Embed Size (px)
Citation preview
Elza DunklesRåd till vuxna: http://www.kulturer.net/documents/vuxna.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=IYPwLuGrdtE
3min 50 sek in i filmen
Från Facebook 20110617
”För vuxenvärlden är ungdomars liv på internet många gånger en källa till oro. Det finns en osäkerhet inför vad ungdomar gör på internet eftersom föräldrar och andra vuxna upplever att de saknar kunskap om och insyn i denna värld.” (Pernilla Nigård, 2009)
Elsas topplistor
Vuxna oroar sig över:
• Stillasittande och
övervikt
• Pedofiler
• Beroende
• Pornografi
• Desinformation
• Mobbning
Barnen oroar sig över:
• Oönskat innehåll
Tekniska problem
• Potentiellt farliga
och okända
människor
• Inga problem
• Fysisk påverkan
• Trakasserier
• Integritet
Elza Dunkels , Östra Grevie 2010
Vad brukar barnet göra på datorn, själv eller tillsammans med någon annan? Välj max fem alternativ.
Småungar &
Medier 2010
Vad brukar du göra på internet på din fritid? Välj max fem alternativ
Ungar & Medier 2010, s. 45
Statens medieråd och Svensk biblioteksförening.
Webbenkät knappt 300 svar (litet underlag)
Nov.2011-jan. 2012
Formellt och informellt
lärande
Förståelse
Motivation
Nyfikenhet
Kompetens
ömsesidighet
Vad gör det virtuella rummet tilltalande för barn och unga?
Utan Kropp
Privat sfär
Möjlighet att
reflektera
Utökat
Handlings-
utrymme
Känsla av kompetens
Nätet som arena för barns och ungas olika
sociala uttryck
Cecilia Löfberg
Trygg med tekniken
• Det finns inget som tyder på att unga är omedvetna eller naiva inför det faktum att digital teknik kan användas av andra på ett för dem själva icke önskvärt sätt. Tvärtom är medvetenheten om risker hög.
• Det är viktigt att förstå att ”ny” digital teknik inte är ny om den varit ett naturligt inslag i vardagen hela eller stora delar av ens liv.
Se mig, Ungdomsstyrelsen 2009
De unga använder sig av en rad strategier för att undvika negativa situationer och för att säkerställa att personer de har kontakt med verkligen är de som de utger sig för att vara.
Strategier
Se mig, Ungdomsstyrelsen 2009
http://youtu.be/uGpEZAhTny4
Risk
En risk med att förmedla en bild av internet som ensidigt farligt är att de unga själva tar på sig ansvaret om de blir utsatta för något obehagligt.
Se mig, Ungdomsstyrelsen 2009
Hur kan vi stötta/hjälpa dem?
Unga vill ha äldre ungdomar som pratar med dem och vet vad det handlar om. De
unga vill inte ha vuxna som pratar med dem som inte vet vad de pratar om.
Mänskliga problem
• Etiska
• Juridiska
Har större chans att skydda sig från
manipulativa personer om man vet
att de finns!
Skuldkänslor
• De flesta unga är medvetna om möjliga negativa konsekvenser men kalkylerar med att inte själva råka illa ut. Faktum är att de flesta inte gör det heller
• Många av dem väljer att i första hand prata med jämnåriga kamrater om upplevda problem
• Ett överdrivet fokus på risker kan leda till ett onödigt skuldbeläggande hos den som trots allt råkar illa ut. Det ger en känsla av att man får skylla sig själv, vilket riskerar att göra det svårare att söka stöd när man faktiskt behöver.
”De flesta vuxna har kunskap om hur man skyddar sina barn från nätets baksidor och hjälper barnen att utnyttja nätets fördelar, men de vet inte om det.”
Elza Dunkels, Vad gör unga på nätet? 2009
Vad kan vi göra?
• Prata om internet
• Utveckla ett förhållningssätt
Ligger ute för alltid
Kan skickas vidare i all oändlighet
Är vi rädda för att det syns eller för att det finns?
• Vad kan de unga?
• Självlärda
• Just-in-case/just-in-time
• Vad är lagligt/olagligt?
• Vilka är i riskzonen?
• De som far illa i riktiga livet är de som riskerar
att fara illa över nätet också.
Länkar
• Elzas råd till vuxna:http://www.kulturer.net/documents/vuxna.pdf
• NetNanny svarar:http://netnanny.wordpress.com/
• Statens medieråd
• Unga & Medier 2010http://urplay.se/160905
• Didaktikens verktyg
• Sociala nätverkssajter som vänder sig till barn och unga
Tack för mej!
Eva-Lotta Persson
IKT-utvecklare
Utvecklingsavdelningen, BUF
