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LA VISION
• El sistema visual tiene una prevalencia clara en nuestra sintonización con el espacio en que vivimos, en comparación con otras modalidades sensoriales.
• Es muy importante para nuestra adaptación y supervivencia.
• Del sistema visual depende la mayor parte de la información que percibimos del entorno, entre ella: La localización visual de los objetos
El reconocimiento de los objetos
La percepción del color
La percepción de la distancia y profundidad
La percepción del movimiento
• Movilidad intracraneal. Permite seguir la pista de objetos móviles moviendo sólo los ojos, sin necesidad de mover la cabeza o en ausencia de movimiento corporal y fijar la mirada realizando cambios posturales.
• Posición frontal. Permite que ambas fóveas registren esencialmente el mismo patrón de información visual, lo cual genera un mayor grado de sobre posición binocular que mejora la percepción de distancias y profundidades.
CARACTERÍSTICAS DEL OJO
ANATOMÍA EXTERNA
MÚSCULOS EXTERNOS
ANATOMÍA GLOBO OCULAR
ANATOMÍA INTERNA
xx
Cierra el ojo izquierdo y a continuación mira la lámina y coloca el punto de fijación (X) frente a tu ojo derecho. Sin perder el punto de fijación, comienza a mover muy despacio la hoja hacia atrás o hacia delante. Si tienes la paciencia necesaria, habrá un momento en que de pronto el punto redondo de la derecha se desvanecerá. Acabas de ubicar tu
punto ciego.
FORMACIÓN DE IMAGEN EN LA RETINA
ANOMALÍAS VISUALES MÁS FRECUENTES
MIOPÍA: es la incapacidad de enfocar objetos lejanos porque el cristalino está demasiado abombado y no se puede estirar para enfocar.
HIPERMETROPÍA: incapacidad de enfocar objetos próximos porque, al revés que en la miopía, el cristalino está demasiado estirado y no se puede abombar.
PRESBICIA, o vista cansada: pérdida de agudeza visual. Impide ver objetos cercanos porque el cristalino se endurece y tampoco se puede estirar.
ASTIGMATISMO: se ven deformadas las líneas verticales porque el cristalino se abomba de forma desigual por su superficie.
CATARATAS: el cristalino se hace opaco y no deja pasar la luz.
DALTONISMO: es la ceguera para los colores; se confunden ciertos colores como el verde y el rojo. Es la única enfermedad que no tiene que ver con el cristalino, sino con los conos.
ANOMALÍAS VISUALES MÁS FRECUENTES
CONOS Y
BASTONCITOS
• El color es una banda de frecuencias del espectro electromagnético
• El espectro visible abarca desde los 4.3*1014 Hz (rojo) hasta los 7.5 * 10 14 Hz (violeta)
• El ojo humano distingue aproximadamente unos 400.000 colores diferentes
LA LUZ
La luz blanca esta formada por el conjunto de radiaciones
visibles
Un objeto sobre el que incide luz blanca absorberá algunas frecuencias y reflejará otras
La combinación de éstas últimas determinará el color del objeto
La frecuencia dominante se denomina color o matiz de la luz
LA LUZ
El color es la impresión producida al incidir en la retina los rayos luminosos difundidos o reflejados por los cuerpos
El ojo humano actúa como sensor y el cerebro interpretar las imágenes
Los conos están especializados en la visión del color: azul y violeta, verde y amarillo, rojo y naranja
Los bastones requieren muy poca luz y no son capaces de discernir los colores.
PERCEPCIÓN DE COLOR
Cromaticidad: Matiz Luminosidad Tono Saturación
Además de la frecuencia, otras propiedades para caracterizar nuestra percepción de la luz
CARACTERÍSTICAS DEL COLOR
Teoría tricromática de Young-Helmholtz: Afirma que la retina tiene tres tipos de receptores del color: rojo, verde y azul. La estimulación de dos de ellos a la vez permitiría la visión del resto de colores.
Teoría del proceso opuesto de Hering: La información visual se analiza en términos de colores opuestos rojo y verde, azul y amarillo, blanco y negro.
Ambas teorías coexisten: el procesamiento del color se produce en dos etapas.
TEORÍAS SOBRE LA VISIÓN DEL COLOR
Los recién nacidos pueden ver (seguimiento de objetos, reacciones defensivas 3-4 sem. y percepción del color).
A pesar de que la maduración es muy rápida deben pasar varios meses para que alcance plena funcionalidad:
• A los 3 meses la agudeza visual mejora gracias a la maduración del cristalino (distancia óptima 22 cms)
PERCEPCIÓN VISUAL EN BEBÉS
También, la percepción de profundidad y la visión tridimensional gracias a la convergencia binocular, aunque no se puede constatar hasta los 8-9 m. (abismo visual).
PERCEPCIÓN VISUAL EN BEBÉS
Sensibilidad a los contrastes en los estímulos presente desde el nacimiento
(al principio por los más simples)
PERCEPCIÓN VISUAL EN BEBÉS
Exploración activa y análisis visual presentes desde el primer mes (exploración de rostros)
PERCEPCIÓN VISUAL EN BEBÉS
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
SEÑAL BINOCULAR:
Pistas utilizadas para captar la
distancia. Podemos distinguir
dos claves que aportan
información a este objetivo: la
disparidad retiniana y la
convergencia binocular.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Disparidad retiniana
Cada uno de nuestros ojos proporciona una perspectiva ligeramente diferente del entorno visible.
• Permite calcular la profundidad.
• Como los ojos están separados entre sí unos 6 ó 7 centímetros, cada ojo tiene una visión del mundo ligeramente diferente del otro.
• La fusión de ambas imágenes crea la percepción de profundidad.
• Si solo se ven objetos lisos y en un plano no hay disparidad retiniana.
• Cuando no se produce la fusión de ambas imágenes (debido a la fatiga, a una intoxicación o a la debilidad de los músculos de los ojos) se produce el fenómeno de "ver doble" (visión de cada ojo por separado).
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
• Permite calcular la distancia.
• La mirada de cada ojo tiende a converger sobre el mismo punto. Si no fuera así, veríamos doble.
• Las direcciones de la mirada de cada ojo forman un ángulo mayor cuanto más cerca esté el objeto.
• En el infinito las direcciones son paralelas y el ángulo cero.
Convergencia binocular
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SEÑAL MONOCULAR:
Pistas utilizadas para captar la distancia en casos donde las pistas binoculares no aportan información, por ejemplo en perspectivas lineales o en casos de superposición.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Paralelaje de movimiento
• Cuando el observador está en movimiento (en auto o en tren), la posición de los objetos cambia de acuerdo con sus profundidades relativas.
• Los objetos que están más cercanos al punto que enfoca el observador se mueven en dirección opuesta a su propio movimiento, mientras que los objetos que están situados más lejos se mueven en la misma dirección.
• Además, cuanto más cercano está un objeto cambia más rápidamente su dirección respecto del observador.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Superposición
Cuando un objeto está delante y entorpeciendo parcialmente la visión de otro, es evidente que el objeto que está delante está más cerca, produciéndose una clara impresión de profundidad.
Un objeto, al bloquear en parte a otro, se percibe como más cercano
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Gradiente de textura
• Cuando observamos la textura de una superficie, los elementos más cercanos parecen estar más espaciados, aumentando su densidad con la distancia.
• En la fotografía de esta playa podemos observar como la proyección de las piedras es poco densa en la parte inferior mientras que en la parte superior la densidad ha aumentado considerablemente.
Sombreado e iluminación
La combinación de luces y sombras produce la percepción del tamaño y la distancia de un objeto.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
• En ausencia de otras indicaciones, el sistema visual supone que la fuente de luz procede de la parte superior.
• Las fotografías siguientes parecen muy diferentes entre sí aunque se trata de la misma foto vuelta al revés.
• La situación de la sombra determina que en la foto de la izquierda se perciban elevaciones y en la de la derecha se perciban hendiduras.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Perspectiva pictórica
Es utilizada por los pintores para producir la percepción de profundidad en la superficie bidimensional del cuadro.
Existen diversos tipos de perspectiva:
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Perspectiva lineal
Dos líneas que sabemos que son paralelas parecen
converger en un punto (punto de fuga) que está a una
determinada distancia del observador.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Perspectiva de tamaño
Objetos de igual tamaño, a distancias distintas, proyectan imágenes cuyos ángulos visuales son inversamente proporcionales a sus distancias.
Los objetos de las mismas dimensiones aparecerán más pequeños según la creciente
distancia que los separa del observador.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Perspectiva de detalle
Pérdida de la visibilidad de los pormenores de los objetos con la distancia.
Perspectiva aérea
Los objetos distantes tienden a volverse de un tono azulado a causa de las impurezas de la atmósfera
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
Tamaño acostumbrado
Cuando estamos familiarizados con el tamaño de un objeto, nuestra memoria de su tamaño habitual nos sirve de indicador para estimar su distancia.Los objetos cercanos parecen más grandes porque proyectan una imagen más grande en la retina.
En un experimento realizado por William Ittelson en la Universidad de Princenton se pidió a los sujetos sentados en un cuarto oscuro que mirasen con un ojo unos naipes. Cuando se les presentaba un naipe de tamaño doble que el de los naipes normales, los observadores lo creían a mitad de camino de donde realmente estaba. Cuando veían un naipe cuyo tamaño era la mitad del tamaño de un naipe normal, tendían a estimar que estaba a una distancia doble de la real.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
El tamaño de la mujer parece exageradamente pequeño mientras que el del niño nos parece exageradamente grande. Sin embargo, ambos tienen su tamaño normal. El efecto óptico es producido porque la mujer está casi dos veces más lejos que el niño, aunque esta diferencia no se aprecia desde el punto de visión.
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA
• Es improbable que utilicemos el tamaño acostumbrado como un indicador primario para la percepción de la profundidad. Cuando el tamaño acostumbrado entra en conflicto con la perspectiva no solemos cuestionar la profundidad que percibimos sino que nos parece que los objetos tienen un tamaño anormal.
• Este fenómeno se hace evidente en la cámara de Ames:
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El cerebro calcula el movimiento en función del supuesto de que los objetos que se alejan disminuyen de tamaño y que los que se acercan aumentan de tamaño.
El cerebro interpreta como movimiento continuo una serie de imágenes que se presenten de manera continuada y a elevada velocidad. Dicho fenómeno se denomina: movimiento estroboscópico.
De igual modo cuándo dos luces estáticas y adyacentes se encienden y se apagan sucesivamente, percibimos una única luz que se mueve de un lado a otro; en este caso el fenómeno que lo explica se denomina: fenómeno phi.
PERCEPCIÓN DE MOVIMIENTO
Tendencia a percibir los objetos como inalterables a pesar de los cambios que produce la estimulación sensorial.
Una vez que nos hemos formado una percepción estable del objeto, lo reconoceremos casi desde cualquier ángulo.
Principio de Constancia Perceptual
Percibimos los objetos familiares con su forma constante, aunque cambie la imagen retiniana
Principio de Constancia Perceptual: forma
Tendemos a percibir un objeto con un tamaño constante a pesar de la distancia.
Principio de Constancia Perceptual: tamaño
Es la tendencia a ver los colores con un color constante, a pesar de la iluminación.
Principio de Constancia Perceptual: color
Es aquella percepción que llega a los receptores sensoriales, pero no a la dimensión consciente, quedando registrada solamente a nivel subconsciente.
Puede ser utilizado como un instrumento de manipulación debido a la influencia que puede ejercer sobre el consciente
Percepción subliminal
Captación de un estímulo que, por diversas motivos (baja intensidad, falta de atención o breve duración del mismo en el tiempo) no alcanza la representación consciente y sin embargo, determina la conducta de la persona al margen de su voluntad consciente.
Atendiendo al significado de la palabra, su nombre alude a la captación de estímulos por debajo del umbral sensorial mínimo y a los que se hallan en el umbral absoluto superior.
Percepción subliminal
La ALUCINACIÓN es una percepción sin objeto, es decir, carente de estímulos exteriores: es un producto de la mente. Existen muy diversos tipos de alucinaciones: auditivas, visuales, gustativas, cinestésicas, etc.
ILUSIONES ÓPTICAS
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ILUSIONES ÓPTICAS
● El conflicto entre la información visual y sensorial se resuelve, por norma general porque la mente humana acepta los datos visuales, esta tendencia se denomina preponderancia visual.
● Dicha preponderancia visual nos hace más atractivas las ilusiones visuales ya que, nuestro principal (y dominante) sentido visualiza algo que, en principio no puede explicarse.
Corresponden a estímulos externos y surgen de un modo absolutamente normal,
por una mala interpretación de esos estímulos.
ILUSIONES ÓPTICAS
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ILUSIONES ÓPTICAS
ILUSIONES ÓPTICAS: ambigüedad perceptiva
ILUSIONES ÓPTICAS: ambigüedad perceptiva
Ilusión deMuller-Lyer
Ilusión de Ponzo(engaño conla distancia)
Tamaño: pistas ficticias
ILUSIONES ÓPTICAS
ILUSIONES ÓPTICAS
Perspectiva (Escher)ILUSIONES ÓPTICAS
Los dos círculos centrales son del mismo tamaño. Es la comparación con los otros círculos lo que nos engaña.
AUTOENGAÑO: distorsión del entorno
Clase de interferencia semántica producida como consecuencia de la automaticidad de la lectura. Creemos saber lo que dice y ya no leemos con atención, lo damos por hecho.
EFECTO STROOP
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LA INTERPRETACIÓN PERCEPTIVA
¿LA PERCEPCIÓN, POR LO TANTO, SÓLO
DEPENDE DE LAS LEYES DE PERCEPCIÓN Y SU
CORRECTA APLICACIÓN?:
• No. Ya hemos comentado la importancia de nuestras expectativas y conocimientos anteriores en la percepción. Los fenómenos referentes a la constancia perceptiva son un ejemplo más.
• Los efectos del contexto también influyen en nuestras percepciones.
• ¿Se te ocurre alguna situación en que haya dirigido tu percepción una experiencia anterior? Piensa: ¿qué pasaría si todos los días un chico rubio (cada día uno) te asustara al ir al trabajo? ¿Crees que acabarías percibiendo el color de pelo “rubio” como una amenaza?.
LA INTERPRETACIÓN PERCEPTIVA