Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

LA DISLEXIA

Inmaculada Alventosa

Marisa Moltó

Mª Jesus Rubio

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

La dislexia:

Trastorno de base neurológica que condiciona una dificultad “inesperada” para el aprendizaje de la lectura.

Escolarización normal, inteligencia media, no déficit sensoriales, no trastornos conductuales.

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

Generalidades

Es el trastorno específico del aprendizaje más frecuente y mejor estudiado.

Representa el 80% de los trastornos del aprendizaje.

Afecta a ambos sexos.

Es un trastorno persistente aunque las manifestaciones sean diferentes según las edades.

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

La dislexia

• Definida como una disfunción que afecta al procesamiento fonológico, impidiendo una lectura fluida y ágil. Afecta de manera inmediata en la comprensión ya que el individuo está tan pendiente de “cómo lee” que no le permite poner en marcha la ideación.

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

La dislexia

Las causas no son del todo conocidas, sin embargo tiene una base neurobiológica y genética.

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

La dislexia

• Cuando aprendemos a leer, se observa una lectura con numerosos errores pero RELATIVA BUENA COMPRENSION. En etapas más avanzadas, no suele darse una lectura fluida, faltas de ortografía REPERCUSIÓN EN LA COMPRENSIÓN.

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

La dislexia:

Errores frecuentes:

• Dificultad sonido-letra

• Dificultad en secuencias verbales(tablas de multiplicar)

• Dificultades ortográficas

• Repercusión en la comprensión

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

Dislexia. Tratamiento:

• En Primaria hay que reeducar el déficit de base.

• En Secundaria o tardíamente hay que “acomodarse” al déficit.

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

Recomendaciones:

Explicar lo qué es e irlo recordando.

Cuidar la autoestima: fomentar actividades extraescolares que le aseguren éxito, resaltar sus habilidades, etc.

Valorar las dificultades atencionales según cada caso.

Inmaculada Alventosa Luna - Psicóloga

Dislexia. Hay que tener en cuenta…

• Los resultados no son equivalentes al esfuerzo realizado. Para lograr un buen resultado necesita un gran ESFUERZO

• El 74% de los disléxicos identificados en Primaria mantienen sus dificultades en la ESO.

• Entre el 24-52% sufren problemas sociales, emocionales y conductuales.