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Treinamento
Abordagem Pedagógica
Onília Cristina de Souza de Almeida
Anaí Haeser Peña
Coordenação de Pedagogia – Professor Dr. Eder A. CastroCoordenação de Psicologia – Professor Me. Roberval de S. Ignácio
Roteiro
• Conceitos básicos
• Estruturação de disciplinas online
• Ações importantes
• Ferramentas específicas
• Encerramento
Conceitos Básicos - Usabilidade
Usabilidade
• Uniformidade
• Amigabilidade
• Simplicidade
• Operabilidade
• Intuitividade
• Adaptabilidade
• Desempenho
Manter forma, regularidade
Uso ao menor esforço
Sem obstáculos
Pronto para uso
Utilizar em aprendizado prévio
Pode ser alterado para atender novas demandas
Opera no tempo previsto
Conceitos Básicos - Auditabilidade
Auditabilidade
• Validade
• Controlabilidade
• Verificabilidade
• Rastreabilidade
• Explicação
Possibilidade de ser avaliado
Possibilidade de ser fiscalizado, orientado
Possibilidade de identificar se o que está sendo
feito está correto
Possibilidade de examinar o uso
Mostra as orientações (razões, propósitos)
Conceitos Básicos - Acessibilidade
Acessibilidade
• Portabilidade
• Disponibilidade
• Publicibilidade
Possibilidade de ser usado em diferentes
ambientes
Possibilidade de ser acessado quando preciso
Possibilidade de se tornar público
Conceitos Básicos - Entendimento
Entendimento
• Dependência
• Compositividade
• Detalhamento
• Divisibilidade
• Concisão
Possibilidade de identificar relação entre partes e
todo
Possibilidade de combinar partes entre si
Possibilidade de ser descrito minuciosamente
Possibilidade de ser separado em partes coesas
Possibilidade de utilizar o estritamente necessário
Conceitos Básicos - InformativoInformativo
• Clareza
• Consistência
• Integridade
• Corretude
• Acurácia
• Atualidade
• Completo
• Comparabilidade
É compreensível, nítido
Evitar contradições, permitir resultados equivalentes
Estar inteiro, não faltar partes
Evitar erros, falhas
Estar próximo dos limites estabelecidos
Reflete a última informação ou mudança
Não falta nada do que é exigido
Apresenta semelhança ou pode ser comparado a
outros
Estruturação de disciplinas online
Menu da disciplina:
-Especificidades do AVA
-Estruturação a partir do Plano de Ensino
Ações importantes• Mostrar a página da disciplina do Bb para os estudantes com
frequência:- apresentação inicial,- durante as aulas para indicar o texto que será lido, exercício que será feito, etc.
• Ensinar a navergar no ambiente de sua disciplina durante a aula.
• Compartilhar ou comentar as dúvidas ou comentários postados em fórum ou blog em sala de aula.
• Cobrar o registro de realização de atividade por meio de printscreen.- Ensinar como fazer o printscreen e cobrá-lo como comprovação de ter feito atividade ou para ilustrar problema enfrentado
Ferramentas específicas
• Centro de notas
• Inserção de conteúdo (imagens, vídeos)
• Safeassignment
• Teste
• Tarefa
• Blog
• Wiki