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1. Was ist ein Wiki und was ist das DSD-Wiki? 2. Die Wiki-Family auf ZUM.de 3. Warum ich ein Wiki nutze? 4. Möglichkeiten eines Wikis 5. Beispiele der Arbeit im Wiki 5.1 Projektarbeit 5.2 Konkrete Schülerarbeiten im Wiki 6. Wiki-Baukasten 7. Ausblick
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Wiki im Fremdsprachenunterricht
Das DSD-Wikihttp://wikis.zum.de/dsd/index.php/Wiki_im_Fremdsprachenunterricht
Was ist ein Wiki?
Quiz
2erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Was ist ein Wiki?
Ein Bus?
•Wiki ist Hawaiisch •Wiki Wiki bedeutet schnell schnell oder sehr
schnell (aber auch eifrig) •Wiki ist eine Abkürzung für WikiWikiWeb
Das Wiki ist Eine im World Wide Web oder auch in einem privaten Intranet verfügbare Sammlung von Webseiten, die aufgrund bestimmter Wiki-Software vom Betrachter geändert werden können, und die sofort in veränderter Form für jeden abrufbar sind. http://de.wiktionary.org/wiki/Wiki
Das Wiki ist Eine im World Wide Web oder auch in einem privaten Intranet verfügbare Sammlung von Webseiten, die aufgrund bestimmter Wiki-Software vom Betrachter geändert werden können, und die sofort in veränderter Form für jeden abrufbar sind. http://de.wiktionary.org/wiki/Wiki
3erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Das Wort Wiki wird oft in 3 unterschiedlichen Bedeutungen genutzt:
GründerWiki: WikiVerzeichnis
Liste von Wiki-Software
Jede Person, die eine Wiki-Seite aufruft, kann diese
schnell und direkt im Browser verändern.
4erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Welche Erfahrungen haben Sie mit Wikis ?
Nutzen Sie Wikis?Schreiben Sie in Wikis?Arbeiten Sie mit Wikis in Ihrem Unterricht?
„Fahrplan“
1. Was ist ein Wiki und was ist das DSD-Wiki?
2. Die Wiki-Family auf ZUM.de3. Warum ich ein Wiki nutze?4. Möglichkeiten eines Wikis5. Beispiele der Arbeit im Wiki
1. Projektarbeit2. Konkrete Schülerarbeiten im Wiki3. Wiki-Baukasten
6. Ausblick
6erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Alles WIKIPEDIA?
1.098.385 registrierte Benutzer
1.142.966 Artikel84.248.489 Seitenbearbeitungen
Setzt sich aus den Begriffen "Wiki" und "Enzyklopädie" zusammen.
„Wiki“ ist nicht die Abkürzung für „Wikipedia„!
7erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Das DSD-Wiki 352 registrierte Benutzer667 Seiten, die als Seite gewertet werden können.17.354 Seitenbearbeitungen
Insgesamt gab es 1.317.900 Seitenabrufe
Wiki im Unterricht•Wettbewerbe•Projektarbeit•Präsentationen•Prüfungsvorbereitung•Unterrichtsmitschrift•Wortschatz üben•Schüler für Schüler
DSD = Deutsches Sprachdiplom der KMK•460 DSD-Schulen in 56 Ländern•1. Stufe – B1 / 2.Stufe B2 bzw. C1/ neu A2http://wikis.zum.de/dsd/
8erstellt von Ralf Klötzke - 2010
• Seit April 2008 ist das DSD-Wiki Teil der Wiki-Family auf ZUM.de
9erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Die Wiki-Family auf ZUM.de Wikis rund um Unterricht und Schule
Wichtige Kriterien:
1. Das Wiki befasst sich mit schulischen oder anderen Bildungsthemen. 2. Die Inhalte des Wikis sind von allen Benutzern lesbar, also nicht passwortgeschützt. 3. Das Wiki verfolgt keine kommerziellen Interessen.
• Weitere Infos
Wie bekomme ich ein eigenes Wik?
http://unity.zum.de/http://wikis.zum.de/index.php/Hauptseite
10erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Lizenz-bestimmungen
11erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Was hat mich motiviert ein Wiki zu nutzen?
Das Lernen wird zeitlich und räumlich flexibler.
12erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Voraussetzung, um die Seiten im DSD-Wiki zu bearbeiten, ist die Anmeldung im Wiki!
13erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Das Schreiben und Formatieren
Aufgabe Button Wiki-Syntax ErgebnisSchreiben Sie Land kursiv!
''Land '' Land
Schreiben Sie Stadt fett!
''Stadt''' Stadt
Wort/ Wörter markieren und den passenden Button klicken:
14erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Aufgabe Button Wiki-Syntax ErgebnisExterner Link
[http://www.gundel-bp.sulinet.hu/ Gundel Károly Schule] Gundel Károly Schule
15erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Aufgabe Button So schreibt man es: Das sieht man:
Interner Link [[Hauptseite]] Hauptseite
Aufgabe Button So schreibt man es: Das sieht man:
Interner Link [[/Meine erste eigene Unterseite]] /Meine erste eigene Unterseite
Wort markieren: (Achten Sie auf folgendes Zeichen: / )
16erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Wiki-Struktur
Klassenseiten
Projektseiten
Themenseiten
Benutzerseiten-können individuell gestaltet werden- von der 9. -13. Klasse
17erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Technische Möglichkeiten (Erweiterungen)
Hochladen und Adresse einfügen:[[Bild:Felis silvestris - July 2007-1.jpg]]
•WIKIMEDIA COMMONS: Adresse kopieren, einfügen: [[Image:Felis silvestris - July 2007-1.jpg]]• auch mit der Extension FlickrSiehe auch: Bilder mit der passenden Lizenz finden und einfügen
{{#ev:youtube|3jjufIV8CpI}}
18erstellt von Ralf Klötzke - 2010
19erstellt von Ralf Klötzke - 2010
VoiceThread
VokiStepMap
Präsentation:
Web2.0-ToolsEinbindung
(nur für den Admin mgl.)
20erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Wortschatz verlinken
Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen und Grammatik: {{wikt-d|Deutsch}}
Deutsch
Syntax: {{wpd|Ungarn}}Verlinkung von Wikipedia-ArtikelnUngarn
21erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Wort
Syntax: {{wmm-de|Wort}}
Selbstlernkurs hier
22erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Erste Schritte auf 6 Seiten
Weihnachten in Ungarn
Typisches ungarisches Weihnachtsessen von Era und Berni
Der ungarische Weihnachtsbaum
Texte:
Was isst man zu Weihnachten in Ungarn?
Aus einem Kommentar auf dem DaF-Blog zum Post Adventskalender 2008 entwickelte sich die Idee, etwas mehr über das Weihnachtsfest in unseren Ländern zu berichten.
23erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Fortsetzung des Projektes 1
9A-09/10/Weihnachten
24erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Weihnachtsquiz für FortgeschritteneWer wird Weihnachtspunkte-Millionär?
Fortsetzung des Projektes 2
25erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Das Wiki als Projektplattform: DSD-Projekte
Zusammenarbeit unabhängig von:•Zeit•Ort
Struktur MaterialsammlungPräsentation in der Prüfung möglichKontrolleReflexion
MK-DSD-Prüfung: Präsentation eines vorbereiteten Themas
Meine Schule: Fachgymnasium und Berufsschule "Gundel Karoly"
26erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Projekt-Vorgaben
Teilnehmer ...
Thema ...
Beschreibung des Themas ...
Plan
Protokoll ...
Unterseiten[[/Unterseite]]
Wörtersammlung / Worterklärungen ...
Weiterführende Links ...
Planung der Präsentation...
Reflexion
Welche Probleme traten auf? Wie haben wir sie gelöst? Was haben wir gelernt? Was möchten wir das nächste Mal besser machen?
Welche Probleme traten auf? Wie haben wir sie gelöst? Was haben wir gelernt? Was möchten wir das nächste Mal besser machen?
Inhaltsangabe des Textes xy | Fragebogen zum Thema xy | Ergebnisse der Befragung xy | Mindmap zum Thema xy | Korrespondenz zum Thema xy
Inhaltsangabe des Textes xy | Fragebogen zum Thema xy | Ergebnisse der Befragung xy | Mindmap zum Thema xy | Korrespondenz zum Thema xy
Wer .... macht was .... wann
Wer .... macht was .... wann
Datum: Was: Bemerkungen:
Datum: Was: Bemerkungen:
Projektbetreuung:
27erstellt von Ralf Klötzke - 2010
28erstellt von Ralf Klötzke - 2010
29erstellt von Ralf Klötzke - 2010
30erstellt von Ralf Klötzke - 2010
31erstellt von Ralf Klötzke - 2010
32erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Auswertung der ersten Projektreflexion Wiki wurde von allen als projektbegleitende Plattform (aber sehr unterschiedlich) genutzt.
Positiv:•Das Wiki eignet sich als Sammelmappe für Suchergebnisse, Inhalte und Ideen •diese Eigenschaft wurde als verlässlich geschätzt •Diskussionsseite (die Hälfte der Schüler)
Schwierigkeiten gab es:•Zeitmanagement •Kompromissfähigkeit •Prüfungsvorbereitung will man alleine durchführen •Das Wiki wurde zu wenig kooperativ genutzt , sondern nur als "Ablage•Die Hälfte der Schüler fand die Arbeit im Wiki zu kompliziert
33erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Schlussfolgerungen:• Kompetenzen weiter entwickeln, damit Schüler
selbstständiger und selbstbewusster das Prüfungsprojekt erarbeiten.
• Bessere, langfristige Vorbereitung , auch schon ab Klasse 9 (A2)
• Wettbewerbe zur Motivation und zum Austausch zwischen den Klassenstufen
• Einfache Wiki-Übungen zum Erlernen der Wiki-Formatierung• Kleinere Projekte und Präsentationen im Wiki zur
Vorbereitung auf die Projektmethode
34erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Wiki-ÜbungenFreies Projekt (ab Klasse 11/ B1)
Themen die interessieren, die man spannend findet und über die man schon lange mehr wissen will!
→ Beispiel: Projekt-Gruppe: Farben → Beispiel: Projekt-Gruppe: Religion2+ Quiz
Vorträge: PPT, Texte und Quizübungen (9 -11)
•Hilfs- und Naturschutzorganisationen•Thema: Ausländer in Deutschland und Ungarn
35erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Wettbewerbe und kleinere ProjekteMein Lieblingsbuch:•Hausaufgabe•Nur Text•Formatierung
Mein Lieblingsplatz:•Hausaufgabe•Text + Bild•Formatierung
Mein Lieblingsding: •Wettbewerb des GoetheInstituts•Text + Bild•Weiterführung als Projekt: Wie leben Jugendliche in Deutschland und in Ungarn?
•Beispiel: Werte in Ungarn
Die Arbeiten werden mit den neuen Klassen wiederholt.
36erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Meine Lieblingsmusik
• Beschreibe deine Lieblingsmusik so, dass auch eine Person, die sie nie gehört hat, eine genaue Vorstellung davon bekommt.
• Erkläre, was du daran besonders wichtig und besonders gut findest.
• Erzähle eine Geschichte, ein Erlebnis, die/das du mit deiner Lieblingsmusik verbindest.
• Suche passende Videos und Bilder für deine Seite.
• Verlinke einige Begriffe, Namen mit interessanten deutschsprachigen Seiten im Internet.
• Erstelle ein Quiz zu deinem Thema. – Tarantula von Pendulum – Musical
37erstellt von Ralf Klötzke - 2010
38erstellt von Ralf Klötzke - 2010
39erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Ihre Meinung ist gefragt!
Ist der Einsatz von Wikis im Fremdsprachenunterricht sinnvoll?Warum (nicht)?
Vorteile für SchülerDas Internet ist bei vielen 14 bis 19-Jährigen das Medium Nummer 1.
Veränderte Mediennutzung wirkt sich auch auf den Gebrauch der Fremdsprache aus. (Chat, Facebook, besuchte Seiten usw.)
Das Wiki verbindet das Bedürfnis nach neuen
Kommunikationsformen und den Gebrauch der
Fremdsprache.
41erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Unmittelbare Wirkung auf den Lernerfolg?
• Schüler lösen vorgegebene Aufgaben (Fragen, Quiz) • Schüler sammeln Wortschatz (Listen) und erklären diesen im
Wiki• Motivation (nicht immer)
• Schüler erstellen eine online Präsentation, Text oder selbst ein Quiz (oder ein eigenes WikiQuest für andere Schüler)
• Die Schüler kommentieren gegenseitig ihre Arbeiten. • Die Lerner nutzen das Wiki als Notizzettel oder erstellen
private Seiten.• Freude an Anerkennung im Internet (Nutzerzahlen)
42erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Beispiel: letzte 9. Klasse (9A-09/10)Ballonfahrt
Mein LieblinsgegenstandQuiz-Übungen im Wiki
43erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Schüler erstellen Übungen/ Texte für Schüler9A-09/10/Grammatik
9A-09/10/Lexik
Grammatik- und Lexikübungen
44erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Hausaufgaben - Was erfahre ich über die Familie oder Person?
Mini-Quests
45erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Das Wiki zur Prüfungsvorbereitung
46erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Das Quiz-Tool
47erstellt von Ralf Klötzke - 2010
48erstellt von Ralf Klötzke - 2010
49erstellt von Ralf Klötzke - 2010
50erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Wiki und interaktives Whiteboard
MC- und Zuordnungsübungen:
•Wort - Wort, Wort - Bild Alles mit dem Quiz-Tool problemlos möglich.
Präsentation im Wiki spontan verändern Für das Erstellen von Texten im Wiki kann man am Board das Bearbeitungsfenster öffnen, aber muss am PC die Inhalte schreiben.
Brainstorming Bild speichern, hochladen und einbinden
51erstellt von Ralf Klötzke - 2010
DaF-Wiki-Baukasten Ein Lehrbuch in Form eines Wikis
Es kann auf die konkreten Bedürfnisse Ihrer Lerngruppe (wie Alter, kultureller Hintergrund, besondere Interessen usw.) zugeschnitten werden.
Es ist nie abgeschlossen, immer in Bewegung und Veränderung
Aktuelle Informationen zur Landeskunde in Form von Text-, Ton- oder Filmdokumenten.
Kollegen schreiben für Kollegen
Ihre Schüler können an ihrem eigenen Buch mitarbeiten und für ihre Mitschüler Aufgaben und Übungen erstellen.
Das digitale Arbeitsblatt ist das Wiki, das ohne HTML-Kenntnisse schnell erstellt und auch verändert werden kann.
52erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Aufgabenbausteine:
→ Am kürzeren Ende der Sonnenallee→ Abiturbräuche→ Glück→ WikiQuest Dresden→ Ängste der Deutschen→ Die Wolke von G. Pausewang→ Wiedervereinigung→ Türkentrank
53erstellt von Ralf Klötzke - 2010
DaF-Wiki-Baukasten
54erstellt von Ralf Klötzke - 2010
55erstellt von Ralf Klötzke - 2010
WikiQuest - Dresden
In der Klassenleiterstunde erarbeiten wir einen gemeinsamen Plan für unsere Dresden-Fahrt!
• Bahnverbindung. • Wir sollten wissen, wie wir zur Jugendherberge kommen und wo wir essen könnten. • Wir müssen noch unseren Stadtrundgang planen!
– Informationen zu den Sehenswürdigkeiten finden! – Museumsbesuche vorbereiten!
Die Ergebnisse werden in der Klassenleiterstunde vorgestellt .Für die Informationen zu der Bahnverbindung und dem Nahverkehr fertigen wir ein Informationsblatt an.Die Sehenswürdigkeiten und Museen werden als Power Point-Präsentation vorgetragen, damit sich alle ein Bild von Dresden machen können.Jeder sollte zu seinem Thema ein Quiz erstellen. So können wir sehen, ob wir schon etwas über Dresden gelernt haben.
56erstellt von Ralf Klötzke - 2010
57erstellt von Ralf Klötzke - 2010
58erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Das geht auch: Das Wiki als Unterrichtsmitschrift
13A-09/10/Der Besuch der alten Dame
59erstellt von Ralf Klötzke - 2010
- mit dem Innenminister Niedersachsens Uwe Schünemann zum EU-Projekttag.
Das geht auch: Vor- und Nachbereitung einer Video-Livekonferenz
Europa in Budapest
60erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Wohin soll die Wiki-Reise gehen?
61erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Lust bekommen ein "Schnell Schnell Web" auszuprobieren? Dann
Sei mutig!Alle sind eingeladen, dieses Wiki mitzugestalten.
62erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Kontakt Ralf Klötzke
•http://twitter.com/landeskunde
•http://landeskunde.wordpress.com/
•http://wikis.zum.de/dsd
63erstellt von Ralf Klötzke - 2010
Anregungen zur Diskussion• Das Hochladen von nicht selbst erstelltem Material wird vom Copyright
behindert. • Die Artikel sind von unterschiedlicher Qualität und oft nicht fehlerfrei. • Die Diskussion über die Objektivität von Artikeln wird "demokratisch"
unter den Wiki-Benutzern geführt. Diese Prozesse sind sehr langwierig und oft ergebnislos.
• Falschinformation ist ein potenzielles Problem von Wikis. • Die Artikel sind nicht immer vollständig.
• Warum Wikis? Das geht auch alles ohne Computer und Internet.
64erstellt von Ralf Klötzke - 2010