregué al títere las manos y los ojos que había hecho antes.La profe no puso nota.

Herramientas:

Tijera.

Trincheta.

Informe Tenologico: Meli Rossi

Materiales: Goma espuma, Goma Eva , Pegamento,

Botones.

Procesos de construcción: Agarre la goma espuma con un fibron marque un cuerpo como el de un rey, luego hice otro y pegue los dos lados dándole volumen, lo deje secar por un dia. Le pegue arriba de la goma espuma la goma eva como si fuer la ropa y la cara.Lo deje secar un rato.Luego después ya seco pegue los detalles de la cara como los ojos, la boca, la nariz y la corona.

Entre el medio del cuerpo hice un agujero para poder ponerles las manitos, esas manitos son de goma espuma, lo inserte le puse pegamento y lo deje ahí.

Educacion tecnologica: VasquezGalleta: Francisco VasquezMateriales:goma espumapegamentogoma evafibrón

Las herramientas que utilize fueron: trincheta tijera

Proceso de elaboración :Primero diseñe mi titere a partir de ideas vistas en internet. Luego ya con los materiales comenze primero fabricando un círculo de goma espuma y luego otro de la misma medida. Una vez que tuve los dos círculos los pegué, y luego con la ayuda de la profesora le recorté unos pliegues y los pegué para que parezca que tenga volumen . En la segunda clase con goma eva corte pequeños circulos negros para que parezcan chips de chocolate y recorte los ojos y la boca y despues pegué todo.

Educacion Tecnologica: Mendelberg

Yoghurt: Matías Mendelberg

Materiales usados

3 unipox chicos

goma espuma.Proceso de construcción:

primero la profe nos do la obra para ver los personajes y organizar. Luego con el material hicimos los títeres y la profe Ivana nos decía como podíamos mejorar el títere.

Utilizamos la tijera, la trincheta y la pinza.

FISICA:

a) Las magnitudes utilizada son la longitud, area y vólumen.

b) Unidades : Longitud (Metro y cm) Area (cm2) vólumen (cm3).

c) Tendremos en cuenta la altura y ancho de el teatríno. a) Tiene que ser:

Leche: La voz tiene que ser divertida y la mirada interesante hacia los niños

Papas Fritas: La voz tiene que ser intrigante y graciosa hacia los niños, y la mirada tiene que ser sorprendida por lo que dice el médico de cabecera rechazandolo a la papa para el recreo.Manzana: La voz tiene que ser graciosa y, ya que es una niña, dulce y muy buena.Naranja: La voz tiene que ser bien femenina y la mirada que sea hacia el médico que es el que le esta hablandoSándwich: La voz tiene que ser gruesa y que suene convencida. Y la mirada hacia los chicos.Médico de Cabecera: La voz tiene que ser divertida y muy graciosa y la mirada tiene que estar dirijida hacia los niños.Yoghurt: La voz tiene que ser uda y la mirada dirijierndosea los niños seriamente y al mismo tiempo no, divertidaGalletita de Chocolate: La voz tiene que ser muy rebelde y con ganas de divertir al público y su mirada hacia el médico de caberecera sin ganas de escuchar lo que dice.

Rey: La voz tiene que ser grave gracias a que es un rey y la mirada interesante sobre lo que habla el médico de cabecera.b) La entrada en escena se realiza con el rey caminado preocupadamente.

c) La importancia del manejo de los titeres, es que

Datos escenograficos:

Para la obra utilizamos varios sonidos.

Como el de una caida, la música de entrada

para un rey, el de chicos en el recreo,

Etc. Tambien utilizamos un teatino

como el de la imagen.