SECUENCIA DIDACTICA

I. DATOS GENERALES

Carrera: Medicina Humana

Ciclo: IV

Curso: Clínica Ginecológica

Unidad: Embarazo múltiple

Docente: Martín Inga Lozada

II. CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES

Alumnos de Medicina de 5to. año, entre 22 y 25 años, varones y mujeres, que llevan el curso.

III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Conocer cómo diagnosticar y manejar pacientes con embarazo gemelar

IV. CONTENIDOS

Diagnóstico de embarazo múltiple

Etiología de embarazo múltiple

Complicaciones de embarazo múltiple

Manejo de embarazo múltiple y sus complicaciones

V. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Secuencia Didáctica

Fases Descripción de Actividades Distribución del tiempo Recursos

Presentación del tema

El profesor hace referencia al tema,

tratando de generar interés en los

alumnos

5 minutos Exposición oral

Objetivos Se describe los propósitos del estudio

del tema 5 minutos Exposición oral

Desarrollo del tema Ponencia del profesor 60 minutos Presentación en PPT o Prezi

Discusión Se induce a los alumnos a la discusión

del tema 15 minutos Interacción con los alumnos

Revisión de conclusiones Se revisará las conclusiones de acuerdo

a los objetivos del tema 5 minutos Exposición oral