放送大学 山田 恒夫

eLearning/MOOC系からみたEDUPUB

EDUPUBへの期待

IMS Global Learningコンソーシアムについて

組織

これまでに開発された標準（QTI、LTIなど）とその普及状況

放送大学MOOCプラットフォーム

MOOC

Massive

Open

Online

Course

大規模（数万－十数万）

公開 （受講は無料）

オンライン（いつでもどこでも）

教材配信でなく授業、修了証、単位や学位も、

コース名 講師 特徴

コンピュータのしくみ（日本語）

岡部洋一（放送大学・学長）

フルコース（15回、自由型）正規放送番組科目をベース

にほんご にゅうもんNIHONGO STARTER

A1 （英語）

放送大学＋国際交流基金コースチーム（主任：放送大学教授・山田恒夫）

ショートコース（10回、期間設定型、1週間2回、計5週間）新規制作

｛マルチメディア電子教科書＋LMS）｝＋ＳＮＳでの自主グループ学習 2014年4月14日 開講

日本語教育教材

渡日前留学生およびその家族のための

日本語初級講座

国際交流基金日本語国際センターとの

共同制作

ヨーロッパ言語参照枠（CEFR）対応

JF日本語教育スタンダード A1対応

「まるごと」準拠

Moodle

iPhone/iPad/Android/PC

facebook

練習問題学習履歴

バッジ

ダウンロード

ラーニングコミュニティ

iBooks版

ePub版

CHiLO Book

オンラインコンテンツ

iBOOK/epub/Evernote

システム的にはM（O）（O）CプラットフォームMOOC/SPOC（Small Private Online Course ）、無償／有償 Joint型プラットフォームオープン哲学、各資源（学習オブジェクト、コンテンツ・APIなど）の共有再利用・流通、ｅｃｏシステム、Mash-up、廉価型 SNSをはじめとする既存のサービスの利用例（OUJ-MOOC）：FaceBook、YouTube、Mozilla Open

Badge、Evernote

マルチメディア電子教科書＋LMS

iBook、ePUB対応ブラウザ＋Moodle

ビッグデータ管理・分析機能個人対応（Personalization)等、カスタム化の実現

Personalization

Localization

Contextualization

Interoperability

User-specific

Context-specific

Purpose/Goal

Dependent

Cloud Computing + Big Data Analysis

Device1

Device2

Content1

Learner 1

Device2Content1

Learner 2Device1

Device2

Content2

Content1

Learner 3

MOOCのプラットフォームになりうる

MOOCは反転授業（Flipped Classroom）での利用を期待

質が高ければ、大規模性・公開性は必要条件でもない → MOC、SPOC、SPC

Adaptive/Multimedia型電子教科書との差は？

じゅう

講義・コースウエア

予習・復習講義・演習

演習・発展学習

従来型授業

反転授業

JMOOC 学習ログ/ポートフォリオ部会

まだ準備段階

“Big Data” とデータベース連携

国際標準化指向

e.g. IMS Caliper

さまざまな階層の学習活動を記述

集団（グループ）/個体/心的機能/感覚運動/脳活動

ミリ秒ー生涯（ポートフォリオと重なる）

IMS CaliperComprehensive IMS Service Orientation...

DESIGN

MEASURE

DELIVER

INTEROP

+

LCISLearning & Content Interoperability Services

Reading

Service /

IM

Assess

Service /

IM

Media

Service /

IM

Messag

e

Service /

IM

Course

Service /

IM

Learner

Service /

IM

QTI | APIP LIS

Content

Service /

IM

ePub

CaliperLearning Measurement Framework

Reading

MP

Assess

MP

Media

MP

Messag

e

MP

ACTIVITY

MPPERF

MP

ENGAGE

MP

LTILearning Tools

Interoperability

Sensor Services API

CC | CP | LOM

IM = Information Model

MP = Metric Profile

LIS | LIP

ASSIGNABL

E

GRADEABL

E

OUTCOMES

IMS Metric Profile

GLOBE

19

GLOBE: 学習コンテンツ共有再利用のための国際コンソーシアム

• 高品質学習コンテンツの機関横断検索システム• メタデータの交換と共有（コンテンツは権利者が管理）• 付加価値サービス（権利処理、推薦機能…)• グローバルレベル、全学校レベル

国際レベル

全国レベル

機関レベル

（州レベル）

（学部レベル）

Global Learning Object Brokered

Exchange (GLOBE)

September, 2004

February, 2007 September, 2007

April, 2008 September, 2008 March, 2009

OUJ-CODE

February, 2010

October, 2010

No. Metadata element Corresponding element to LOM (IEEE

1484.12.1-2002)

1. ID of the metadata 3.1 Meta-Metadata - Identifier

2. ID of the LO1 1.1 General - Identifier

3. Title 1.2 General - Title

4. Language(s) used within the LO 1.3 General - Language

5. Description 1.4 General - Description

6. Keyword(s) 1.5 General - Keyword

7. Aggregation level 1.8 General - Aggregation Level

8. Contributor to the LO 2.3 Life Cycle - Contribute

9. Language of the metadata 3.4 Meta-Metadata - Language

10. MIME media types of the LO 4.1 Technical - Format

11. URL 4.3 Technical - Location

12. Technical requirements to use the LO 4.4 Technical - Requirement

13. Educational stages2 5.6 Educational - Context

14. Intended learning time 5.9 Educational - Typical Learning Time

15. Intended user of the LO 5.10 Educational - Description

16. Paid-for or free 6.1 Rights - Cost

17. Restriction of usage 6.3 Rights - Description

18. Classification3 9. Classification

19. Copyright4 -

20. Quality5 -

21. Permission to Harvesting - (for GLOBE Harvesting)

22. Permission to Federated Search - (for GLOBE Federated search)

22

GLOBE referatory @ Japan

24

OER Asia Federated Repositories: Concept

Centralrepository

OAI-PMHHarvestingService and Target

AAOU member volunteer

OAI-PMHTarget for GLOBEHarvester

OAI-PMHHarvesters

OAI-PMHHarvester

OAI-PMHTargetsfor GLOBEmembers

GLOBE Harvesting

OER Asia Harvesting

GLOBEreferatory@Japan (OUJ)

AAOU member universities

IMS Global Ex.Dir. Rob Abel氏のスライドより

Members

Membership

Standards developed

http://www.imsglobal.org/

26

http://imscatalog.org/

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

200520062007200820092010201120122013

IMS Global Conformance

Certification Growth

New Conformance

Certifications

Page 32

http://imscert.org/

All IMS Global standards are free to

download and free to use. To claim conformance to an IMS standard an implementing organization must complete the certification process indicated and join the relevant IMS Alliance community. Each Alliance community serves as the developer and conformance certification community for the particular standard(s). IMS Affiliate and Contributing Members are eligible for participation in all Alliances.

“Open Standards”

放送大学 MOOC プロジェクト

tsyamada@ouj.ac.jp

JMOOC事務局

yamada@jmooc.jp