Upload
kamal-naser
View
53
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
للمدرب إرشادات
األهداف
لتدريب • المتاحة الموارد هي ما معرفةأجورا فى المستخدم
تدريب • وأجهزة موارد إستخدام دراسةتكييف يمكن وكيف بها تعمل التي المؤسسة
عليها أجورا موادناجح • تدريب تنفيذ إرشادات إستعراض
أجورا تدريب موادالذاتي • للتدريب تعليمية وحدات أربع
التفاعلي : مايلي تشمل األفراد للمستفيدين
الرئيسية - والمالمح أجورا تقدمه لذي ماوالتجول - الدخول التسجيل، أجورا، فتح يتم كيف
المقاالت وإنزال الدوريات عن للبحثومواقع - الكاب، ملخصات إستخدام يتم كيف
وإنزال المرجعية اإلشارات إليجاد الناشرينالمقاالت
أجورا - تقدمها التي Iخرى األ اإلليكترونية الموارد ماهي
أجورا تدريب موادعرض • واحدة تدريبية PowerPoint وحدة ساعة لمدة
تقريباعرض • أقصر PowerPointوحدات لفترات تدريبيةوعرض و• فيديو التشغيل PowerPoint مسجل ذاتي
: يلي ما على تشمل أفراد أو لمجموعاتالمالئم – واإلستخدام الرئيسية، المالمح أجورا، تقدمه مالذيعن – للبحث والتجول الدخول التسجيل، أجورا، فتح يتم كيف
المقاالت وإنزال الدورياتالناشرين – ومواقع الكاب، ملخصات إستخدام يتم كيف
المقاالت وإنزال المرجعية اإلشارات إليجاد
أجورا تدريب مواد
عرض • برنامج لديهم ليس لمن بالنسبةPowerPoint السرعة منخفض اتصال أو
باإلنترنت:للمستخدمين – أجورا عن مطبوعة وثيقة توزيع يتممدمج – قرص على المواد جميع توفيراإلمكانيات – مع ليتالءم التدريب تكييف يمكن
مؤسسة ألي المتاحة
المتاحة الموارد
ما • بدراسة قم التدريب لتنفيذ التخطيط عنديلي:
للتدريب؟ – المتاحة اإلمكانيات ماهي– ) كم ) ؟ البروجكتور العرض جهاز األجهزة؟ ماهي
باإلنترنت؟ متصل آلي؟ حاسبتكن – لم فإذا العملي؟ للتدريب كافية هي هل
Y؟ تفاعليا التدريب تجعل أن يمكنك كيف كافية،استخدام – في المستخدمين مهارات مستوى ماهو
اآللي؟ والحاسب اإلنترنت
ناجح تدريب تنفيذ إرشاداتالمسبق • التحضيرالتدريب • مكان إعدادالتعليم • تيسيروالمشاركين • التدريب تقديموالمناقشات • اإلسئلة إستخدام•“ العقد ” حال̀ل للمشكالت سريعة حلول إيجادالمشاركين • تركيز على المحافظةمفتوحة • أسئلة إطرحوالتقييم • التلخيصالقادم • التدريب على تحسينات أضف
التحضير
خبرة • وإكتسب الخلفية عن بقراءات تزودعملية
أن • Y عيبا فليس Y؛ خبيرا تكون أن عليك ليس / “ ألجورا ” تلجأ أو تبحث وأن أعلم ال تقول
بأسلوبك • وفسرها العرض مالحظات إقرأما – • العمل ورش في الخاصة خبراتك تذكر
وما يفلح؟ أفلح لم
التحضير
أية • على وتع̀رف اآللي الحاسب تمارين نفذمشاكل
عن • ومعلومات بالحاضرين قائمة على إحصلأمكن إن مهاراتهم مستوى
التدريب • بمقر اإلتصال بيانات على إحصلعملك مقر هو يكن لم إذا بالتنظيم والقائمين
العمل • وكراسات التدريب نشرات إطبع
التدريب مكان إعداد• Y مبكرا إحضراإلتصال • وبيانات المساند العمل طاقم على تعرف
جديد المكان كان إذا المبنى تخطيط وإدرس بهماألخرى • واألجهزة الحواسب وتجريب بتجهيز قمأخرى • مرة التمارين بتنفيذ قمالويب • موارد على والتأشير الحواسب بتشغيل قمالمواد • بتنظيم قم
mسlر المIي دور
فيها ” • التعلم ليتم الظروف بتهيئة يقوم“ طبيعية بطريقة
• – “ القائم ” النشط الـتعلم على بالتشجيع يقومالتعاونية واألنشطة الدارسين مناقشة على
التطبيقيةوالتدوين • السلبي اإلستماع من الحدالمجموعة • وإهتمامات إلحتياجات يستجيب أن
mسlر المIي دور
التغطية • مقابل في باإلستيعاب تضحي الالشاملة
بين • واإلهتمام األرضية وأوجد األلفة إبنيالمشاركين
ومتنوعة • قصيرة أنشطة قدlمالعيون، ) • لقاء واإلستيعاب الجذب وسائل جرب
) الوجه تعبيرات الجلسة، طريقة
mسlر المIي دور
• / الشاشة من تقرأ أو إلى التتحدثالتخاطب • إسلوب وجرب العين حديث إستخدملتعليقات، • بإهتمام واستجب إستمع شجع،
المشاركين فعل وردود وأسئلةتذكر • والتقاطعها؛ المناقشات إلى إستمع
في إلستخدامها واألسئلة التعليقاتالجماعية المناقشات
التدريب في الشروعنفسك • بتقديم قمسيتم • التي الموضوعات للمشاركين أذكر
سيكتسبونها التي والمزايا تغطيتهاواألنشطة • الزمني البرنامج إستعرضاألغذية، ) • بالموقع المتاحة بالتسهيالت أحطهم
). إلخ الحمامات،بالفعل • يعرفونها التي األشياء إستخلص
تعلمها في يرغبون التي واألشياءواإلطمئنان • بالراحة يشعرون إجعلهم
التدريب في الشروع
بالتعرف • للمشاركين يسمح التقديم، خالل في ) خالل ) من عليهم تتعرف وأن بعضهم على
)“ الجليد )” إذابة مخطط برنامجبالتعاون • الراحة مستوى رفعأمثلة•
والمناقشات األسئلة
تتحدث • عندما المشاركين أسماء إستخدمإليهم
طرح • منهم تريد بمتى علما المشاركين أحط) العرض ) بعد أو أثناء األسئلة
مستوى • من ترفع األسئلة أن بتوضيح قمالمجموعة كل إستيعاب
الفعل • ردود لجميع Y ومشجعا Y متحمسا كن
مشكلة تحدث بما” عندما الرياح تأتي عندما“ السفن التشتهي
إضافي • وقت•“ البروجكتور ” العرض جهاز في عطلباإلنترنت / • متاح غير او بطيئ إتصالإرضاؤهم • يصعب مشاركينالمشاركين • وبين بينك تفاهم وجود عدم
التركيز على المحافظةالمجموعات • إلى إستمعأو • لألفراد المطروحة األسئلة بتوضيح قم
للمجموعةله • ليس ويب تصفح أو مناقشة إلى لوتعرضت
ذلك تم كيف عن إسأل بالموضوع، صلةإليها توصلوا التي واإلستنتاجات
نطاق • خارج المطروحة األسئلة كانت إذاالعمل ورشة بعد أو لإلستراحات حولها الموضوع،
المساعدة • تقديم ر lيسIالم لمساعدي يمكن
والتقييم الختام
ملخص • بعرض األنشطة بإختتام قمعامة • صورة بتقديم قمهل ” • Yمن بدال مIحددة غير إسئلة إطرح
تفهمون؟“ماتعلموه • يعكسوا أن المشاركين من أطلبباإلنجازات • مهتما كنردود ” • المرتدة التغذية إستمارات بتوزيع قم
األفعال“
القادمة المرات في التغييراتالنجاح • وقصص المشاكل في Y مليا فكراألفعال • ردود من التوجهات إستخلصالعروض، • لشرائح فعله الواجب التغيير دmوlن
والنشرات والتمارين،ومع تقاسم• اآلخرين الميسرين مع المدونات
([email protected])أجورا أو • تنساها أن قبل مباشرة التغييرات بإجراء قم
عليها الوقت ينقضيبالفعل • تستوعبها ال التي األمور عن أسأل
األسئلة؟•: أجورا فريق من التدريبية للمساندة
شيموازا – بجراسيان اإلتصال Iرجى ي أفريقيا، Gracian“فيChimwaza ”.Gracian@cyberplexafrica com
.gracian@itoca org –: يلي بما اإلتصال يرجى األخرى، لألماكن بالنسبة
موقع • أو المدمج، القرص إلى إرجع التدريبية، للموادبنا إتصل أو الويب
تريد نرجو• بما )[email protected])إخطارنا
الملخص
لتدريبك • الالزمة التدريبية المواد أجورا تقدموكيف • المتاحة التدريبية اإلمكانيات على تعرف
وضعك مع لتتالءم تكييفها يمكنكناجح • تدريب تنفيذ إرشادات إتبعوإحتياجات • أجورا عن الخاص بحثك إجري
المستخدمين
لكم Y شكراأسئلة؟ أي لديكم هل
للشبكة التدريبية المواد على المحاضرة هذه من الكثير اعمدإنآسب العلمية المطبوعات إلتاحة عن ”INASP”الدولية
لإلنترنت مقدمة:// . . / / /http www inasp info training internet downloa
/ .d index html:
من هي الموقع هذا من الواردة إنآسب تدريب مواد جميعإنآسب لذلك ”INASP”حقوق خالفا بوضوح يذكر مالم ،
(International Network for the Availability of Scientific Publications)
لرخصة Y وفقا ومعدلة Creative Commons“مستخدمةlicense ”
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/1.0/