Upload
nasirululum8
View
278
Download
9
Embed Size (px)
Citation preview
METODE PROMKES
suatu cara kegiatan atau usaha menyampaikan pesan kesehatan kepada masyarakat, kelompok atau individu. Dengan harapan bahwa dengan adanya pesan tersebut, maka masyarakat, kelompok atau individu dapat memperoleh pengetahuan tentang kesehatan yang lebih baik
1. PENDIDIKAN INDIVIDUAL
• bersifat individual• digunakan untuk membina perilaku baru, atau membina
seseorang yang telah mulai tertarik kepada suatu perubahan perilaku atau inovasi
• Dasar pendekatan individual karena setiap orang mempunyai masalah atau alasan yang berbeda-beda sehubungan dengan penerimaan atau perilaku baru
Lanjutan...
Bentuk pendekatan :•Bimbingan dan penyuluhan (guidance and counceling)•Wawancara (interview)
2. KELOMPOK
• harus mengingat besarnya kelompok sasaran serta tingkat pendidikan formal daro sasaran
• Efektivitasnya suatu metode akan tergantung pula besarnya sasaran pendidikan.
• SASARAN :1.Kelompok Besar2.Kelompok Kecil
KELOMPOK KECIL
PENDEKATAN :•Diskusi Kelompok•Curah Pendapat (Brain Storming)•Bola Salju (Snow Balling)•Kelompok-kelompok Kecil (Buzz Group)•Memainkan Peranan (Role Play)•Permainan Simulasi (Simulation Game)
3. PROMKES MASSA
• sifatnya massa atau publik• dipakai untuk mengkomunikasikan pesan-pesan
kesehatan yang ditujukan kepada masyarakat • digunakan untuk menggugah awareness atau
kesadaran masyarakat terhadap suatu inovasi, dan belum begitu diharapkan untuk sampai pada perubahan perilaku
• Biasanya dengan menggunakan atau melalui media massa.
Lanjutan...
PENDEKATAN :•Ceramah umum (public speaking)•Pidato-pidato/diskusi tentang kesehatan melalui media elektronik, baik TV •Simulasi, dialog antara pasien dengan dokter atau petugas kesehatan •Tulisan-tulisan di majalah atau koran, baik dalam bentuk artikel •Bill Board, yang dipasang di pinggir jalan, spanduk, poster
MEDIA PROMKES
• semua sarana atau upaya untuk menampilkan pesan atau informasi yang ingin disampaikan oleh komunikator sehingga sasaran dapat meningkat pengetahuannya yang akhirnya diharapkan dapat berubah perilakunya ke arah positif terhadap kesehatan.
TUJUAN MEDIA PROMKES
• Media dapat mempermudah penyampaian informasi.
• Media dapat menghindari kesalahan persepsi.• Dapat memperjelas informasi.• Media dapat mempermudah pengertian.• Mengurangi komunikasi verbalistik.• Dapat menampilkan objek yang tidak bisa
ditangkap dengan mata.• Memperlancar komunikasi, dan lain-lain.
PENGGOLONGAN MEDIA PROMKES
1. Berdasarkan bentuk umum penggunaannya:2. Berdasarkan cara produksi:3. Media luar ruang
1. BERDASARKAN BENTUK UMUM PENGGUNAANYA
a) Bahan bacaan: modul, buku rujukan/bacaan, folder, leaflet, majalah, buletin, dan sebagainya.
b) Bahan peragaan: poster tunggal, poster seri, flipchart, transparan, slide, film, dan seterusnya.
2. BERDASARKAN CARA REPRODUKSI
1. Media cetak, yaitu suatu media statis dan mengutamakan pesan-pesan visual.
2. Media elektronika, yaitu suatu media bergerak dan dinamis, dapat dilihat dan didengar dalam menyampaikan pesannya melalui alat bantu elektronika.
Kelebihan dan kekurangan media elektronik.
Kelebihannya:•Sudah dikenal masyarakat.•Mengikutsertakan semua pancaindera.•Lebih mudah dipahami.•Lebih menarik karena ada suara dan gambar bergerak.Kelemahannya:•Biaya lebih tinggi.•Sedikit rumit.•Perlu listrik.•Perlu alat canggih untuk produksinya.•Perlu persiapan matang.
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN MEDIA LUAR RUANG
Kelebihannya:•Sebagai informasi umum dan hiburan.•Mengikutsertakan semua pancaindera.•Lebih mudah dipahami.•Lebih menarik karena ada suara dan gambar bergerak. Kelemahannya:•Biaya lebih tinggi.•Sedikit rumit.•Ada yang memerlukan listrik.•Ada yang memerlukan alat canggih untuk produksinya.•Perlu persiapan matang