Upload
olha-tyshko
View
51
Download
7
Embed Size (px)
Citation preview
Ольга Іванівна Тишко
Освіта - повна вищаНавчальний заклад – ВДУ ім. Лесі
УкраїнкиСпеціальність – вчитель англійської та
французької мови і літературиПедагогічний стажПедагогічний стаж – 14 роківНагородиНагороди - 2012 р. грамота РАЙВО - 2014 р. грамота РАЙВО - 2014 р. грамота ОДА - 2016 р. грамота РАЙВОРік попередньої атестаціїРік попередньої атестації – 2013 рікРезультат попередньої атестаціїРезультат попередньої атестації –
відповідає посаді яку займає, присвоїти першу категорію
Курси підвищення кваліфікаціїКурси підвищення кваліфікації – 2017 рік
Ольга Іванівна Тишко
Життєве кредоЖиттєве кредо::“ Вчитися все життя і у життя”
Педагогічне кредо:Педагогічне кредо: “ Діти тим талановитіші та розумніші, чим більше можливостей бути
талановитими і розумними ми їм надаємо ”
Ольга Іванівна Тишко
Проблемне питання Проблемне питання “ Формування комунікативної компетенції в учнів на уроках
англійської мови .“АктуальністьАктуальність
• Сьогодні,як ніколи раніше статус іноземної мови має тенденцію до постійного зростання. Потреби життя та й сама шкільна практика вимагають здійснити кардинальний перехід від традиційних форм навчання до методів спрямованих на розвиток творчої, з активною життєвою позицією особистості учня,здатного застосувати здобуті в процесі навчання навички і вміння на практиці ,тобто в реальному житті.
• Тому проблема, яку я поставила перед собою – набуття учнями комунікативної компетенції – здатності користуватися мовою залежно від конкретної ситуації – є дуже актуальною.
Ольга Іванівна Тишко
Шляхи реалізаціїШляхи реалізації проблеми : проблеми :
Комунікативна компетенція
Ігровий метод
Проектна методика
ІКТ
Мультимедійні засоби
Інтерактивні методи
Ольга Іванівна Тишко
Гра – простий,природний і найбільш доступний шлях для
оволодіння знаннями,уміннями і навичками іноземної мови.
Підвищує інтерес щодо вивчення іноземної мови.
Створює невимушену, дружню атмосферу.
Активізує діяльність навіть найслабших учнів.
Знищує мовний бар'єр.
Ольга Іванівна Тишко
Рольова гра – засіб соціалізації дитини.
Ольга Іванівна Тишко
ІгриІгри - драматизації змісту пісень, віршів, римівок , приказок,
скоромовок .• Вводять нову лексику,
збагачують словниковий запас учнів.
• Формують фонетичні і лексико-граматичні навички.
• Ознайомлюють з особливостями культури інших народів.
• Викликають сильні мовні асоціації.
Ольга Іванівна Тишко
Інтерактивне навчання - співнавчання ,взаємонавчання.
Форми інтерактивного навчання :
в парах в групах колективне
Інтерактивні технології та вправи :«Незакінчені речення», «Мікрофон», «Мозковий штурм», «Асоціативний кущ», «Ажурна пилка», «Займи позицію»,«Акваріум», «Дискусія», Метод «Прес», «Ситуативне моделювання» і т.д.
Ольга Іванівна Тишко
Використання Використання мультимедійних мультимедійних засобівзасобів (відео та
аудіо записів) сприяє :
• Збільшенню словникового запасу та розширенню кругозору.
• Розвитку уваги і пам’яті.• Створює атмосферу спільної
пізнавальної діяльності і навіть неуважні учні стають уважними.
• Підвищує мотивацію навчання. • Емоційно впливає на учнів .
Ольга Іванівна Тишко
Проектна методикаПроектна методика – самостійна робота учнів
над темою під керівництвом вчителя. Працюючи над проектом, учні
вчаться :- працювати в групі;- допомагати і підтримувати один
одного; - відшукувати інформацію з різних
джерел та представляти її; - оцінювати свою роботу на фоні
інших;- порівнювати свій власний рівень
володіння мовою і бачити досягнення.
Ольга Іванівна Тишко
Ольга Іванівна Тишко
ІКТІКТ• Робить урок привабливим та
сучасним, розвивається пізнавальна діяльність учнів, а саме інтелектуальна активність, логічне мислення, увага, пам’ять, уява, інтерес до навчання;
• комп’ютер дозволяє позбутись страху давати відповідь, виступати перед аудиторією, дає можливість досягти успіху. Це засіб навчання, тестування і гри.
Ольга Іванівна Тишко
Інтернет-ресурсиІнтернет-ресурси
http:// ksenstar.com.ua – сайт для учнів і вчителів
www.helendoron.com.ua – сайт для батьків, вчителів та дітей
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/ - вчимо англійську граючись
http://englishmylife.ucoz.ru/ - творча майстерня вчителів англійської мови
Ольга Іванівна Тишко
В результаті В результаті використання вище використання вище згаданих методів:згаданих методів:• Учні володіють
достатнім рівнем знань.
• Беруть активну участь у всеукраїнських інтернет - олімпіадах .
• Займають призові місця на окружних олімпіадах і є активними учасниками районних .
Рейтинг успішності учнів
0
10
20
30
40
50
60
11 10 9 8 7 6 5
ВисокийДостатнійСередній
Ольга Іванівна Тишко
Методична роботаМетодична робота2012 р. – відкритий урок по темі
“Світ сучасних професій” під час проведення окружного семінару з англійської мови
2013 р. – відкритий урок по темі “Кухня країн світу. Вчимося готувати” (10кл.) під час проведення районного семінару вчителів англійської мови.
Ольга Іванівна Тишко
Грамоти Грамоти і дипломиі дипломи
Ольга Іванівна Тишко
Щастя вчителя Щастя вчителя в успіхах учнівв успіхах учнів
Дорохіна Тетяна - вчитель іноземної мови ЗОШ І-ІІ ст. с.
Городище
Клюкас Ольга – студентка Луцького
педагогічного коледжу за спеціальністю
вчитель початкових класів, вчитель
англійської мови
Курдельчук Ольга - студентка Курдельчук Ольга - студентка Люблінського гуманітарного Люблінського гуманітарного
університету факультету іноземних мовуніверситету факультету іноземних мов
Алексюк Катерина- студентка Луцького педагогічного коледжу
за спеціальністю вчитель початкових класів, вчитель
англійської мови
Ольга Іванівна Тишко
Ставлю за метуСтавлю за мету
Аналізувати власну роботу
Оцінювати свою
роботу
Вдосконалювати власні
вміння і навички
Ольга Іванівна Тишко