LA POBREZA EN MÉXICO

OTERO SALAZAR ALAN JAVIER

Se le conoce como pobreza a la condición

económica en la cual no son cubiertas las necesidades esenciales para una estabilidad personal

¿Qué es la pobreza?

En este contexto, en el que se presenta un

mundo con grandes desigualdades y una exagerada polarización, en donde los ricos cada vez son más ricos y los pobres más pobres.

Causas de la pobreza

Nivel socioeconómico en donde más afecta la pobreza

Las zonas rurales cuentan con una ubicación poco estratégica que les impide llevar una calidad de vida como la urbana, ya que esta última cuenta con servicios como la luz, agua, gas, drenaje, comunicaciones, transporte.

* La mala distribución de los ingresos. * Los niveles de educación * El papel de la democracia * El papel del gobierno * Crecimiento constante de la economía sin

que esto implique un desarrollo económico * Aumento del empobrecimiento de la clase

media

Los factores influyentes en el problema de la pobreza

son:

Tipos de pobreza

*

La pobreza rural * Está en el origen de las

migraciones campo-ciudad, las características más importantes son las enfermedades, la desnutrición y la falta de educación, y son mucho más graves que la de los pobres urbanos.

La pobreza urbana * Asociados a la falta de

vivienda, desempleo y subempleo, la población escapa de la pobreza rural y pasa a formar parte de una metrópolis donde resulta muy difícil alcanzar unas condiciones dignas de vida.

*desnutrición *desintegración familiar *delincuencia *migración *adicciones *prostitución *problemas de salud causados por la falta de

higiene en la que se encuentran.

Consecuencias

En nuestro país 9 de las 32 entidades federativas

presentan un nivel de pobreza alto con un 31.4% y 48.3% de su población, tal es el caso de:

*Chiapas *Oaxaca *Guerrero *Veracruz *Puebla *Campeche *Yucatán *Hidalgo *San Luis Potosí

Estados con mayor pobreza en México

Fuente de trabajo, educación, la correcta

distribución de las riquezas.

Posibles Soluciones

CONCLUSIONES

La educación debe ser concebida para la vida y para el trabajo. Garantizar un medio de ocupación para todo aquel que cumpla con su proceso formativo. Para ello es necesario determinar cuáles son las necesidades del País para adaptar a ello la enseñanza en las escuelas, técnicas y universidades