Кроссворд на тему:Древний Китай

1. Обозначение цифры во II т. д. н. э.

и е Р о г л и Ф

2. Какая цифра обозначалась пустым местом.

Н У Л Ь

3. На сколько периодов согласно Ли Яню делиться история китайской математики.

п я т ь

4. К какой Эпохе относятся первые, дошедшие до нас китайские письменные памятники.

ш а н

5. Какой китайский счётный предмет аналогичен по своей конструкции русским счётам.

д о с к а

6. Какой фундаментальный труд во II т. д. н. э был опубликован под названием «… в девяти книгах».

м а т е м а т и к а

7. С помощью чего дети в Древнем Китае запоминали таблицу умножения.

п е с н я

8. Как называется число, представленное в виде 142145=3,1415926.

п и

9. Каким методом численно решались уравнение любой степени.

т я н ь ю а н ь

10. На каком предмете сохранились обозначения цифр (гадальные…).

к о с т и

ВСЕМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ