Zichtbaar maken: leraren en netwerkleren

Zichtbaar maken: Leraren en netwerkleren

Iselinge hogeschool

30 oktober 2013

Antoine van den Beemt

Zichtbaar maken: Leraren en netwerkleren

• Wat is netwerkleren?

• Hoe geef je leiding aan netwerkleren?

• Hoe maak je netwerkleren zichtbaar?

• Theorie rond netwerkleren

• Tools


Wat is netwerkleren?

• “Oh, we gaan dus helemaal niets nieuws doen”

• “Precies! In plaats van iets nieuws doen, gaan we onze ogen openen voor iets wat dagelijks om ons heen gebeurt, waar iedereen mee bezig is.”





Proces

Individueel en collectief: leerdoelen en agenda’s afstemmen

Gedeelde activiteiten

Ideeën, problemen en inzichten delen

Kennis ontwikkelen door dialoog en interactie


Hoe geef je leiding aan netwerkleren?

Zichtbaar maken

Geen project met een einde

Klein beginnen, bestendigen, daarna groeien


Hoe geef je leiding aan netwerkleren?

Zaaien, cultiveren, oogsten


Hoe maak je netwerkleren zichtbaar?

Netwerk in beeld, leeragenda



Netwerk in beeld, digitaal



Resulteert in waardecreatie -> verhalen



Informeel



Informeel-formeel



Informeel-formeel

Erkennen: houding van collega’s respecteren

Voeding geven


De theorie


De theorie

Soorten kennis:

Expliciete kennis -> implementeren

‘Tacit’ kennis -> transfer

‘Potential’ kennis -> creëren


Tools

Beschrijven op basis van dimensies:

- Domain and value creation

- Practice

- Collective identity

- Organisation


Tools

Soorten motivatie van leraren

- Extrensiek -> rationele ruil

- Intrinsiek -> symbolische ruil


Tools

Reflective notes

- Individu

- Team/collectief


Tools


Tools


Leraren en netwerkleren

http://www.slideshare.net/AntoineSlideshare

[email protected]

@avdbmt


Education

Zichtbaar maken: leraren en netwerkleren