2
Тема: «В чем сила музыки?» Автор: Манжулина Алина 6 «а» класс, ГБОУ СОШ №223 Кировского района. Руководитель: Гаврилова Жанна Сергеевна. Актуальность: С изобретением устройств, позволяющих прослушивать музыку в любом месте и в любых количествах, музыка прочно вошла в нашу повседневную жизнь, стала почти - что атрибутом в нашей жизни. Людей музыка успокаивает, завораживает, лечит, бодрит, снимает напряжение? С чем связана такая привязанность человека к постоянному прослушиванию музыки? Какую музыку мы выбираем из огромного количества стилей, направлений, композиций, на чём основаны и как могут отразиться на нас наши музыкальные предпочтения? Исследования этого влияния является важной задачей, так как позволяет оценить степень и характер этого влияния. Мы можем использовать музыку в качестве тонизирующего средства. В наше время музыку слушают не только молодёжь, но и старшее поколение. Цель работы: Исследовать в чём же сила музыки? Гипотеза: Музыка способна оказывать различное воздействие на эмоциональное состояние человека. Задачи исследования: В чем сила музыки? Определить роль музыки и её значение в жизни человека Исходя из исследований, информировать учащихся о полезности слушания музыки определенных жанров. Объект исследования: учащиеся 3-5 классов. Предмет исследования: Музыка различного характера и настроения. Используемая литература: 1. В. Э. Элькин Целительная магия музыки. Санкт-Петербург Респекс 2000 2. Шушарджан С. В. Здоровье по нотам. - М.. 1994. 3. Шушарджан С. В. Физиологические особенности воздействия вокалотерапии на организм человека Интернет ресурсы: http://facte.ru/music/14191.html http://constructorus.ru/zdorovie/vliyanie-muzyki-na- cheloveka.html

тезисы манжулина 6а

  • Upload
    krylova

  • View
    20

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: тезисы манжулина 6а

Тема: «В чем сила музыки?»Автор: Манжулина Алина 6 «а» класс, ГБОУ СОШ №223 Кировского района.Руководитель: Гаврилова Жанна Сергеевна.

Актуальность: С изобретением устройств, позволяющих прослушивать музыку в любом месте и в любых количествах, музыка прочно вошла в нашу повседневную жизнь, стала почти - что атрибутом в нашей жизни. Людей музыка успокаивает, завораживает, лечит, бодрит, снимает напряжение? С чем связана такая привязанность человека к постоянному прослушиванию музыки? Какую музыку мы выбираем из огромного количества стилей, направлений, композиций, на чём основаны и как могут отразиться на нас наши музыкальные предпочтения? Исследования этого влияния является важной задачей, так как позволяет оценить степень и характер этого влияния. Мы можем использовать музыку в качестве тонизирующего средства. В наше время музыку слушают не только молодёжь, но и старшее поколение.Цель работы: Исследовать в чём же сила музыки?Гипотеза: Музыка способна оказывать различное воздействие на эмоциональное состояние человека.Задачи исследования:

В чем сила музыки? Определить роль музыки и её значение в жизни человека Исходя из исследований, информировать учащихся о полезности слушания музыки

определенных жанров.

Объект исследования: учащиеся 3-5 классов.Предмет исследования: Музыка различного характера и настроения.

Используемая литература:1. В. Э. Элькин Целительная магия музыки. Санкт-Петербург Респекс 2000

2. Шушарджан С. В. Здоровье по нотам. - М.. 1994.

3. Шушарджан С. В. Физиологические особенности воздействия вокалотерапии на организм человека

Интернет ресурсы:http://facte.ru/music/14191.html

http://constructorus.ru/zdorovie/vliyanie-muzyki-na-cheloveka.html

http://dokumentika.org/meditsina/vozdeystvie-muziki-na-cheloveka