Monimenetelmällisyys (mixed methods) kuntoutuksen tutkimuksessa

Riitta Seppänen-JärveläJohtava tutkija, KelaVTT, dos.

Sisältö1. Johdanto: Mitä on ”Mixed

methods”?2. Tutkimusasetelmista ja

analyysistä3. Case: Työhönkuntoutus

(TK2) ja Muutos-hanke

Mixed Methods – mitä ne ovat?• Suosittua → termiä käytetään myös

pinnallisesti • Mixed Methods = kvalitatiivisten ja

kvantitatiivisten aineistojen yhdistäminen

• Mixed Methods vs Multiple Methods

Erilaisia tutkimusasetelmia

aineistojen keruu painotus tutkimuskysymykset

yhdistäminen

samanaikainen laadullinen/määrällinen

Samat yhteen sulauttaminen (merged)

Peräkkäinen tai samanaikainen

laadullinen/määrällinen

samat tai osin eri yhdistäminen (connected)

peräkkäinen laadullinen/määrällinen

eri (prosessi/tulos) yhteen liittäminen (embeded)

►Monimenetelmällisyyden muotoja on monia

Monimenetelmällisessä otteessa tärkeää

• Käytettävät menetelmät määrittyvät ensisijaisesti tutkimustehtävän mukaan

• Analyysiprosessin iteratiivinen luonne• Aineistojen aito vuorovaikutuksellisuus

Kuntoutus & kuntoutuminen: kompleksinen ja systeeminen ilmiö

MONINÄKÖKULMAISUUS

AJALLISUUS

PROSESSIEN DYNAAMINEN LUONNE: → mekanisminen tutkiminen

TOIMIJOIDEN (systeemien) vuorovaikutteisuus ja kytkeytyminen, rajat

7

Case: Muutos-hanke tutkimuskokonaisuus (2015-19)

• Tuottaa tietoa sitä, millaisia vaikutuksia ja seuraamuksia Kelan kuntoutuspalveluiden muutoksilla on asiakkaille.

• Tutkimus kohdistuu kuntoutuspalveluiden tai -etuuksien toteutukseen eli toimeenpanoon.

CASE: Kelan työhönkuntoutuksen arviointitutkimus (2011-2014)

• Miksi monimenetelmällisyys? Vaikutusten ja toiminnan välisen yhteyden tutkiminen

• Tutkimuksessa toteutettiin asetelmallinen aineistojen yhdistäminen, triangulaatio

• Perusta yhteiset arviointikohteet − liittivät yhteen neljä arviointinäkökulmaa

• Johtopäätökset ja suositukset perustuivat monimenetelmälliseen tulosten tulkintaan

Valinta, hakeminen, oikea-aikaisuus

Tarpeenmukaisuus, yksilöllisyys

Palvelun toteutus, toimivuus

Roolit ja tehtävätTyökytkentä ja ammatillisuus

Hyöty ja vaikutuksetTiedonkulku, viestintä ja

yhteistoiminta

• Kyselylomakkeita: kuntoutujilta (450), esimiehiltä (337) ja työterveyshuollon asiantuntijoilta (253), henkilöstökyselystä (2211), kuntoutuksen palveluntuottajilta (20)

• Yksilöhaastatteluja: henkilöstöasiantuntijat (18)

• Ryhmähaastattelut (20): työterveyshuollon edustajat, kuntoutuksen toteuttajat.

• Analyysi: kval ja kvan aineistot analysoitiin erikseen, sen jälkeen ne sulautettiin yhteen arviointikohteiden/-kysymysten kautta.

TK2-ARVIOINTITUTKIMUS (N=238)

Tapaustutkimus (N=11)

Haastattelujen litteraatioiden kysymyslähtöinen sisällönanalyysi ► tapauskohtainen kuvaukset, joissa eri haastattelujen analyysien merkityssisällöt sulautettiin yhteen. Samalla integroitiin lomake- ja asiakirja-aineisto ► yhteensulautettujen aineistojen temaattinen jäsennys tutkimuskysymysten mukaan ►kuntoutumisen mekanismien analyysi ► laadullinen tapauksia vertaileva analyysi (QCA)

Kuntoutujan alku- ja

loppukysely

haastatteluAsiakirjat

Työterveyden

haastattelu

Kuntoutuksen

palv.tuottajan

haastattelu

Esimiehen

haastattelu

KOHTI SYVEMPÄÄ TULKINTAA!

Lähteet• Creswell, J. (2015). A concise introduction to mixed methods research. Thousand Oaks, CA: Sage.• Greene, J. (2007). Mixed methods in social inquiry. San Francisco: Josey-Bass.• Creswell, J. (2011). Controversies in mixed methods research. Teoksessa Denzin, N. & Lincoln, Y., (Ed.),

Qualitative research handbook. Thousand Oaks, CA: Sage, 2011: 269-283.• Creswell, J. & Plano Clark, V. (2011). Designing and conducting mixed methods research. Thousand Oaks,

CA: Sage.• Johnson, B., Onwuegbuzie, A. & Turner, L. (2007). Towards a definitions of mixed methods research. Journal

of Mixed Method Research, 1(2), 112-133. • Journal of mixed methods research. Haettu sivulta http://mmr.sagepub.com/• Seppänen-Järvelä, R., Aalto, A-M., Juvonen-Posti, P., Laaksonen, M. & Tuusa, M. (2015a). (toim.)

Yksilöllisesti räätälöity ja työhön kytketty. Kelan työhönkuntoutuksen kehittämishankkeen arviointitutkimus. Helsinki: Kela, Sosiaali- ja terveysturvan tutkimuksia 139.

• Seppänen-Järvelä, R., Syrjä, V., Juvonen-Posti, P., Pesonen, S., & Laaksonen, M., Tuusa, M., Savinainen, M. & Henriksson, M. (2015b). Yhteistoimintaa ja yksilöllisiä valintoja kuntoutumisen polulla. Helsinki: Kela, Sosiaali- ja terveysturvan tutkimuksia 141.

• Seppänen-Järvelä, R. & Juvonen-Posti, P. Kohti syvempää tulkintaa. Kokemuksia monimenetelmällisestä tutkimuksesta. Saatavissa: http://blogi.kansanelakelaitos.fi/arkisto/2995

• Teddlie, C. & Tashakkori, A. (2009). Foundations of mixed methods research. Integrating quantitative and qualitative approaches in the social and behavioral sciences. Thousand Oaks, CA: Sage.

• Teddlie, C. & Tashakkori, A. (2011). Mixed methods research. Contemporary issues in an emerging field. Teoksessa Denzin, N. & Lincoln, Y. (Eds.) Qualitative research handbook. Thousand Oaks, CA: Sage, 2011: 285–299.

• Watkins, D. & Gioija, D. (2015). Mixed method research. Oxford: Oxford University Press.