MARIA MICAELA LOPEZ MUÑOZMARIA MICAELA LOPEZ MUÑOZ

ACTIVIDAD PRACTICA Nº 1ACTIVIDAD PRACTICA Nº 1

““EXPERIMENTANDO CON LA ARCILLA”EXPERIMENTANDO CON LA ARCILLA”

ACTIVIDADES CREATIVAS DE LA EDUCACION ESPECIAL

MATERIALES -Arcilla roja (paquete de 2 kg.).-Esponja.-Periódico.-Envase para la barbotina.-Cuchara.-Cuchillo.-Brocha.-Botella de cristal.

RECURSOS-Exposición magistral NT 4.4.2.1. La arcilla.

-Exposición magistral NT 3.3.2.5. La fotografía y la imagen digital.

-http://construyendofotagrafias.blogspot.com/

CREACIÓN DE FORMASCREACIÓN DE FORMAS

Utilicé la arcilla Utilicé la arcilla para crear para crear diferentes formas diferentes formas que se me iban que se me iban ocurriendo a partir ocurriendo a partir de la manipulación de la manipulación y experimentación y experimentación con el barro.con el barro.

ELABORACIÓN DE LA PLANCHAELABORACIÓN DE LA PLANCHA

Tomé el bloque de arcilla restante para crear una plancha de aproximadamente un centímetro de grosor.

Corte con un cuchillo los bordes para que quedara una plancha cuadrada.

FABRICACIÓN BARBOTINAFABRICACIÓN BARBOTINA

Introduje en un bol pequeños trozos de arcilla y mezcle con agua hasta convertir el barro en una masa homogénea.

COMPOSICIÓN SOBRE LA PLANCHACOMPOSICIÓN SOBRE LA PLANCHA

Tome las formas creadas con la arcilla y las coloque sobre la plancha realizando una composición libre.Para pegar las formas utilicé la barbotina aplicada con una brocha.

PLANCHA FINALPLANCHA FINALPuse papel de periódico sobre la composición y presioné cuidadosamente con una botella de cristal.

RESULTADORESULTADO

OBJETIVOSOBJETIVOS - Experimentar y conocer las cualidades de - Experimentar y conocer las cualidades de

la arcilla (plasticidad, temperatura, la arcilla (plasticidad, temperatura, textura).textura).

- Desarrollar la capacidad de creación, - Desarrollar la capacidad de creación, expresión e imaginación artística.expresión e imaginación artística.

- Trabajar las diferentes perspectivas, - Trabajar las diferentes perspectivas, formas, tamaños y volúmenes.formas, tamaños y volúmenes.

Tiempo dedicado: 2 horas.Tiempo dedicado: 2 horas.

VALORACIÓN DE LA ACTIVIDADVALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD

La realización de esta actividad ha sido una La realización de esta actividad ha sido una experiencia muy gratificante para mi. Nunca experiencia muy gratificante para mi. Nunca había trabajado con arcilla, y las cualidades del había trabajado con arcilla, y las cualidades del material, su plasticidad, temperatura y textura en material, su plasticidad, temperatura y textura en contacto con la piel he sentido una sensación contacto con la piel he sentido una sensación muy agradable. Como estudiante de educación muy agradable. Como estudiante de educación especial pienso que resulta un excelente material especial pienso que resulta un excelente material para trabajar con niños con NEE ya que favorece para trabajar con niños con NEE ya que favorece la psicomotricidad fina, mejorando las habilidades la psicomotricidad fina, mejorando las habilidades de la mano a través de movimientos amplios y de la mano a través de movimientos amplios y finos. Pienso que se cumplen los tres objetivos finos. Pienso que se cumplen los tres objetivos propuestos, con lo cual valoro de una forma muy propuestos, con lo cual valoro de una forma muy positiva la realización de la actividad.positiva la realización de la actividad.

Mariela López Muñoz