Upload
-
View
110
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Организация дистанционного обучения
детей с ограниченными возможностями здоровья
МБОУ г. Астрахани «Гимназия № 1»
В марте 2011 года в «Гимназии № 1» был открыт Центр дистанционного обучения
детей-инвалидов
В Центре дистанционного образования начали учиться 40 детей с 1 по 11 класс из разных районов города и области.
Количество учителей дистанционного обучения
Приоритеты дистанционного обучения в МБОУ г. Астрахани
«Гимназия № 1» Обучение детей-инвалидов с 1 по 11 классы. Индивидуальные образовательные программы и
индивидуальные учебные планы для каждого ученика.
Ориентация на успех каждого ученика. Обучение осуществляют учителя, обладающие
необходимыми знаниями в области особенностей психофизического развития различных категорий детей-инвалидов.
Самостоятельная информационная деятельность учащихся
Рабочее место ученика
Системный блок Монитор Веб-камера Клавиатура• Мышь• Лазерный принтер• Сканер Цифровой микроскоп Фотокамера
Во время урока
Индивидуальное занятие с учеником в кабинете дистанционного обучения
Анализ учебной деятельности структурного подразделения дистанционного обучения
2010-2011 2011-2012 2012-2013 г.
Количество учеников 40 45 49
Аттестовано (без 1-х классов)
39 42 47
Успеваемость 100% 100% 100%
Качество знаний 40% 41% 47%
Качество знаний
Наши выпускники2011 год9 класс - 1 ученик11 класс - 1 ученик
2012 год9 класс - 6 учеников11 класс - 6 учеников
2013 год9 класс - 3 ученика11 класс – 2 ученика
Результаты ЕГЭЭкзамены в форме ЕГЭ выбрали 4 из 6
учащихся 11классов. Средний балл Русский язык-63 балла Математика-59 баллов Обществознание-67 баллов Биология- 53 балла Литература-47 баллов
Из портфолио наших учеников
Из портфолио наших учеников
Ф. И. О. ученика Класс Мероприятие Результат
Антонов Сергей 5 Всероссийский творческий конкурс «Лето — чудесная пора»
2 место
Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку
3 место
Русанова Анастасия 6 Всероссийского дистанционного конкурса по русскому языку «Таинственные надписи»
90 баллов
Литвинов Сергей 5 Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку
3 место
Гринькова Дарья 5 Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку
1 место
Репина Кристина 5 Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку
3 место
Участие в конкурсах и олимпиадах
Ф. И. О. ученика Класс Мероприятие Результат
Перепечкина Елизавета
8 Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку
2 место
Пальмова Марина 10 Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку среди учеников5-11 классов
1 место
Петров Валерий 7 Всероссийский конкурс по русскому языку и литературе «Родное слово»Всероссийская олимпиада «Знатоки русского языка»
3 место
2 место
Яшина Евгения
Рахманова Лариса
10
10
Всероссийский дистанционный конкурс сочинений «Малая родина»
3 место
Областной конкурс масленичных кукол «Сударыня-Масленица-2013»
3 место
Афонина Дарья
Перепечкина Елизавета
6
8
Конкурс «Тайны английского языка» 3 место
Всероссийский творческий конкурс, посвященный Международному женскому дню «В этот день, весной согретый, все цветы, улыбки Вам»
1 место
Гайнутдинова Алина
11 Дистанционный конкурс чтецов произведений поэтов Серебряного века «Мои мечты – орлы, кричащие в лазури»
Диплом 3 степени
Досымбетова Амина 10 Прикладной конкурс «Радуга талантов» Диплом 3 степени
1 сентября
Праздник «Сердце на ладони»
Новый год собрал друзей
Перспективы С нового учебного года запланировано
вовлечение в учебный процесс новых учеников из различных районов города.
Обучение по индивидуальной образовательной траектории развития ребенка с учетом индивидуальных особенностей и интересов.
Организация досуговых мероприятий. Участие детей в олимпиадах и
конкурсах.
Системное использование информационно-коммуникационных технологий, технологий дистанционного обучения – эффективное решение проблемы образования и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Дистанционное образование со всеми своими возможностями – это путь к самостоятельной, профессиональной и социальной активности, “мостик” к современным нанотехнологиям.