ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРАІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА ЗЗ БІОЛОГІЇБІОЛОГІЇ

Усе, що навколо, причому живе,-Усе, що навколо, причому живе,-Словом “ природа” ми кажемо Словом “ природа” ми кажемо

завжди .завжди .Знати природу і вміти в ній житиЗнати природу і вміти в ній жити --

Вчить біологія нас так робити.Вчить біологія нас так робити.

І тур “Біологія +”І тур “Біологія +” Біологія + ГеографіяБіологія + Географія Біологія + ФізикаБіологія + Фізика Біологія + ГеральдикаБіологія + Геральдика Біологія + ХіміяБіологія + Хімія Біологія + ІсторіяБіологія + Історія Біологія + МистецтвоБіологія + Мистецтво

Біогейм 1Біогейм 1Біологія + ГеографіяБіологія + Географія

Кактуси Кактуси (Сасіасеа) –(Сасіасеа) –це родина Дводольних це родина Дводольних рослин порядкарослин порядка Гвоздичних, яка охоплює Гвоздичних, яка охоплює близько 3 тис. видів. Більшість із цих близько 3 тис. видів. Більшість із цих рослин є мешканцями пустель і рослин є мешканцями пустель і напівпустель.напівпустель.

Пустелю Сонорра називають «царством Пустелю Сонорра називають «царством кактусів». Де ж знаходиться ця пустеля?кактусів». Де ж знаходиться ця пустеля?

Відповідь:Відповідь:

1.1.У МексиціУ Мексиці..

Біогейм 2Біогейм 2Біологія + ФізикаБіологія + Фізика

Біологічне значення “ рефлекс” ввів у науку Біологічне значення “ рефлекс” ввів у науку відомий філософ, фізик і математик…відомий філософ, фізик і математик…

1.Г.Галілей 3.Б.Паскаль1.Г.Галілей 3.Б.Паскаль 2.І.Ньютон 4.Р.Декарт2.І.Ньютон 4.Р.Декарт

Відповідь:Відповідь:

Р.Декарт Р.Декарт

Біогейм 3Біогейм 3Біологія + геральдикаБіологія + геральдика

На гербі цієї держави зображені страус та На гербі цієї держави зображені страус та кенгуру.кенгуру.

Як називається держава із таким гербом?Як називається держава із таким гербом?

Відповідь:Відповідь:

АвстраліяАвстралія

Біогейм 4Біогейм 4Біологія + хімія Біологія + хімія

Значна кількість цих речовин утворюється Значна кількість цих речовин утворюється у тканинах хвойних рослин, хрону, цибулі, у тканинах хвойних рослин, хрону, цибулі, часнику. Вони здатні пригнічувати ріст і часнику. Вони здатні пригнічувати ріст і розвиток шкідливих мікроорганізмів. розвиток шкідливих мікроорганізмів.

Що це заЩо це за речовини?речовини?1.Фітогормони 3.Вітаміни1.Фітогормони 3.Вітаміни2.Фітонциди 4.Гербіциди2.Фітонциди 4.Гербіциди

Відповідь:Відповідь:

ФітонцидиФітонциди

Біогейм 5 Біогейм 5 Біологія + ІсторіяБіологія + Історія

Клеопатра-остання цариця Єгипту із роду Клеопатра-остання цариця Єгипту із роду Птолемеїв . Після поразки у війні з Римом Птолемеїв . Після поразки у війні з Римом вбила себе, як вважають історики, укусом вбила себе, як вважають історики, укусом змії, яка називається…змії, яка називається…

Відповідь:Відповідь:

Єгипетська кобраЄгипетська кобра

Біогейм 6Біогейм 6 Біологія + МистецтвоБіологія + Мистецтво

2.Хто із названих російських художників написав 2.Хто із названих російських художників написав перераховані картини?перераховані картини?

А. Репін 1. “ Аленушка” А. Репін 1. “ Аленушка”

Б. Васнецов 2. “ Золотая осень ”Б. Васнецов 2. “ Золотая осень ”В. ЛевітанВ. Левітан

Відповідь:Відповідь:

Васнецов - “Альонушка ” Б-1Васнецов - “Альонушка ” Б-1 Левітан -“ Золота осінь ” В-2Левітан -“ Золота осінь ” В-2

ІІ тур. “Знайди пару”ІІ тур. “Знайди пару”

У запропонованому переліку У запропонованому переліку поєднайте назви біологічних поєднайте назви біологічних наук та те що вони вивчають.наук та те що вони вивчають.

ІІІ тур .” Фоторобот ”ІІІ тур .” Фоторобот ”Складіть із букв, яким відповідають правильні відповіді на запитання, Складіть із букв, яким відповідають правильні відповіді на запитання,

прізвище голандського вченого якій ввів поняття “ вірус ”, щоб відмітити прізвище голандського вченого якій ввів поняття “ вірус ”, щоб відмітити інфекційну природу відфільтрованої рідини.інфекційну природу відфільтрованої рідини.

1.Біологічно активні речовини1.Біологічно активні речовини А Т Б ДА Т Б Д Ліпіди Білки Алкалоїди НуклеотидиЛіпіди Білки Алкалоїди Нуклеотиди2.Фаза фотосинтезу ,що проходить тільки на світлі.2.Фаза фотосинтезу ,що проходить тільки на світлі. Ж Е С ОЖ Е С О Темнова Світлова Фотосистеми Нікотинамідадениндинуклеотид-фосфатТемнова Світлова Фотосистеми Нікотинамідадениндинуклеотид-фосфат3.Мономери нуклеїнових кислот .3.Мономери нуклеїнових кислот . Ш І В ЙШ І В ЙАмінокислоти Азотісні основи Рибоза НуклеотидиАмінокислоти Азотісні основи Рибоза Нуклеотиди4.Процес без кисневого розчеплення глюкози.4.Процес без кисневого розчеплення глюкози. Є Ю К ФЄ Ю К ФГліколіз Фотозинтез Хемосинтез Цикл КребсГліколіз Фотозинтез Хемосинтез Цикл Кребс5.Організми ,що одержують енергію за рахунок реакцій окиснення неорганічних речовин5.Організми ,що одержують енергію за рахунок реакцій окиснення неорганічних речовин Д М Р УД М Р УХетеротрофи Міксотрофи Хемотрофи АвтотрофиХетеротрофи Міксотрофи Хемотрофи Автотрофи6.Віск тваринного походження, що добувається з черепних порожнин кашалота.6.Віск тваринного походження, що добувається з черепних порожнин кашалота. И Л П ЗИ Л П ЗСпермацет віск Клітковина Мед Спермацет віск Клітковина Мед 7.До складу ДНК не входить.7.До складу ДНК не входить. Е О П НЕ О П НТимін Цитозин Аденін УрацилТимін Цитозин Аденін Урацил8.Запасний полісахарид клітин печінки.8.Запасний полісахарид клітин печінки. К У Ц МК У Ц М Глікоген Тироксин Глікагон МелатонінГлікоген Тироксин Глікагон Мелатонін

ВідповідьВідповідь

БейєринкБейєринк

ІІVV тур “ Квіткова фантазія ” тур “ Квіткова фантазія ” Біогейм1 Біогейм1

Поле чудесПоле чудес У давнину існувала так звана мова У давнину існувала так звана мова

квітівквітів,,за допомогою якої спілкувалися за допомогою якої спілкувалися закохані. Тюльпан у ній символізує закохані. Тюльпан у ній символізує гордістьгордість,, незабутка - сталість незабутка - сталість,, червона червона троянда - коханнятроянда - кохання,, а яка квітка а яка квітка символізувала балакучисть ?символізувала балакучисть ?

ВідповідьВідповідь

ДзвоникДзвоник

Біогейм 2Біогейм 2” ” Розшифруйте записку, криптограму ”Розшифруйте записку, криптограму ”

Перший дитячий садок організував німецький педагог Ф.Фребель у Перший дитячий садок організував німецький педагог Ф.Фребель у 1837 р. Який його відомий вислів пов 1837 р. Який його відомий вислів пов ‘‘ язаний з цією подією? язаний з цією подією?

51,32,63,22 – 62,31,32,63,22 81,22,63,63,84.

11 22 33 44 55 66 77 88

11 АА ББ ВВ ГГ ДД ЕЕ ЄЄ ЖЖ

22 ЗЗ ИИ ІІ ЇЇ ЙЙ КК ЛЛ ММ

33 НН ОО ПП РР СС ТТ УУ ФФ

44 ХХ ЦЦ ЧЧ ШШ ЩЩ ЬЬ ЮЮ ЯЯ

ВідповідьВідповідь

Діти - квіти життяДіти - квіти життя . .