Click here to load reader
Upload
dhangelical
View
13.755
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
MÉTODO BRAILLE
• Lo que debería saber acerca del Braille • Alfabeto Braille • Cómo se escribe y se lee en braille • La enseñanza del braille •
Herramientas brindadas a padres con hijos deficientes visuales para introducir el método braille como parte de su vida diaria.
• Herramientas brindadas a docentes para la introducción del braille en las escuelas.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Acerca del Braille
Método Braille: código de 63 caracteres, de seis puntos. Estos caracteres están unidos en líneas
sobre el papel y pueden leerse pasando las yemas de los dedos
sobre el escrito.
Signo generador: seis puntos ordenados en dos columnas verticales y se numeran de arriba hacia abajo. A la izquierda los
puntos 1,2,3 y a la derecha los puntos 4,5 y 6.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Acerca del BrailleM
ÁQ
UIN
A D
E PE
RK
INS
contiene 6 teclas, una para cada uno de los
puntos del cajetín generador de Braille.
También tiene un espaciador, una tecla
para el retroceso y otra para el cambio de línea.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
ALFABETO BRAILLE
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Cómo se lee y se escribe en braille
• ESCRITURA A MANO
Para escribir a mano se precisa disponer de una pauta o de una
regleta, de un punzón y de un papel.a) Se escribe de derecha a izquierda
invirtiendo la numeración de los puntos del cajetín.
b) adquirir precisión mecánicamente en el punteado.
c) Todos los puntos deben tener un relieve idéntico.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Cómo se lee y se escribe en braille
• ESCRITURA A MAQUINA El modelo denominado Perkins - Brailler, fabricado por la Perkins School of the Blinds en Massachusetts, USA, es la máquina más comúnmente empleada.
a) Las teclas se pueden pulsar cada una por separado o bien
simultáneamente. b) construir la combinación que constituye un elemento Braille de
una sola vez. c) Cada tecla debe pulsarse con un
dedo determinado, de forma que la escritura se realiza con la máxima rapidez y el mínimo esfuerzo, procurando que la
disposición de las manos sea lo más cómoda y eficiente posible.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Cómo se lee y se escribe en braille
• Lectura a) La lectura mediante el tacto se realiza letra a letra.
b) Lectura unimanual: los dedos índices deben usarse como lectores, juntos inician la lectura en cada línea. Al llegar al final de la misma se retrocede sobre ella. En este retroceso y llegando a la mitad se desciende a la línea siguiente, terminando de retroceder hasta el principio de ésta para comenzar su lectura.
c) Lectura bimanual: el movimiento de las manos es doble, ya que cada una lee aproximadamente la mitad del renglón. Se comienza a leer la primera línea con los dedos índices de cada mano unidos y, al llegar a la mitad, la mano derecha termina de leer el renglón, mientras que la mano izquierda desciende a la siguiente línea retrocediendo al principio de la misma.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
La enseñanza del braille
El niño debe adquirir destrezas y conceptos en las distintas áreas del desarrollo previos a la iniciación
en la lectura y escritura en Braille.
1. Destrezas motrices.
2. Desarrollo senso - perceptivo.
3. Desarrollo de la memoria, atención y observación.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Para realizar ejercicios en este campo se utiliza la huevera que es el recipiente para envasado de media docena de huevos y que constituye un material adecuado para la enseñanza de la lectura espacial de la celdilla Braille, al reproducirlo fielmente en un tamaño que los hace especialmente atractivo para los niños.
La enseñanza del braille
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
La enseñanza del braille
Los primeros ejercicios con la huevera irán encaminados a asimilar la estructura espacial, explorando la disposición de los seis huecos en las dos columnas de tres. Usando pelotas de tenis de mesa, canicas o piedrecitas podemos rellenar los huecos y configurar variadas formas, primero libremente y luego siguiendo un orden.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Herramientas brindadas a padres con hijos deficientes visuales, para introducir el método
braille como parte de su vida diaria
La preparación para las habilidades que se van a necesitar comienzan con las actividades cotidianas en el hogar y en otros ambientes familiares.
• Es necesario poner etiquetas de identificación en braille en todos los artículos del hogar en donde el niño normalmente vería la letra escrita o dibujos.
• Marcar la ropa y los artículos personales del niño con etiquetas en braille.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
• El marcar otros artículos con objetos, ligas o estampillas en relevo lo ayudaría a localizar sus alimentos favoritos, su ropa o sus juguetes.
• Poner una liga alrededor de la caja de su cereal favorito para que el niño la pueda encontrar en el gabinete.
• En el cuello de sus camisetas o en la cintura de sus pantalones podría anudarle una cinta, así el niño podría identificar la prenda que le pertenece.
• Podría hacer etiquetas desechables para marcar otros artículos; para esto usted puede escribir braille en una cinta adhesiva.
Herramientas brindadas a padres con hijos deficientes visuales, para introducir el método
braille como parte de su vida diaria
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Los padres pueden leer con sus niños libros en braille o en letra grande. También es fácil marcar una hoja de plástico transparente para poner sobre la letra de imprenta. El niño aprende al tocar la
página que el adulto está leyendo y de esta manera está recibiendo las palabras escritas en la página que se está leyendo. Si se le ofrece el braille en el libro de cuentos, el niño puede "leer" con sus dedos lo que dice la página y reconocer las palabras de la
misma manera en que el niño que puede ver lo hace. Si el niño busca las palabras braille en la página en lugar de buscar los
dibujos y las palabras escritas, entonces usted sabrá que ya ha comenzado en el camino de aprender con el tacto.
EXPERIENCIAS DE LECTURA A UNA EDAD TEMPRANA
Herramientas brindadas a padres con hijos deficientes visuales, para introducir el método
braille como parte de su vida diaria
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Herramientas brindadas a docentes para la introducción del braille en las
escuelas.
• Los artículos en el aula de clases deben estar marcados en braille en todos los lugares en que normalmente se marcarían con letra escrita o dibujos.
• Las tablas de boletines deben tener objetos para tocar y deben estar a una altura que el niño pueda tocar y explorar. Esto motiva al niño a explorar el medio ambiente con sus manitas, lo que lo prepara para la habilidad de orientación y movilidad así como para la lectura.
• En el escritorio del niño marque en braille su nombre y marque todos sus artículos personales.
HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR MÉTODO BRAILLE
Autores: Cisnero Rusbert / Rodríguez Nancy
Pérez Carla / Muriel DuranGreta Motta
GR
AC
IAS