GUION DE PRODUCCIÓN - SLIDECAST

El presente formato tiene como objetivo servirle de soporte para el proceso de producción de un podcast con fines educativos. Se propone una estructura básica sencilla de desarrollar, la cual puede ser modificada de acuerdo a las necesidades del autor. Al final del formato se encuentra una descripción detallada de lo que se debe redactar en cada columna.

Título: Fenómenos naturales

Autor(a): Duración:3:20 min

Observaciones

Bloque Texto Duración Audio / Pista musical

Intro / Cabecera: en este bloque se puede usar una cortina musical de introducción o una presentación a manera de programa de radio

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Fenómenos Naturales.- El concepto de fenómeno natural se refiere a un cambio que se produce en la naturaleza, no obstante este término

ha sido tergiversado y muchas veces se piensa en los fenómenos naturales como desastres, lo cual como veremos a continuación que no es cierto, ya que un fenómeno natural puede ser algo hermoso e

incluso sublime.

0:20 min Pista recuperada de: https://www.youtube.com/watch?v=gIPBufFqSyE

Introducción: Se sugiere realizar una breve introducción sobre el tema a desarrollar, la importancia del mismo y a quien va dirigido este contenido

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Es muy importante que todas las personas conozcan los fenómenos naturales, ya que esto permite entender la naturaleza y relacionarnos

de una forma más amigable con ella, sabiendo que cualquier daño que le hagamos no podrá ser mitigado en su totalidad y con cada

descuido que tengamos hacia ella perderemos un poco de esa esencia mágica que le ha sido dotada por el Creador

0:20 min

Pista recuperada de: https://www.youtube.com/watch?v=gIPBufFqSyE

Contenido: desarrolle el contenido de forma amena, usando un lenguaje sencillo y directo. Tenga cuidado con la dicción, acentué con su voz los términos claves del tema. Use silencios para separar ideas y contenidos. Tenga cuidado con la respiración. Use un tono de voz fuerte y claro.

3 Los fenómenos naturales pueden sorprendernos en sobremanera e incluso puede ser que no conozcamos la existencia de muchos de ellos o que no hayamos contemplado su majestuosidad, como por

ejemplo La nube estratosférica polar, que son nubes nacaradas con

0:30 min Pista recuperada de: https://www.youtube.com/watch?v=gIPBufFqSyE

vistosos tonos pastel, lo maravilloso de estas nubes es que están compuestas por diminutos cristales de hielo, se forman entre los 15 y 30 kilómetros de altura a temperaturas de aproximadamente -50 C,

donde los cristales de hielo sirven como catalizadores de los gases de efecto invernadero emitidos por los aerosoles

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Las heladas son otro fenómeno natural que consisten en un descenso de la temperatura ambiente a niveles inferiores al punto de

congelación del agua y hace que el agua o el vapor que está en el aire se congele depositándose en forma de hielo en las superficies. Estas heladas presentan ventajas ya que permiten atravesar océanos pero

también pueden ser perjudiciales para las cosechas.

0:20 min

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El incremento en la marea se debe a la fuerza de atracción gravitatoria que ejercen el Sol y la Luna sobre la Tierra. El elipsoide

debido a las mareas solares tiene el eje mayor dirigido hacia el Sol. El elipsoide debido a las mareas lunares tiene el eje mayor dirigido

hacia la Luna. Cuando los ejes mayores de los dos elipsoides están alineados, la amplitud de las mareas es máxima y se llaman mareas

vivas o mareas sizigias. Esto sucede en las lunas nuevas y en las lunas llenas. En cambio, cuando el eje mayor de cada elipsoide está

alineado con el eje menor del otro, la amplitud de las mareas es mínima. Esto sucede en los cuartos menguantes y los cuartos

crecientes. Estas mareas se llaman mareas muertas o mareas de cuadratura.

0:35 min

Pista recuperada de: https://www.youtube.com/watch?v=gIPBufFqSyE

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Las tormentas eléctricas son un fenómeno meteorológico caracterizado por la presencia de rayos y sus efectos sonoros en la

atmósfera terrestre denominados truenos. Las tormentas eléctricas por lo general están acompañadas por vientos fuertes, lluvia copiosa y a veces nieve, granizo, o sin ninguna precipitación y son uno de los espectáculos más formidables que la naturaleza nos puede ofrecer

0:20 min

Pista recuperada de: https://www.youtube.com/watch?v=gIPBufFqSyE

Cierre / Despedida: Se sugiere presentar un breve resumen del tema tratado, destacando los elementos claves del tema.

11 Los fenómenos naturales pueden ofrecer distintos tipos de consecuencias, unas son catastróficas, como las que se dan con las erupciones volcánicas, mientras que otras como que se dan con las

precipitaciones son necesarias para la vida, no obstante cada fenómeno siempre presenta un espectáculo impresionante para

quien los mira y es capaz de deslumbrar al mayor de los escépticos e

0:20 min Pista recuperada de: https://www.youtube.com/watch?v=gIPBufFqSyE

infundir el respeto hacia un creador.

12La naturaleza es nuestra, somos sus administradores y debemos

cuidarla porque es nuestro hogar, de ella dependemos y ella depende de nosotros para funcionar armónicamente.

0:15 minPista recuperada de: https://www.youtube.com/watch?v=gIPBufFqSyE

Bloque: utilice los bloques que considere necesarios, puede agregar o eliminar de acuerdo a sus necesidades. En el caso de la sección de contenido, cada bloque puede ser usado como un subtema o idea separada a desarrollar. Texto: en esta columna debe redactar de forma completa y detallada el texto producto de su trabajo de investigación sobre el tema seleccionado. Recuerde que el tema se debe abordar en un lenguaje sencillo, ameno, directo y fácil de entender por parte de la audiencia. Audio/Pista musical: en esta columna debe indicar el nombre del efecto de audio o la pista musical que usara de fondo de su podcast. Tenga mucho cuidado con el uso de música que pueda presentar problemas con los derechos de autor.

Referencias usadas

1. Sánchez L. , “Los fenómenos naturales” [on line], (abr 2016), disponible en http://www.monografias.com/trabajos77/fenomenos-naturales/fenomenos-naturales.shtml

2. El universo, “Fenómenos naturales” [on line], (abr 2016), disponible en http://www.eluniverso.com/tema/fenomenos-naturales3. Donald D., “Como se forman los arcoíris” [on line], (mar 1999), disponible en

http://www.christiananswers.net/spanish/q-eden/ednks006s.html4. Villasuso J., “Como se forman los arcoíris” [on line], (nov 2001), disponible en

http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/color/arcoIris/ArcoIris.htm5. Lopez. A., “Mundo y naturaleza” [on line], (abr 2016), disponible en http://mundoynaturaleza.com/arcoiris_fuego.html6. A. Dos Santos, “El calentamiento global y sus consecuencias que afectan a los seres humanos” [online], Jun 2006, disponible en:

http://www.monografias.com/trabajos36/calentamiento-global/calentamiento-global2.shtml#consec7. P. Valencia, “El calentamiento global” [online], Abr 2012, disponible en: http://www.monografias.com/trabajos98/calentamiento-global-

deterioro/calentamiento-global-deterioro.shtml#causasnata8. Calentamiento Global, “¿Qué es el Calentamiento Global?” [online], Sep 2014, disponible en: http://cambioclimaticoglobal.com/que-es-el-

calentamiento-global9. No especificado, “el calentamiento global en el pasado” [online], Feb 2007, disponible en:

https://sites.google.com/site/temalibreelcalentamientoglobal/el-calentamiento-glo

10. NRDC, “Datos principales sobre el calentamiento global” [online], Dic 2010, disponible en: http://www.laondaverde.org/laondaverde/globalwarming/f101.asp

11. No especificado, “Calentamiento global: presente y futuro del planeta” [online], Feb 2011, disponible en: http://www.escuelapedia.com/calentamiento-global-presente-y-futuro-del-planeta/