Cómo dar una Presentación

CÓMO DAR UNA PRESENTACIÓN

Dr. Hiram O. Martín De Mera

MR3 Medicina Familiar y Comunitaria

Julio 2014

12/04/2023Cómo dar una presentación - Dr.H.Martín 2

COMPETENCIAS Identificar puntos clave sobre cómo realizar una buena

presentación Establecer estrategias para realizar una buena presentación Reconocer que una buena presentación es una herramientas

educacional indispensable Comentar qué no se debe hacer para lograr una buena

presentación


INTRODUCCIÓN Exponer = Arte

Persuasión, Prestigio y Venta de Imagen

Buena comunicación Profesional en cualquier ámbito debe ser educador Transmisión de mensajes de forma efectiva


“

”

El educador mediocre habla.El buen educador explica.

El educador superior demuestra.

El gran educador inspira…William Arthur Ward


CÓMO NO HACER LA PRESENTACIÓN Esta es la manera de cómo no se debe hacer la presentación, pues le resta

importancia y elegancia a nuestra dicertasión. Se dice que parte de nuestra presentación tiene mucho que ver con el recurso audiovisual, lo cual es cierto. Sin embargo, el mejor recuerso es la preparación previa con suficiente tiempo de antisipasión y el perfecto dominio del tema a conversar. A modo de ejemplo, esta diapositiva se a creado a propósito para traer ha colación las cosas que no debemos hacer al menos con las diapositivas. A continuación, diga usted que encuentra mal o defisiente en esta diapositiva…

¿Las puede enumerar o mensionar?


Prepara una presentación es un PROCESO…

• Impacto• Objetivos• Público• Fecha

Aceptar/Escoger tema

• Fuentes/Referencias

• Depuración• Material

Audio/Visual

Preparación• Logística• Inicio con

Mensaje claro• Arte• Cierre/

Reflexiones

Exposición


EL TEMASeleccionando o Aceptando la

invitación


ACEPTANDO/ESCOGIENDO EL TEMA Invitación

Título del tema: Impacto

Objetivos a lograr

Tipo de actividad: Docente, Motivacional

Fecha y Hora: Tiempo de preparación

Lugar

Público al que nos dirigiremos


PREPARACIÓNOrganizando y preparando la

presentación


PREPARACIÓN Acopio de material

¿Cuántas referencias debo utilizar?

Escoger y Seleccionar el material Mantener en cuenta siempre los objetivos Realizarlas con tiempo

DEPURACIÓN


PREPARACIÓNTiempo vs. # Láminas

• 10-15 mins : 15-20 láminas

• 30 mins: 15-20 láminas

• Magistrales: 25-30 láminas

Composición de las láminas

• Claridad de ideas• Ortografía• Secuencialidad• 4-6 líneas de texto• Fácil interpretación• Estética


PREPARACIÓN Errores que cometemos con frecuencia al preparar

nuestras láminas Fondo claro/texto opaco; Fondo oscuro/letras oscuras Demasiadas líneas de texto, Demasiadas faltas ortográficas Mensajes no claros o confusos Ausencia de secuencialidad Flujogramas recargados Demasiado material para el tiempo establecido


PREPARACIÓNConocer muy bien el contenido de cada una de las láminas

Secuencialidad

Dominio y Familiaridad


LA EXPOSICIÓNDetalles antes y durante la

presentación


EXPOSICIÓN

Puntualidad

ExpectativasLogística

Llegar a tiempo permite preveer percances relacionados con la organización, espacio físico y el equipo multimedia


EXPOSICIÓN Aspectos logísticos:

Sistema de iluminación Sistema de Sonido Ubicaciones Conocer los organizadores Baterias del equipo Conocer al personal de apoyo Colocación del material a exponer


EXPOSICIÓN ARTE:

Lenguaje Corporal

Prioridades

Necesidades Actitud Entonació

n de la voz


EXPOSICIÓN DETALLES CON RELACIÓN A NUESTRA VOZ:

Nuestra voz que logramos escuchar

Fuerza, timbre, voz, modulación

Voz y condición física

Articulación de las palabras

CUIDADO: Muletillas, Consonantes que no se pronuncian bien, ERRES y ESES…


EXPOSICIÓN

Expositor

• Llegar temprano• Presentación

Personal• Dominio del tema• Ajustarse al tiempo• Respeto• Preveer problemas

logísticos

Organizador

• Asistencia al Expositor

• Coordinación• Traslados y

Hospedaje• Trato cortés y

respetuoso• Presentación

Correcta del expositor

• Apoyo logístico

Auditorio

• Llegar temprano a la sala

• Participación• Preguntar• Comportamiento

adecuado• Evitar acciones que

desluzcan el evento

Deberes:


EXPOSICIÓN IMPERDONABLES:

Dictar pautas rígidas en inflexibles

Enojarse con el auditorio

Actitud impositiva

NO dejar lugar a la controversia

Agredir al auditorio

No dominar el tema

Arrogancia, Sarcasmo

No ajustarse al tema propuesto/aceptado

Querer cambiar guías o normas por opiniones propias

Irrespetar a los más versados en el tema o en la profesión


EXPOSICIÓN RECURSOS AUDIOVISUALES

PROYECTOR MULTIMEDIA

RETROPROYECTOR CON FILMINAS

ROTAFOLIO

VIDEOS

IMÁGENES

EL QUE MEJOR SE AJUSTE AL EVENTO SERÁ INDICADO


EXPOSICIÓN DIAPOSITIVAS:

El tema no puede estar plasmado al 100% en las diapositivas

Fondos claros con letras oscuras… CONTRASTE

8 líneas de texto máximo

Logotipo sin diseño

Imágenes claras, Animaciones sencillas


EXPOSICIONES LLEGANDO AL FINAL DE LA CHARLA:

Prepara tres o cuatro reflexiones no necesariamente conclusiones

Dejar algún inquietud en el ambiente dependiendo del caso

Decir con firmeza: “Y para terminar…”

Anécdotas

Agradecimientos

UN BUEN FINAL ES NECESARIO E INCLUSO ARREGLA LOS MALOS INICIOS


Barco Pesquero en la Bahía de Panamá, Marzo 2014


CONCLUSIONES La exposición como arte

Preparación con tiempo suficiente

Tener en cuenta los imperdonables

El mejor recurso audiovisual es la preparación en el tema


BIBLIOGRAFÍA Navarro, Eliécer. EL ARTE DE EXPONER EN CHARLAS Y CONFERENCIAS.

Agosto 2008

Gómez-Navarro, Luis. GUÍA PRÁCTICA EN PRESENTACIONES Y EXPOSICIONES. España, 2000

Stevens, Loius. NEUROLANGUAGE. The Basics. Educational Resources, Florida, 2012.

Carnegie, Dale. CÓMO HACER AMIGOS E INFLUIR SOBRE LAS DEMÁS PERSONAS. 1956.


GRACIAS…

Comunidad de Chicá, Cerro Campana – Febrero 2014

Health & Medicine

Cómo dar una Presentación