SUMARI

� Autoanàlisi

� Formació

al llarg de la vida

� Ocupació a Europa

Trajectòria laboral i professional12u

ni

ta

t

OBJECTIUS

·· Determinar les aptituds i les actituds requerides per a l’activitat

professional.

·· Identificar els itineraris formatius-professionals relacionats

amb el perfil professional.

·· Valorar la importància de la formació permanent com a factor

clau per a l’ocupació i l’adaptació a les exigències de l’empresa.

·· Conèixer les eines Ploteus i Europass.

·· Valorar l’autoocupació com a alternativa d’ocupació.

Unitat 12 - Trajectòria laboral i professional

121

Formació i Orientació Laboral

1 >> Autoanàlisi

1·· La teva Comunitat Autònoma té transferida la gestió d’ocupació?

Accedeix a la pàgina oficial de l’INEM, www.inem.es i a través de l’apartat Activitatsrelacionades amb l’ocupació, al menú Ocupació de l’inici, busca el servei d’ocupacióo organisme en què pots trobar informació relativa a orientació per buscar feina al teulloc de residència.

Recull tota la informació que et pugui servir d’ajuda per a la realització de la tevaautoanàlisi en els termes que has vist al llarg d’aquesta unitat: competències per tre-ballar, perfil del lloc, jaciments d’ocupació, guies d’orientació que trobis, etc.

2·· Repassa els conceptes treballats a l’apartat d’“Autoanàlisi” de la unitat, a travésd’una guia multimèdia.

3·· Analitza l’estructura del mercat laboral, indicant quines ocupacions tenen majorsortida professional a Catalunya.

4·· Ha arribat el moment d’utilitzar retalls de premsa i altres mitjans de comunicaciórelatius a ofertes d’ocupació relacionats amb la teva família professional.

Escull un mínim de 5 anuncis i analitza’ls observant els quatre elements que hem vistcom a indispensables en la unitat per comprendre el perfil específic del lloc.

Pàgina 265

Abans de començar...

·· Buscar feina eficaçment implica que et coneguis a tu mateix, t’organitzis i etplanifiquis de la millor manera possible.

Les activitats que es presenten en aquesta ocasió estan orientades a compliraquesta finalitat. Per fer-ho, hauràs de recollir, organitzar i tractar la informacióque trobaràs en diferents articles, guies multimèdia i presentacions a què accediràsamb els enllaços web corresponents. Hauràs de definir el teu perfil personal iprofessional, comparar-los i dissenyar el teu futur itinerari professional.

S.

Activitats de comprensió i aplicació

Guia de noves ocupacions de Educastur

INEM

Observació ocupacional del’INEM. Dades sobre elmercat laboral per territoris

Nous jaciments d’ocupació.Informació del Servei Públic d’Ocupació de Castella la Manxa

INFORMACIÓ BÀSICA

Descripciódel perfil

corresponent a la família

Funcionsi tasques a regular

Formació iconeixements

relacionats

Situació de la professió en el mercat

de treball

Unitat 12 - Trajectòria laboral i professional

122

Formació i Orientació Laboral

Casos pràctics per a la contextualització

Introducció

·· La clau d’aquesta unitat és comprendre i definir el teu itinerari professional.

Dades bàsiques

·· De moment, ja has pres contacte amb alguns dels elements necessaris perrealitzar l’autoanàlisi, ja que has recollit informació d’utilitat a les tres activitatsinicials del Quadern d’Activitats.

Els enllaços del marge lateral et serviran per obrir pàgines web amb informaciósobre la recerca de feina.

A més, també hi pots trobar plantilles proposades al llibre de text:

– Qüestionari de perfil personal i professional.– Qüestionari de valoració aliena.– Taula de resum de perfils.

4·· Confecciona el teu pla d’acció o itinerari personal i professional, seguint tots icada un dels passos explicats al llarg d’aquesta unitat.

Observatori ocupacional del’INEM. Dades sobre elmercat laboral per territoris

Guia de noves ocupacions d’Educastur

Nous jaciments d’ocupació.Informació del Servei Públic d’Ocupació de Castella-la Manxa

Unitat 12 - Trajectòria laboral i professional

123

Formació i Orientació Laboral

Idees clau

ITINERARI PROFESSIONAL

Autoanàlisi

Anàlisicomparativa

Perfil personali professional

– Coneixements– Destreses i actituds– Aptituds

Valoració

Perfilespecífic

Perfilgeneral

Resum de perfils

Pla d’acció i objectius

Perfil del lloc de treball

Formació al llarg de la vida

– Títols de FP– Formació per a l’ocupació– Europa:

•Ploteus•Europass