Työ –tie osallisuuteen –projekti2012-2015

Projektipäällikkö Eveliina Ikonen

Aspa-säätiö1995 kolmentoista vammaisjärjestön perustama valtakunnallinen, yleishyödyllinen toimija.

Pyrkii parantamaan vammaisten ihmisten ja mielenterveyskuntoutujien osallisuutta ja itsemääräämisoikeutta mm. kehittämällä erityisryhmille yksilöllistä, laadukasta ja turvallista asumista tavallisissa asuinympäristöissä sekä levittämällä tietoisuutta tasa-arvoisesta työelämästä.

Työllisyysprojektit tulivat osaksi Aspan kehittämistyötä vuonna 2008.Osallisuus yhteiskunnassa on Aspan tavoite, ja työ on yksi keino toteuttaa sitä.

Oikeita töitä kaikille!

Työ – tie osallisuuteen –projekti (2012-2015)

Projekti käynnistettiin kehittämään ratkaisua tilanteeseen, jossa ammattiopistoista valmistuvat erityistä tukea opintoihinsa tarvinneet nuoret jäivät usein ilman tukea koulun päätyttyä ja työllistyminen oli ammattiin valmistumisesta huolimatta vaikeaa.

Projektin tavoitteeksi asetettiin ryhmämuotoisen tukikokonaisuuden kehittäminen opinnoista työelämään siirtymisen nivelvaiheeseen. Kehittämisyhteistyöhön lähtivät mukaan Keskuspuiston ammattiopisto, Valkeakosken ammatti- ja aikuisopisto, Suomen nuorisoyhteistyö Allianssi ja Lihastautiliitto.

Työ – tie osallisuuteen –projekti (2012-2015) Pilottiryhmät (yht . 7 kpl)(Helsingissä, Oulussa, Valkeakoskella ja Kouvolassa) yhteistyössä ammattioppilaitosten kanssa.

• Osallistujat, jotka olivat ammattiin valmistumassa olevia nuoria osallistuivat oppilaitoksen opettajan, kuraattorin tai työvalmentajan ehdotuksesta omasta halustaan. Yhteensä osallistujia 47 kpl.

• Ryhmien kanssa testattiin erilaisia menetelmiä joilla parantaa opiskelijoiden valmiuksia hakeutua töihin avoimille työmarkkinoille.

* Keinoiksi valikoituivat- Ryhmämuotoinen työhönvalmennus (Tie työhön –kurssit)- Yksilöllinen tuki ja- Verkostoyhteistyö (Alueellinen nuorisotyö, TE-palvelut ja alan järjestötoimijoita)

Oma tie työhön -kokonaisuuden toimijat ja tuki

• Ammattiin valmistuvien tuen tarve on suurta ja se lisääntyy koulun päättymisen jälkeen mm. työllistymiseen liittyen.

• Oppilaitosten, kunnallisten palveluiden, nuorisotyön, nuorten työpajojen ja muiden alueellisten toimijoiden yhteistyö on erittäin tärkeää.

• Kurssin lisäksi nuori tarvitsee yksilöllistä tukea. Yksilöllisen tuen ja työllistymisen toteutumiseksi tarvitaan verkostoyhteistyötä.

Verkosto-yhteistyö

Yksilöllinen tuki

Kurssi

Vertaistuki muiden kurssilaisten kanssaTE-toimisto-

ilmoittautuminen, työhaastattelut, jatkotuen löytyminen jne.

Tutustuminen eri toimijoihin, palveluihin ja työpaikkoihin

Menetelmät päätettiin koota kirjallisiksi tuotoksiksi verkostojen käyttöön……Tässä vaiheessa paljon…• Pohdintaa materiaalin muodosta• Keskustelua ja ideointia tiimin ja yhteistyökumppaneiden kesken• Lähteiden ja linkkien etsimistä• Jalostamista ja ”parastamista”• Kirjoittamista, suunnittelua, pähkäilyä…Jonka lopputuloksena syntyi toteamus siitä, että sähköinen, netissä kaikille avoimesti saatavilla oleva materiaali on se paras ratkaisu!

- Tässä vaiheessa saimme myös tietää, että opetussuunnitelman uudistuksen myötä 1.8.2015 Työelämätaidot (1 osp) oli tulossa pakolliseksi osaksi kaikkia ammatillisia perustutkintoja. ”Hei! Tästähän voivat hyötyä muutkin kuin vain alkuperäinen kohderyhmä!”

Oma tie työhön –sivusto

o Tavoitteena oli tehdä mahdollisimman kevyt, helposti muokattava/sovellettava ja helppokäyttöinen materiaali ammattilaisten (lähinnä ammatillisten opettajien) käyttöön.

o Sivustolta löytyy työelämätaitojen opetukseen soveltuvaa materiaalia:

Materiaalipankki Monipuolinen linkki- ja lisämateriaaliluettelo Esimerkkikurssipohja, joka on suunniteltu vastaamaan

mahdollisimman hyvin ammatillisten perustutkintojen pakollisen opintosisällön Työelämätaidot (1 osp) arvioinninkohteita.

www.oikeitatöitä.fi/omatietyohon

9

Materiaalin käyttö- ja verkostoitumiskoulutukset

• Projekti halusi edistää Työelämävalmiuksien opetuksen lisäämistä ja alueellista verkostoitumista nuorten tueksi järjestämällä materiaalinkäyttö- ja verkostoitumiskoulutuksia alueittain opettajille, työvalmentajille, nuorisotyöntekijöille ja muille alan toimijoille.

6 koulutusta viidellä eri paikkakunnalla yhteensä 149 osallistujaa.Palaute positiivista!

Markkinointi ja kysely• Keväällä 2015 joukkomme vahvistukseksi palkattiin henkilö joka keräsi listaksi ammatillisten

opettajien ja muun opetushenkilöstön, sekä nuoriso- ja työllisyystoimijoiden s-postiosoitteita.

• Osoitteita kertyi tuhansia.

• Materiaalimainosta lähetettiin osoitteisiin ensimmäisen kerran huhtikuussa ja opettajille vielä uudestaan elokuussa 2015.

• Elokuussa pääsy myös OPH:n ”Hyvät käytännöt” –sivustolle.

• Yli 14 000 käyntikertaa 3-10/2015

• Syyskuussa opettajille tehtiin Webropol –kysely materiaalin käytöstä. Vastauksia saatiin yli 50 kpl.

Kiitos teille! Tämä Oma tie –sivusto tuli käyttöömme oikeaan aikaan!

Mukavia vinkkejä työelämätaitojen opetukseen. Erinomainen paketti!

Olisin ollut pulassa ilman teidän materiaalianne!

Loistava sivusto ja varmasti tulen sitä hyödyntämään!

Hyvä runko omaan opetukseenvalmistuville nuorille.

Erittäin hyvä konsepti ja monipuolisiatehtäviä.

Voi hyödyntää myös toisissa tutkinnonosissa.

Tämä materiaali on tuonut mukanaan uusia oivalluksia opetukseen.

Palautetta mm.:

Toimiva sivusto, toivottavastiSen päivitys jatkuu projektin päättymisen jälkeen.

Hienoa että kerrankin on valmista materiaalia sellaisenaan käyttöön. SUURI KIITOS <3

12

Lisäksi (ainakin):• Projekti on edelleen kehittänyt kouluttanut ja

juurruttanut Aspan aiemmissa työllisyysprojekteissa kehitettyä Työpaikkavalmentaja –mallia

- Työpaikkavalmentajakoulutukset ja työpaikkavalmentajakouluttajakoulutukset

• Osallistunut aktiivisesti seminaareihin, koulutuksiin ja verkostotapaamisiin

- Ja järjestänyt niitä myös itse

• Pilotoinut nuorille aikuisille suunnattua kokemuspuhujakoulutusta ”Kokemus puhuu” yhdessä Nuorisoyhteistyö Seitin kanssa.

• Yhteensä projektin eri koulutuksiin on osallistunut (10/2015 mennessä) 377n henkilöä.

ja koonnutwww.oikeitatoita.fi- sivuston

14

Paitsi että projektissa ehdittiin saada paljon aikaan kolmessa ja puolessa vuodessa, myös ympärillä maailma muuttui…

Yleinen työllisyystilanne heikkeni, MUTTA vastapainoksi muutamat asiat joihin toivoimme muutosta, ovat ainakin nytkähtäneet eteenpäin:

• Työelämätaitojen opetus ammattiin valmistuville Työelämätaidot (1 osp) pakolliseksi osaksi ammatillisia opintoja

• Nuorille palvelut ”yhdeltä luukulta” Ohjaamo –hankkeet

• Asenneilmapiirin muuttuminen ja kannustinloukkujen purkaminen ”Osatyökykyisille väyliä työhön” hallituksen kärkihankkeena

• Työvalmennuskentän tiivistyminen ja työvalmennuksen arvostuksen kasvu

Kiitos!

(Eli Oscar-gaala –osuus)