Upload
sibrenne-wagenaar
View
54
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Paraplubegrip
”met een rijke verscheidenheid aan leersituaties tegemoet komen aan individuele verschillen tussen lerenden.” (Kennisnet)
“het afstemmen van didactiek, pedagogiek, curriculum en de leeromgeving, voorleerlingen en door leerlingen, om zo tegemoet te komen aan hun verschillende leerbehoeftes en ambities” (Hargraeves)
Gepersonaliseerd leren =
• Nieuwe leervormen door technologie
• Eigen leeromgeving inrichten
• Gaming
• Learning analytics
Actieve betrokkenheid
Diversiteit
Maatschappij
Ontwikkelingen:
Voorbeeld: Buitenlandse Zaken
• 120 deelnemers• Diverse groep• Eigen vraagstuk voor jou belangrijk
• Ervaringen delen• Weekstructuur: casus of eigen praktijk• Leerroute kiezen
Keuzes:• Wijze van deelname• Inhoudelijke lijn• Inbreng casus uit eigen praktijk
• Aanbod: opdrachten, reflectie, webinars
Voorbeeld Heineken
Doel: kennis opdoen over nieuw productieproces.
Vragen beantwoordenOp jouw niveauIn eigen tijdRegelmatige herhalingInzicht in eigen kennisniveauGaming: duel aangaan, scorebord
Voorbeeld Scala College (VMBO)
• Periodes van 8 weken
• Takenlijst met 25 opdrachten
• Theorie hierin verweven
• Nieuwe vaardigheden (paspop aankleden) via film/ foto.
• Portfolio met resultaten
• Leerlingen kiezen wanneer welke opdracht
Mogelijke bouwstenen
• Eigen plaats, eigen tempo
• Portfolio
• Persoonlijke leerroutes
• Lerende eigenaar leerproces
• Regie, kiezen, zelfsturing
• Flexibel toetsen
• Leren = individueel. Interactie!