Баёва

Светлана Ивановна

Образование:

средне-специальное

Воспитатель

1 категории

Стаж работы 17 лет

КГКП «Центр полиязычного развития»ясли - сад № 6 «Золотая рыбка»

отдела образования акимата города Экибастуза

ТЕМА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ:

Сказочныймиртеатрас применениемполиязычия

«Воспитывая детей , совершенствоваться самой!»

Моё профессиональное кредо

АктуальностьК сожалению, сегодня у многих детей уровень речевого развития, уровень передачи эмоциональных состояний, восприятие различных оттенков речи не соответствуют возрасту.Театрализованная деятельность вносит разнообразие в жизнь ребёнка в ДОУ, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов коррекционного воздействия на ребёнка, в котором ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

Цель: развитие речи с применением полилингвального компонента и навыков театрально- исполнительской деятельности.

Задачи: -развитие потребности в активном самовыражении, творческой активности и игровых умений;-формирование умений владеть голосом, правильной дикцией, диалогической речью; преодоления застенчивости; обучение выразительности в исполнении; обучить дошкольников разнообразным способам речевого общения и развить навыки социокультурного взаимодействия;-воспитание устойчивого интереса к изучению языков: казахского, русского, английского; театральному искусству; коммуникативных качеств.

Основные направления работы с детьми

Театральная играЗадачи: Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно размещаться по площадке, строить диалог с партнёром на заданную тему. Развивать способность произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц, запоминать слова героев спектаклей, развивать зрительное слуховое внимание, память, наблюдательность, образное мышление, фантазию, воображение, интерес к сценическому искусству. Ритмопластика Задачи: Развивать умение произвольно реагировать на команду или музыкальный сигнал, готовность действовать согласовано, развивать координацию движения, учить запоминать заданные позы и образно передавать их.

Основные направления работы с детьми Культура и техника речиЗадачи: Развивать речевое дыхание и правильною артикуляцию, чёткую дикцию, разнообразную интонацию логику речи; учить сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы; произносить скороговорки и стихи, пополнять словарный запас на 3-х языках: казахский, русский, английский.Основы театральной культуры Задачи: Познакомить детей с театральной терминологией, с основными видами театрального искусства, воспитывать культуру поведения в театре.

.

Работа над спектаклемЗадачи: Учить сочинять этюды по сказкам; развивать навыки действий с воображаемыми предметами; развивать умение пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния.

Формы работы с родителямиПознавательные: * практикумы * совместная работа по проекту;*мастер-классыДосуговые: * совместные праздники, досуги, развлечения;* театральная неделя; *участие родителей в конкурсах, выставках. Трудовые или хозяйственные:*изготовление кукол, декораций, костюмовИнформационно-аналитические: * анкетирование, опросНаглядно-информационные: *открытый показ театрализованной деятельности для родителей* выпуск стенгазеты* выставки разных видов театров* мини-библиотеки * информационные папки

Ожидаемый результат•В процессе театрализованной игры расширяются и углубляются знания детей об окружающем мире;• Развиваются психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение, стимулируются мыслительные операции;•Активизируется и совершенствуется словарный запас на казахском,русском, английском языках ; звукопроизношение, навыки связной речи, интонационная сторона речи, темп, выразительность речи.•Совершенствуется моторика, координация, плавность, целенаправленность движений.•Развивается эмоционально-волевая сфера;•Происходит коррекция поведения;•Развивается чувство коллективизма, ответственность друг за друга, формируется опыт нравственного поведения;•Стимулируется развитие творческой, поисковой активности, • самостоятельности;• Участие в театрализованных играх доставляет детям радость, вызывает активный интерес, увлекает их.

Нажмите на зайца

Драматизация сказки «Яблоко»

56+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6++56+6+6+6+6+6+6+6+6+6+3

Нажмите на

«Репку»

В гостях у сказки

56+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6++56+6+6+6+6+6+6+6+6+6+3

Нажмите на

медведя

56+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6+6++56+6+6+6+6+6+6+6+6+6+3

Нажмите на

Алладина

Нажмите на

бабушку

Работа с родителями