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Las mejores prácticas en salud 2.0 de las escuelas, programas e iniciativas para la formación de pacientes, entrepacientes y el autocuidado
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Formación e información 2.0
BUENAS PRÁCTICAS EN SALUD 2.0 de cara a los pacientes y el fomento del autocuidado
¿CÓMO?
PACIENTE
EDUCAR
Educación del paciente, contra el paciente, a pesar del paciente, sobre el paciente, para el paciente, sin el
paciente, con el paciente, orientada al paciente, centrada en el paciente……ENTRE PACIENTES
Resultados de la formación por pacientes
expertos (Standford):
•Incremento de la autoestima
•Incorpora el manejo de hábitos de vida saludable
•Disminuye el número de visitas a urgencias
•Mejora del cumplimiento terapéutico
•Reduce del número de depresiones
•Disminución del nº de bajas laborales
•Aumento de la confianza
FORMADORESPACIENTES
Profesionales
No sólo los pacientes tienen que aprender a
generar y acceder a información sanitaria en
Internet, sino también los
profesionales
PROTAGONISTAS
¿CÓMO?
PACIENTE con enfermedad
crónica
EDUCAR 2.0
Las redes y las escuela de pacientes
Para ello es necesario formar a los/as pacientes en redes sociales y salud 2.0
“Las redes sociales, que conectan pacientes crónicos con sus familiares y amigos, ofrecen resultados positivos de
adherencia al tratamiento y medicación, así como en la evolución de la enfermedad”.
“Los pacientes experimentan claras mejorías emocionales y de
conducta, que revierten en una mejora de su estado de salud”
“Las redes sociales aumentan la adherencia al tratamiento y la atención que ponen los
pacientes crónicos en el autocuidado de su salud”.
BUENAS Prácticas de la Red de escuelas, iniciativas y programas de formación de
pacientes
Forum Clinic
Paciente Experto Cataluña
Universidad de Pacientes
Programa paciente activo del País Vasco
Escuela de Salud y Cuidados de Castilla y La Mancha
Escuela de salud y ciudadanía de Galicia
Red ciudadana de formadores en seguridad del paciente
Escuela de Pacientes
Una comunidad de pacientes abierta
1
La participación de pacientes en la realización de declaraciones, documentos, comisiones,…
2
Una web pacientes y unos itinerarios a través del proceso de atención
3
Una comunidad de pacientes millonaria en presencia activa con
recursos de interés para el paciente y moderada por PROFESIONALES
4
Una proyecto muy innovador con muchos blogs, videos de calidad, una comunidad de pacientes formadores,
un twitter muy activo y vídeos de calidad
5
La WEB (www.escueladepacientes.es)
- Vídeos
- Guías informativas
- Enlaces de interés
- Cursos, talleres
- Noticias
- Acceso directo a redes sociales y blogs…
-Información sobre asociaciones…
AULA VIRTUALAdemás de información y recursos, esta nueva estrategia en el Aula Virtual incluye un foro: herramienta para favorecer la comunicación entre formadores/as…
CHATS con profesionales relacionados con las
enfermedades
6
¿Qué falta?
1.Más blogs facilitando la interacción
2.Videoblogs
3.Más testimonios
4.Blogs sobre habilidades de comunicación, emocionales, …
BLOG DE BLOGS de testimonios de pacientes
CONTINUIDAD de la formación presencial y virtual con mensajes vía
internet
ASMA
DIABETES
CONSEJOS ligados a sexualidad, tabaco, alcohol, otras drogas, ejercicio físico, alimentación
OTRAS REDES SOCIALES
Plataforma online de formación
•Con aula virtual de formación para formadores
•Con aula para realizar sesiones de formación continuada
•Con aula para realizar cursos de formación virtual
AULA VIRTUAL
+ VIDEOS
Digitalizar las guías
Apps
Aplicaciones en la línea de
Libros digitales E-books
Juegos para aprender a cuidarse
Concursos en la red
#pacienteApaciente
Conclusiones 2.0
3.
¿CÓMO?
PACIENTE
EDUCAR 2.0
Necesario, posible, imprescindible,…
Dime y olvidaré, enséñame y recordaré, facilita mi
participación y comprenderé
Co
Continuidad
Complementariedad
Colaboración
EVALUAR
SON TIEMPOS para HACER LAS COSAS DE
OTRA FORMA