TUGASPERKEMBANGANREMAJA USIA

SEKOLAH MENENGAH

Click here

exit

Materi

Tim Penyusun

exit

Pengertian tugas perkembangan

Jenis tugas perkembangan remaja

Materi :home

exit

Peran Peran Orang Terdekat Untuk Membantu Remaja Dalam Menjalankan Tugas Perkembangannya

home

exit

Anastasia Caroline Sitorus4161111006

Asrifida Juwita Tanjung 4163111006

Try Rahmawana P Simamora4163111066

Tujuan

Pengertian

Jenis

home

exit

Robert J. Havighust

Tugas perkembangan adalah tugas yang muncul pada saat atau sekitar satu periode tertentu dari kehidupan individu dan jika berhasil akan menimbulkan fase bahagia dan membawa keberhasilan dalam melaksanakan tugas berikutnya.

Tugas

Akan tetapi jika tidak berhasil akan membawa rasa tidak bahagia dan kesulitan menghadapi tugas berikutnya

Pengertian

Pengertian

home

exit

Tujuan1. Sebagai petunjuk bagi individu untuk

mengetahui apa yang diharapkan masyarakat dari mereka

2. Memberi motivasi kepada individu untuk melakukan apa yang diharapkan kelompok

sosial harapkan dari mereka

3. Menunjukkan kepada individu tindakan apa yang diharapkan dari mereka

Tujuan

Jenis

Tugas

Pengertian

home

exitPenghambat penyelesaian tugas perkembangan

Tujuan

Jenis

Tugas

1. Harapan-harapan kurang tepat, baik individu maupun lingkungan sosial

mengharapkan perilaku di luar kemampuan fisik maupun psikologis.

2. Melangkahi tahap-tahap tertentu dalam perkembangan sebagi akibat

kegagalan menguasai tugas-tugas tertentu.

3. Adanya krisis yang dialami individu karena melewati satu tingkatan ke

tingkatan yang lain.

Pengertian

home

exitFaktor munculnya tugas perkembangan

Tujuan

Jenis

Tugas

1. Kematangan fisikMisalnya : Belajar bergaul dengan lawan jenis pada masa remaja, karena kematangan hormon seksual.

2. Tuntunan dari dorongan dan cita-cita siswa itu sendiriMisalnya : Memilih pekerjaan

3. Tuntunan norma agama Misalnya : Taat beribadah kepada Allah dan berbuat baik kepada sesame

Pengertian

home

exit

Jenis

Tujuan

Jenis

Tugas

Beberapa tugas perkembangan remaja menurut Havighurst sebagai berikut :

•Mencapai hubungan pertemanan dengan lawan jenis secara lebih matang

•Mencapai perasaan seks yang diterima sosial•Menerima keadaan badannya dan digunakan

secara efektif•Menginginkan dan mencapai tingkah laku yang

bertanggung jawab secara moral dan sosial•Mengamalkan ajaran agama yang dianut•Mencapai kemandirian emosional dari orang tua• Mampu bergaul dengan teman sebaya atau orang

lain secara wajar

Pengertian

home

exit

Faktor yang mempengaruhi keberhasilan tugas perkembangan perkembangan

Tujuan

Jenis

Tugas

•Faktor InternalFaktor internal adalah faktor yang berasal dari

dalam diri sendiri. Berbagai macam faktor-faktor internal,yaitu: normal tidaknya pertumbuhan dan perkembangan,kesehatan,motivasi untuk berkembang dan kelancaran dalam menguasai tugas-tugas perkembangan sebelumnya.

•Faktor EksternalFaktor eksternal adalah faktor yang berasal

dari luar diri sendiri. Berbagai macam faktor-faktor eksternal,yaitu: pola asuh orang tua,lingkungan sekolah,lingkungan pergaulan dll.

Pengertian

home

exit

I. Sebagai Orang Tua

Tujuan

Jenis

Tugas

a) Memberi contoh kepada remaja perilaku-perilaku yang di ajarkan agama dalam kehidupan sehari-hari.

b) Memberikan contoh pengelolaan emosi yang baik pada remaja, Misalnya : Tidak mengekspresikan amarah secara membabi buta kepada anak tetapi mengekspresikannya lebih terkontrol.

c) Memberitahukan anak untuk dapat memahami nilai dan norma yang berlaku di keluarga maupun di masyarakat.

Peran Peran Orang Terdekat Untuk Membantu Remaja Dalam Menjalankan Tugas Perkembangannya

NEXT

Pengertian

home

exit

II. Sebagai Sahabat

Tujuan

Jenis

Tugas

a) Melarang jika temannya tersebut ingin melakukan perilaku yang dilarang oleh

agama seperti mencuri,menghina sesama teman, dll

b) Memberi motivasi pada saat temannya di bully bahwa fisik kita ini adalah pemberian dari yang maha kuasa.

c) Melakukan diskusi kelompok yang terjadwal.

PREV NEXT

Pengertian

home

exit3. Lingkungan sekolah

Tujuan

Jenis

Tugas

a) Membimbing remaja tersebut untuk mendalami kemampuan yang ia miliki

b) Mengadakan kegiatan-kegiatan yang positif untuk menyalurkan hobi dan minat mereka

c) Bimbingan tentang cara pergaulan dengan mengajarkan etika pergaulan lewat pendidikan budi pekerti dan pendidikan keluarga

d) Memberika pengetahuan dan pemahaman tentang kesehatan reproduksi,dan bahaya penyimpangan seksual

e) Membantu siswa mengembangkan sikap apresiatif terhadap kondisi dirinya

PREV NEXT

home

exit

THANK YOU FOR

ATTENTION