31
Något om några utmaningar Det grundläggande uppdraget Medie- och informationskunnighet Vara relevant för många – inte allt färre Barnen, barnen, barnen Niclas Lindberg, generalsekreterare Svensk biblioteksförening

Sodertalje

  • Upload
    niclbg

  • View
    17

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sodertalje

Något om några utmaningar

Det grundläggande uppdragetMedie- och informationskunnighet

Vara relevant för många – inte allt färreBarnen, barnen, barnen

Niclas Lindberg, generalsekreterare

Svensk biblioteksförening

Page 2: Sodertalje

Medlemsburen organisation som ser biblioteken som en resurs som ger alla fri tillgång till information, kunskap och kultur och som inspirerar till att ta del av det. Därmed ges människor möjlighet att använda sin demokratiska rättighet att utvecklas, tänka, tala, läsa och skriva fritt.

2.500 enskilda medlemmar och 550 institutioner.

Medlemmarna är de främsta experterna på biblioteksverksamhet. Samlas i våra expertnätverk.

Regionföreningar för biblioteksöverskidande utbyte.

Stödjer forskning och utveckling.

Omvärldsbevakning och kunskapsspridning.

Lobbar och argumenterar för bibliotek.

Page 3: Sodertalje

Hugga stenblock eller bygga pyramider?

En fråga om inställning, attityd och om att lyfta blicken!

Page 4: Sodertalje

Artikel 19

Var och en har rätt till åsiktsfrihet och yttrandefrihet. Denna rätt innefattar frihet att utan ingripande hysa åsikter samt söka, ta emot och sprida information och idéer med hjälp av alla uttrycksmedel och oberoende av gränser.

Page 5: Sodertalje
Page 6: Sodertalje

”Frihet, välfärd, samhällelig och personlig utveckling är grundläggande mänskliga värden, som bara kan uppnås genom att medborgarna är välinformerade.

Medborgarnas aktiva deltagande i en demokratisk utveckling är beroende av en fullgod utbildning samt en fri och obegränsad tillgång till kunskap, tankar, kultur och information”.

”Folkbiblioteken ska som lokalt kunskapscentrum göra all sorts kunskap och information lätt tillgänglig för sina användare”

Unesco:s och IFLA:s folkbiblioteksmanifest

Page 7: Sodertalje

”Huvuduppgiften är att ge alla människor tillgång till information för sin personliga utveckling, utbildning, berikning, avkoppling, ekonomiska verksamhet och välinformerade delaktighet i och stärkandet av demokratin.”

Etiska regler för för bibliotekarier och andra informationsspecialister, IFLA 2012.

Page 8: Sodertalje

Ändamål2 § Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska verka för det demokratiska samhällets utveckling genom att bidra till kunskapsförmedling och fri åsiktsbildning.

Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska främja litteraturens ställning och intresset för bildning, upplysning, utbildning och forskning samt kulturell verksamhet i övrigt.

Biblioteksverksamhet ska finnas tillgänglig för alla.

Regeringens proposition (2012/13:147) Ny bibliotekslag

Page 9: Sodertalje

Bibliotek och biblioteksanställda är och ska vara demokratikämpar!

Det grundläggande uppdraget är att garantera alla fri tillgång till information, kunskap och kultur!

Page 10: Sodertalje

Räcker det med att öppna dörrarna och säga välkommen?

Page 11: Sodertalje

• Nej - att ge tillgång räcker inte• Läsförståelsen och läsförmågan minskar• Informationsklyftorna ökar• Digitalt utanförskap• Nyhetssökare OCH nyhetsundvikare ökar• Bubblor/skillnader i mediekonsumtion• Demokrati i praktiken förutsätter möjlighet och

kompetens för deltagande/delaktighet• Medie- och informationskunnighet avgörande

Page 12: Sodertalje

Tillämpningsområde1 § I denna lag finns bestämmelser om det allmänna biblioteksväsendet. Det allmänna biblioteksväsendet består av all offentligt finansierad biblioteksverksamhet och utgörs av:1.folkbibliotek,2.skolbibliotek,3.regional biblioteksverksamhet,4.högskolebibliotek,5.lånecentraler, och6.övrig offentligt finansierad biblioteksverksamhet.

Page 13: Sodertalje

Bibliotek och biblioteksanställda är och ska vara MIK-aktivister i informations-, åsikts- och yttrandefrihetens tjänst.

Page 14: Sodertalje

MIK-samverkan

• Svensk biblioteksförening, Statens Medieråd, UR, Konsumentverket

• MIK-rummet – www.mik.statensmedierad.se• En sajt om medveten medieanvändning• Vänder sig till lärare, bibliotekarier och

föräldrar• MIK-centraler: utbildning, kunskap & material

Page 15: Sodertalje

Några fakta att ta avstamp från och känna stolthet över……..

Page 16: Sodertalje
Page 17: Sodertalje

ANDEL SOM ANSER ATT BIBLIOTEKEN ÄR VIKTIGA I SAMHÄLLET

Page 18: Sodertalje

FÖRTROENDE FÖR OLIKA INSTITUTIONER

Page 19: Sodertalje
Page 20: Sodertalje
Page 21: Sodertalje

SKÄL ATT BESÖKA BIBLIOTEK

Page 22: Sodertalje

Är allt frid och fröjd?

• 50% av eleverna saknar bemannat skolbibliotek

• Allt fler får allt längre till ett bibliotek• Färre anställda på folkbiblioteken• Biblioteksanvändningen sjunker• Klyftorna i biblioteksanvändning ökar

Page 23: Sodertalje

Från 71 till 46%

Page 24: Sodertalje

Boken har varit och är en metod……….men...inte en mening med biblioteket

Mäter vi rätt saker?

Når vi rätt användare?

Gör vi rätt saker? På rätt platser?

Page 25: Sodertalje

Folkbiblioteken är som aldrig förr kallade på för barn och

ungas tillgång till litteratur och för deras läsning och

språkutveckling!

Page 26: Sodertalje

Folkbibliotek

8 § Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar för att främja deras språkutveckling och stimulera till läsning, bland annat genom att erbjuda litteratur utifrån deras behov och förutsättningar.

Page 27: Sodertalje

Politisk tilltro till att folkbiblioteken kan spela roll!

•Från PISA-chock till PISA-topp!

Page 28: Sodertalje

Är man ropad på måste man svara – annars blir man inte ropad

på igen!

Page 29: Sodertalje

Vi MÅSTE strategiskt, målinriktat, uthålligt och konsekvent prioritera barn och unga i folkbiblioteksverksamheten!

Page 30: Sodertalje

En självkritisk fråga:

Är barn och unga tillräckligt prioriterade?

Page 31: Sodertalje

Folkbiblioteken är kallade på för demokrati, läsning, digital delaktighet,

minskade klyftor, ökad medie- och informationskunnighet – och SKA

prioritera barn och unga!

Nu antar vi utmaningen!