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“On Looking at the Vagina through Labella” +2016 CHI -Teresa Almeida, et al. / 윤윤윤 x 2016 Autumn

On looking at vagina through labella CHI 2016

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“On Looking at the Vagina through Labella”

+2016 CHI-Teresa Almeida, et al./ 윤종묵x 2016 Autumn

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Why

왜 ?• 제목을 보고 뭐하는지 알 수 없었다• 정성적 접근방법이 궁금했다• 뉴미디어에서 배운 개념이 나왔다• 페미니즘과 관련이 있는 줄 알았다

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Overview

배경• 여성이 자신의 성기와 주변에 대해 지식을 쌓는 것은 생식계의 건강과 삶을 위해서 중요함• 이러한 주제는 사적이고 , 부끄럽고 그리고 말하기 꺼려지는 주제임목적

•Self-care 에 대한 지식 습득• 생식계에 관한 몸적 경험 강화• 성적 즐거움알고싶은 것

•Augmented system 인 라벨라가 실험자의 심적 거리감을 허물어 성기와 주변부에 대한 지식을 쌓고 , 골반 기저근 운동을 할 수 있게 만들 수 있는가 ?

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Introduction - Pelvic Floor 골반 기저근

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Introduction - 구성

Discovery and learningabout hidden parts of body

For embodied discovery For embodied intimate interaction

스마트 폰 속옷 라벨라 ( 앱 )

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Introduction - 작동 순서

1. Look DOWN THERE앱을 실행한 후 처음 뜨는 화면거울에 자신의 속옷에 부착된 e-textile 부분이 보이게 위치시킨다 .

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Introduction - 작동 순서

2. 각 부위의 명칭과 정보생식기의 부위별 명칭과 정보를 전달주황 부분 : 의학적 정의회색 부분 : 일상적인 언어

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Introduction - 작동 순서

3. e-textile 인식다시 속옷 위로 카메라를 위치 시켜 다음 단계로 넘어감

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Introduction - 작동 순서

4. 골반 기저근골반 기저근의 모습을 보여줌골반 기저근 운동의 모습을 애니메이션으로 보여줌( 수축과 이완 )골반 기저근 운동의 장점에 대해 말해줌

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Introduction - 작동 순서

5. 골반 기저근 운동스마트폰을 자신의 앞으로 위치시킴골반 기저근 운동을 시작함힘을 주는 시간 , 빼는 시간을 알려줌

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Related Work - 개괄

• 배움과 자기 발견에 중점을 둔 착용 가능한 기술 On-body technologies with a focus on learning and self-discovery

• 육화된 상호작용을 위한 공간으로써의 몸과 증강 현실 Uses of augmented reality and body as a space for embodied interaction

• 헬스 케어와 디자인에 있어서의 유머 Expression of humor in design and health care

• 질 관리• 골반 기저근 피트니스• 신체 지식

• 건강과 웰빙• 착용 가능한 기술들• 자가 학습을 위한 기술들

다루고 있는 주제

관련된 주제들

논문에서 루는 리서치 주제들

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Related Work - 웨어러블 인터페이스를 통한 건강 인지

kGOAL Elvie

• 스마트폰과 스마트 오브젝트는 골반 기저근의 피트니스를 잘 지원할 수 있음• 상호교류적인 트레이닝 시스템을 가지고 있으며 , 실시간으로 골반 기저근 운동을 가이드 , 수정 , 관찰할 수 있음-> 하지만 이러한 Self-tracking 기술들에도 불구하고 골반 기저근 운동에 관한 오해는 여전히 존재함

라벨라는 Body-worn interaction 을 이용하고 , 배움을 유발하면서 질 관리를 할 수 있는 디자인을 할 것

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Related Work - 착용할 수 있는 기술을 통한 배움

On-body Technologies in Learing Women's Pelvic Fitness

• 15-16 세의 여자들을 대상으로 진행된 교육방법• e-textile 에 골반 기저근을 프린트해 속바지에 붙인 후 입음• 골반 기저근 운동의 순서대로 불이 들어오며 운동방법에 대해 숙지시킴

몸에 대한 지식과 질 관리를 탐구하는 것에 대한 디자인적 필요성은 라벨라의 컨셉과 개발에 영향

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Related Work - 증강 현실과 육화되고 내밀한 상호작용

Projection-Based Handheld Device

• 웨어러블 , 모바일 기술들로 인해 익살스럽게 신체의 내밀한 부분을 확대시키거나 투사하는 경험이 가능해짐

디지털 기술들의 사용으로 금기와 스티그마로 얼룩진 현실을 얼마나 바꿀 수 있는지 알고 싶음디지털 기술로 자기인식과 질 관리를 도와줄 육화된 상호작용을 어떤 방식으로 구현할 수 있는지 생각해봄

A three-dimensional mirror augmented by medical imaging

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Related Work - 상호작용에 있어서의 유머

유머는 몸에 관한 사회적 어색함을 해소하는 도구로 작동될 수 있고 , 이를 적용하려함유머를 통해배움을 장려하고 , 예민한 주제와 관련된 터부를 감소시킬 수 있을 것을 기대

“ 유머는 거부당하거나 비판당하거나 검열당할 만한 생각을 표현할 수 있게 해줌”“ 유머는 대화를 촉진하고 , 즐거움을 유발한다 . 그리고 자의식 ( 소심증 ) 을 덜어주기도 한다 .”

“ 유머는 당황스러움을 다루는 좋은 도구이다 .”

“ 유머는 가름침에 있어 이로우며 , 예민한 주제들을 가르칠 때 좋은 방법이다 .”

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Study

• 연구 대상 • 연구 진행 순서

성별 :

나이군 :

명 수 :

직업군 :

여자25~63 세 14 명엄마 , 요가와 필라테스 강사들 , 인류학자들 , 댄서 , 디자이너들 ,여성 건강 물리치료사들 , 해양 생물학자들

Material Kit 분배 후 1 주일 사용• 짧은 지침들• 사이즈에 맞춘 속옷 한쌍• 프로젝트 설명서• 녹음기 ( 실험 후 생각을 녹음할 있음 )• 노트 태그 3 개자신을 생각을 적을 수 있음 )• 스마트폰

Semi-structured Interviews• 30~60 분간 진행• 3 명 : 스카이프• 11 명 : 면대면

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Finding

• 모인 데이터를 inductive thematic analysis• 한 명이 모든 데이터를 코딩• 세 명이 이를 주제로 발전시킴

• 어떻게 입에 담기 민망한 내용을 말할 수 있게 해주면서 어색한 배움이 진행되었는지

• 라벨라가 어떻게 몸에 대한 배움을 변화시켰는지

• 데이터 분석 • Finding 의 주된 주제

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Finding

허술한 교육 상태• 실제로 교육을 받았지만 실제로 어디에 있을지 잘 몰랐음• 생식기 부위의 명칭 , 위치에 대해 정확히 몰랐음지식 습득의 장해물• 주로 구어를 통해 잘못된 정보를 습득• 문화적 영향으로 생식기에 관련된 이야기를 거의 하지 않음• 교육받는 학생 , 선생 모두 어색함• 사춘기 때 교육받는 것은 어려움민망함과 마주함 (Look DOWN THERE)• ” 스스로가 바보같다 . ••• 거울에 비친 성기의 외적인 모습 , 몸의 일부분을 보는 것은 이상하다 .”“ 과거에 간호사가 들어와서 설명했던 민망한 것들이 떠올랐다”

➨ 몸적 터부와 스스로 자신의 몸을 보는 것에 대한 어색한 경험을 촉진함몸의 객관화와 수용 태도의 변화•“ 이것은 상호작용적이고 , 매우 이해하기 쉽다 . 그리고 잘난척하지 않는다 .”

➨ 상호작용이 몸에 대한 배움을 쉽게 만듦• 질의 표현은 문의 외부 공간인 디지털 공간에서 일어나고 , 참가자들은 새로운 현실성을 얻게됨➨ 객관화가 되었음• 눈으로 볼 수 없는 것을 보여주고 , 상상하게 함➨ 사용자에게 정확히 몸의 일부분을 인지하게 함

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Dicussion

예민한 주제에 대한 교육은 어색하지만 유머를 통해 극복할 수 있음상호 작용의 확장성

• 라벨라의 골반 기저근 운동 과정에서 나타나는 상호작용의 물질성 (physicality)은 몸을 관찰하고 물질화 (materialize) 하는 대안적 방향을 제시할 수 있음 .• 이러한 운동을 통해 육화된 경험은 디지털 스크린밖으로 확장함어색한 배움•특이한 속옷을 입고 , 스마트폰으로 속옷을 비추는 일련의 이상한 행위

➨break ‘the first barrier of taboo’• 라벨라를 사용하며 얻는 피식피식 웃는 재미있는 경험은 심신의 안정을 제공➨ 스스로 자기를 이해하고 볼 수 있는 기회 제공• 어색한 경험과 웃긴 상호작용은 정서적인 경험을 제공함➨ 강한 인상과 기억할만 배움의 경험을 만드는데 기여함

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Takeaway

마음 속의 불편함을 처리하는 방법에 대한 고려• 민망함과 비슷하게 심적으로 괴로운 것들이 많다 .• 유머몸의 객관화을 통한 민망함 극복운동 부위에 대한 정확한 지식•등 부위별 , 내근육 , 골반 기저근 등