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Mauricio SOARES 1; Raul PASCOAL 2; Pollyana LIMA 3; Roberto ARAÙJO 4.1. Aluno, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Senhor do Bonfim, [email protected];2. Aluno, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus senhor do Bonfim, [email protected];.3. Aluna, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus senhor do Bonfim, [email protected];4. Aluno, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus senhor do Bonfim, [email protected].
O esporte no Instituto Federal Baiano campus Senhor do Bonfim
Diante de uma sociedade cada vez mais
sedentária devido às novas comodidades
oferecidas, faz-se necessário maior cuidado
com a saúde do indivíduo. Perante essa
realidade a escola como entidade formadora do
cidadão possui o importante papel do incentivo
a prática esportiva, uma vez que nem todos
possuem acesso ao esporte e suas variadas
modalidades por meio de politicas públicas e
outros.
A pesquisa realizada no Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia Baiano,
Campus Senhor do Bonfim, visa compreender
os parâmetros da prática e incentivo do esporte
dentro da instituição para com os alunos.
•
RESUMO
1. INTRODUÇÃO
2. MATERIAL E MÉTODOS
3. RESULTADOS E DISCUSSÃO
4. CONCLUSÃO
AGRADECIMENTOS
REFERÊNCIAS
ESPAÇO DESTINADO À
INSERÇÃO DO(S) LOGOTIPO(S)
DE SUA(S) INSTITUIÇÃO(ÕES)
(NÃO OBRIGATÓRIO)
CAZORLA, Irene. Do tratamento da Informação aoletramento Estatístico Itabuna: Via Literarum, 2010.CARZOLA, Irene. A relação entre a habilidadevesiopectórica e o domínio de conceitos estastísticos naleitura de gráficos .2002. Tese (Doutorado em Educação)-Faculdade de Educação. Universidade Estadual decampinas, Campinas, São Paulo.
Como ferramenta para coleta de dados
utilizou-se de um questionário preparado de
forma em que as questões fossem
respondidas em múltipla escolha, sendo que
algumas tinham opção de se explicar o por
que.
Gráfico 1 - Gráfico representativo correspondente a prática esportiva no Campus.
Gráfico 2 - Representação correspondente às vezes por semana que os alunos
praticam esportes.
Gráfico 3 - Gráfico representativo correspondente a qualidade do incentivo esportivo
no Campus.
Gráfico 4 - Representação da porcentagem que considera o bom uso dos materiais
esportivos.
A partir da análise dos resultados anteriores
foram algumas importantes considerações:
relacionando o primeiro gráfico com o
segundo, onde dos alunos que afirmaram
praticar esporte dentro da instituição 51,51%
apenas o fazem uma vez por semana, que é
referente ao dia da aula prática de Educação
Física da sua turma, esse fato é confirmado
pela terceira pergunta do questionário, a qual
quer saber se as suas atividades físicas são
exercidas apenas nas aulas de Educação
Física, mostrando que mais da metade dos
questionados confirmam a prática apenas
nesse dia específico.
A análise dos dados obtidos também
mostrou dois outros importantes resultados
referentes aos deveres do Campus para com
o incentivo esportivo e a utilização dos seus
equipamentos disponíveis. De acordo com a
opinião dos discentes a instituição tem
cumprido seus papéis diante do incentivo
esportivo, considerando como “Bom” perante o
questionário aplicado. Mas é demonstrada
insatisfação diante do uso dos materiais aqui
disponíveis.
Agradecemos aos discentes pela colaboração
ao responder o questionário e aos professores
Aurimar Angelim e Nemize Magalhães pela
orientação da pesquisa.
A pesquisa desmistificou a prática esportiva
dentro do Campus de Senhor do Bonfim,
mostrando que apesar de um bom incentivo a
seu favor, tal só é exercida quando há um
professor servindo de orientador. Havendo uma
expectativa quanto a um melhor uso dos
recursos da instituição.
Alguns dados obtidos estão expressos nos
seguintes gráficos:
Com essa pesquisa foram obtidos dados para
que haja uma noção da situação atual das
atividades esportivas do alunato, com o intuito
de analisar os resultados e com isso mostrar a
todos que fazem parte do Instituto Federal
Baiano Campus Senhor do Bonfim os pontos
que podem ser aprimorados para melhoras no
incentivo e no exercício do esporte na
instituição..
