4
МІЙ голос у суспільстві Наше суспільство все більше зв’язане тенетами глобалізації і модернізації. Внаслідок цього відбувається знецінення старих цінностей, утворення нових, знищується чіткий поділ між добром і злом, що стоять у витоках моралі як такої. Вона включає в себе такі якості, як емпатія, взаємність, альтруїзм, співробітництво і т.д. Що ж таке мораль? Мораль – це певні загальноприйняті традиції, правила, норми поведінки, які прийняті в суспільстві як уявлення про правильне і неправильне, про добро та зло і т.д. Мораль міцно засаджена у свідомості багатьох людей, вона є спільною для всіх. Одним із найцікавіших породжень моралі і моральності кожної людини є совість, яка контролює наші вчинки, таке собі супер-его, що змушує нас вчиняти безкорисливі, правильні вчинки. Будь які речі, що схожі на моральні, але при цьому втрачають свою «чистоту», відсіюються совістю, стають автоматично неморальними, заважаючими спілкуванню і добропорядочному життю у суспільстві. Протягом плину всієї історії, споконвіку, старше покоління нарікало на молодше, мовляв, «і трава була зеленіша, і люди людяніші…», так було і так буде, доки світ не зміниться остаточно. Проблема батьків і дітей, непорозуміння, бар’єр у майже двадцять років між людьми не може не вплинути на сприйняття один одного. Для старших, досвідченіших людей світ сприймається через збільшувальне скло набутого досвіду і прожитих років, для молодшого – горить юнацьким запалом, виглядає повним див і очікувань. Багато хто з учених психологів стверджують, що моральний обов′язок утворюється при розвитку самоідентифікації, що обмежена певними моральними цілями і саме вона приводить до усвідомлення відповідальності при слідуванні цим цілям. На постанову свого особистого Я. 20-21 століття важливе тим,що

мій голос у суспільстві

  • Upload
    -

  • View
    231

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

МІЙ голос у суспільстві

Наше суспільство все більше зв’язане тенетами глобалізації і модернізації. Внаслідок цього відбувається знецінення старих цінностей, утворення нових, знищується чіткий поділ між добром і злом, що стоять у витоках моралі як такої. Вона включає в себе такі якості, як емпатія, взаємність, альтруїзм, співробітництво і т.д.

Що ж таке мораль? Мораль – це певні загальноприйняті традиції, правила, норми поведінки, які прийняті в суспільстві як уявлення про правильне і неправильне, про добро та зло і т.д. Мораль міцно засаджена у свідомості багатьох людей, вона є спільною для всіх. Одним із найцікавіших породжень моралі і моральності кожної людини є совість, яка контролює наші вчинки, таке собі супер-его, що змушує нас вчиняти безкорисливі, правильні вчинки. Будь які речі, що схожі на моральні, але при цьому втрачають свою «чистоту», відсіюються совістю, стають автоматично неморальними, заважаючими спілкуванню і добропорядочному життю у суспільстві.

Протягом плину всієї історії, споконвіку, старше покоління нарікало на молодше, мовляв, «і трава була зеленіша, і люди людяніші…», так було і так буде, доки світ не зміниться остаточно. Проблема батьків і дітей, непорозуміння, бар’єр у майже двадцять років між людьми не може не вплинути на сприйняття один одного. Для старших, досвідченіших людей світ сприймається через збільшувальне скло набутого досвіду і прожитих років, для молодшого – горить юнацьким запалом, виглядає повним див і очікувань. Багато хто з учених психологів стверджують, що моральний обов′язок утворюється при розвитку самоідентифікації, що обмежена певними моральними цілями і саме вона приводить до усвідомлення відповідальності при слідуванні цим цілям. На постанову свого особистого Я. 20-21 століття важливе тим,що ментальність людей почала змінюватися, еволюціонувати – слов′янське бережливе ставлення до сім′ї, рідного краю, культу землі, общинності почало зникати і натомість з′явилося дещо нове – інший тип людини, амбіційної, що цінує саму себе і вважає, що все залежить від неї самої. І це непогано, адже якщо успіх особи залежить від неї самої, то автоматично з′являється наполегливість у досягненні цієї цілі.

Учні нашої школи по різному навчаються і вміють проявляти своє Я. Це і на уроках, і на гуртках, і на позакласних заходах, і в позаурочний час. Пишуть твори на теми соціальних та суспільних проблем, листи (наприклад воїнам АТО), виступають на батьківських зборах, засіданнях ради школи, самоврядування.