60
Ф. И. Тютчев. «Люблю грозу в начале мая…», «Есть в осени первоначальной…», «Есть в светлости осенних вечеров… , «Фонтан», «Silentium!» («Молчание!»), «Певучесть есть в морских волнах», «О, как убийственно мы любим…», «Я встретил вас – и всё былое…», «Природа – сфинкс», «Последняя любовь», "Я помню время золотое...", "Песок сыпучий по колени...", «Предопределение», "Она сидела на полу...", «ПОСЛЕДНЯЯ ЛЮБОВЬ», « НАКАНУНЕ ГОДОВЩИНЫ 4 АВГУСТА 1864 г.»., «Еще земли печален вид…». Традиции и новаторство. Тютчев во многих своих стихах, как поэт лирический, предвосхитил большие темы, общественные и личные кризисы, о которых через четверть века, не ранее того, поведал миру русский психологический роман Достоевского и Л. Толстого. Но Тютчев в русской поэзии и наследовал многое. Он связан с Державиным как поэт возвышенного стиля, отдавшийся большим философским темам. Связан Тютчев, конечно, и с развитием русской интимной лирики, начиная с Карамзина и с Жуковского. К Жуковскому и к его поэзии Тютчев до конца жизни сохранил благодарное отношение. Очень сложны и не сразу открываются связи Тютчева с Пушкиным. Тютчев с годами приближался к нему. Особенности мировоззрения, поэтики. Его стихи лишены злободневности, они посвящены «вечным» темам – природе, любви, но вместе с тем поэт обращается к «проклятым», «последним» вопросам бытия, волнующим человечество на протяжении всей его истории.

Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Ф. И. Тютчев.«Люблю грозу в начале мая…», «Есть в осени первоначальной…», «Есть в светлости осенних вечеров… , «Фонтан», «Silentium!» («Молчание!»), «Певучесть есть в морских волнах», «О, как убийственно мы любим…», «Я встретил вас – и всё былое…», «Природа – сфинкс», «Последняя любовь», "Я помню время золотое...", "Песок сыпучий по колени...", «Предопределение», "Она сидела на полу...", «ПОСЛЕДНЯЯ ЛЮБОВЬ», « НАКАНУНЕ ГОДОВЩИНЫ4 АВГУСТА 1864 г.»., «Еще земли печален вид…».

Традиции и новаторство.

Тютчев во многих своих стихах, как поэт лирический, предвосхитил большие темы, общественные и личные кризисы, о которых через четверть века, не ранее того, поведал миру русский психологический роман Достоевского и Л. Толстого.

Но Тютчев в русской поэзии и наследовал многое. Он связан с Державиным как поэт возвышенного стиля, отдавшийся большим философским темам.

Связан Тютчев, конечно, и с развитием русской интимной лирики, начиная с Карамзина и с Жуковского. К Жуковскому и к его поэзии Тютчев до конца жизни сохранил благодарное отношение. Очень сложны и не сразу открываются связи Тютчева с Пушкиным. Тютчев с годами приближался к нему.

Особенности мировоззрения, поэтики.

Его стихи лишены злободневности, они посвящены «вечным» темам – природе, любви, но вместе с тем поэт обращается к «проклятым», «последним» вопросам бытия, волнующим человечество на протяжении всей его истории.

22 года он прожил в Германии, стал свидетелем кровавых европейских революций и навсегда остался монархистом по своим политическим убеждениям, свято верил в особый путь России – путь духовного развития и преображения.

Больше всего его интересовали вопросы смысла человеческой жизни, взаимосвязи всего живого, поэтому называем его поэтом-философом.

Тютчев – поэт-романтик, и романтизм его проявляется, прежде всего, в изображении природы. Лирика его пейзажно-философская, так как картины природы воплощают трагические раздумья поэта о жизни и смерти, о

Page 2: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

человеке и мироздании, о том, какое место занимает человек в мире людей и природы. Природа в его стихах очеловечена, одухотворена. Она родственна человеку:

Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык... Тютчев не просто изображает природу и находит точные слова, чтобы сказать нам о том, что он видит и чувствует. Поэт, рисуя природу, постоянно думает о жизни. Его пейзажи полны размышлений, символов, обобщений, отчего и мысли художника, и образные картины обретают особую выразительность, осязаемость. Природа у Тютчева изменчива, многолика, наполнена звуками, красками, запахами. Она очеловечена, одухотворена, живет своей "чудной жизнью", чувствует, дышит, радуется и грустит. Природа и человек близки друг другу, у обоих "есть душа", есть свой язык, есть свои тайны.

Поэт нигде не изображает определенное время года или время суток, так сказать, "в чистом виде". Он любит созерцать природу в переходные периоды: от зимы к весне, от лета к осени, -- наблюдать, как утро и день сменяются вечером и ночью. В этом своеобразная философия поэта, изображающего постоянное движение времени, постоянно меняющийся мир.

Поэзия Тютчева - поэзия контрастов и антитез. Жизнь человека изобилует конфликтами, душа раздирается противоречиями. Он взывает о помощи. Спасает гармония природы, соприкосновение с которой вызывает восторг, восхищение, успокоение и великое чувство любви.

Природа, стихия, хаос на одной стороне, цивилизация, космос — на другой — это едва ли не важнейшие из тех полярностей, с которыми имеет дело Тютчев в своей поэзии.

Природа и человек образуют единство, поэтому многие стихотворения Тютчева имеют двучастную композицию, построены на параллелизме между жизнью природы и жизнью человека, например: «Осенний вечер», «Ещё земли печален вид», «Фонтан» и другие.

Page 3: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

«Фонтан»

Смотри, как облаком живым Фонтан сияющий клубится; Как пламенеет, как дробится Его на солнце влажный дым. Лучом поднявшись к небу, он Коснулся высоты заветной – И снова пылью огнецветной Ниспасть на землю осужден. О смертной мысли водомет, О водомет неистощимый! Какой закон непостижимый Тебя стремит, тебя мятет? Как жадно к небу рвешься ты!.. Но длань незримо-роковая Твой луч упорный, преломляя, Свергает в брызгах с высоты.

«Фонтан» держится на поэтическом сравнении — прием, обычный у Тютчева. Он охотно сводил целое лирическое стихотворение к параллельному развитию двух тем, к скрещиванию их. Мысль Тютчев сравнивает с водометом.

В первой строфе Тютчев применяет слово «фонтан» — слово чужеземное, технологическое. Во второй только строфе появляется слово «водомет» — слово свое, национальное. Перед нами два словесных варианта того же образа: в одном варианте человеческая мысль — мертвая форма, в другом — непосредственная жизнь, движимая изнутри.

Стихотворение состоит из двух равных строф: в первой даётся образ природы, во второй раскрывается его иносказательный смысл. Связь осуществляется названием стихотворения, синтаксическим и смысловым параллелизмом. Поэт постигает мир человека через сопоставление его с миром природы. Фонтан автор уподобляет лучу, который идёт не от солнца, а снизу, он как бы бросает вызов земному тяготению. И за этот вызов небу, за гордыню он наказан – «осуждён» «ниспасть на землю вновь». Человеческий разум работает, как фонтан, стремится постичь смысл бытия.

Природа в лирике Тютчева.

Примерно пять шестых его творческого наследия составляют стихи, посвященные природе. Важнейшая тема, введенная поэтом в русское художественное сознание, - хаос, заключенный в глубине мироздания,

Page 4: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

жуткая, непостижимая тайна, которую природа скрывает от человека ("О чем ты воешь, ветр ночной...", [1835]; "Вечер мглистый и ненастный...", [1835]; "День и ночь", [1839]; и др.). Тютчев глубже вглядывается, точнее, вслушивается в "хаос", в ту пучину мировой ночи, где тонут все краски, формы, созвучия: "И бездна нам обнажена // С своими страхами и мглами...". Тютчев - тайновидец природы, поэт ее роковых, мучительных состояний, перед которыми цепенеет рассудок и оживает в самом человеке "дикое, неразгаданное, ночное".

Благодаря Тютчеву в русской поэзии закрепились и обрели философскую значимость образы гроз, зарниц ("демоны глухонемые"), ночного ветра, наконец, самой ночи - разнообразные свидетельства демонической сокровенной силы природы.

Тема "дня и ночи" приобретает у Тютчева наиболее обобщенное звучание, знаменуя собой двуполярность бытия: день - золотой покров, наброшенный над пропастью.

10 стихотворений поэта, принадлежащих к лучшим его созданиям (в том числе - "Как птичка, раннею зарею...", "Святая ночь на небосклон взошла...", "День вечереет, ночь близка..."), раскрывают трагическую диалектику "дня" и "ночи" в природе и в человеческой душе.

Тютчева привлекает круговорот времени в сутках, тончайшие смещения и переходы от ночи ко дню и обратно, особенно поэзия вечерних сумерек ("Летний вечер", [1828]; "Осенний вечер", 1830; "Тени сизые сместились...", [1835]).

Тютчев - певец стихий. Стихии воды, грозы, ночи описываются им в чистом виде, не как детали окружающей обстановки, а как самостоятельные силы мироздания, что делает Тютчева предвозвестником поэзии начала ХХ века (В.Брюсов, К.Бальмонт, А.Белый). Тютчевская природа - не столько пейзаж, сколько космос, в ней живут и действуют не конкретные лица, а сверхличные силы и закономерности, которые и выступают как предмет поэтического размышления. "Светлость" осенних вечеров и "певучесть" морских волн, "огневая лазурь" неба и "вещая дремота" леса - это чистые проявления природы как таковой, возведенные в ранг вечных сущностей, представшие не только взору, но и мысли.

Тест.

Page 5: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Часть 2Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните

задания B8-B12; C3-С4.  ***

Я встретил вас — и все былоеВ отжившем сердце ожило;Я вспомнил время золотое -И сердцу стало так тепло-

Как поздней осенью порою Бывают дни, бывает час, Когда повеет вдруг весною И что-то встрепенется в нас, -

Так, весь обвеян дуновеньем Тех лет душевной полноты,С давно забытым упоеньем Смотрю на милые черты...

Как после вековой разлуки,Гляжу на вас, как бы во сне, —И вот — слышнее стали звуки,Не умолкавшие во мне...

Тут не одно воспоминанье,Тут жизнь заговорила вновь, —И то же в вас очарованье,И та ж в душе моей любовь!..

Ф.И. Тютчев 

 

Ответом к заданиям B8–B12 является слово или словосочетание, или последовательность цифр. Впишите ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов.B8 Вторая и третья строфы стихотворения построены на

сопоставлении картин природы и состояния человека. Как в литературоведении называется этот прием?

  Ответ:  

B9 Какое средство иносказательной выразительности дважды использовано поэтом в первой строфе («отжившее сердце», «время золотое»)?

  Ответ: 

Page 6: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

 В10

Как называется условный герой, чьи чувства и переживания передаются в стихотворении?

  Ответ:  

B11

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в четвёртой и пятой строфах данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).1) гипербола2) сравнение3) анафора4) эпитет5) эпифора

  Ответ:  

B12 Определите размер, которым написано стихотворение

B8 параллелизм 0

B9 эпитет ; метафорическийэпитет 0

B10 лирическийгерой 0

B11 234 0

B12 ямб

С4. В чем особенность изображения чувств человека в лирике Ф.И. Тютчева и каких русских поэтов можно назвать его последователями?

Часть 2Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните

задания B8-B12; C3-С4.  ***

Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. 

 

Page 7: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит. 

С горы бежит поток проворный, В лесу не.молкнет птичий гам, И гам лесной и шум нагорный - Все вторит весело громам. 

Ты скажешь: ветреная Геба, Кормя Зевесова орла, Громокипящий кубок с неба, Смеясь, на землю пролила.

Ф.И. Тютчев Ответом к заданиям B8–B12 является слово или словосочетание, или последовательность цифр. Впишите ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов.B8 Изображая первый гром, Тютчев пишет, что он грохочет

«резвяся и играя». Укажите название этого приема иносказательной выразительности.

  Ответ:  

B9 Как называется прием, использованный Тютчевым для создания настроения и ритмического рисунка стихотворения: «В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной и шум нагорный...»?

  Ответ:  

В10 Определите размер, которым написано стихотворение. 

  Ответ:  

B11

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).1) анафора2) метафора3) ирония4) эпитет5) звукопись

Page 8: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

  Ответ:  

B12

Как называется рифма, объединяющая первую и третью строки в каждой строфе стихотворения?

B8 олицетворение 0

B9 повтор 0

B10 ямб 0

B11 245 0

B12 женская

С3. С какой целью в последней строфе стихотворения упоминаются древнегреческие мифологические персонажи?

С4. Каковы основные темы поэзии Ф.И. Тютчева и традиции кого из русских поэтов он продолжает, раскрывая эти темы?Ещё один вариант.B8 К какому роду литературы принадлежит это стихотворение?B9 Как называются образные определения предметов и явлений, скоторыми мы встречаемся, например, в словосочетаниях «раскатымолодые», «поток проворный», «громокипящий кубок»?

B10 Выпишите из стихотворения слово со значением «жемчуг, жемчужины».B11 Перечитайте первую строфу. Звуки в ней подобраны так, чтобы мыуслышали грохотание грома. Как называется такой прием?

B12 Определите размер, которым написано стихотворение.C3 Можно ли сказать, что это стихотворение о природном явлении (грозе)оказывается еще и стихотворением о человеке? Ответ аргументируйте.C4 Какие еще стихотворения о весне вам известны и как они перекликаются

со стихотворением Тютчева?Стихотворение Тютчева посвящено природному явлению (грозе), но все-такизадача его не в том, чтобы сообщить читателю чисто метеорологическиесведения (хотя и их из текста можно почерпнуть в изобилии). Любое лирическое произведение становится разговором о «я» – это «я» и заявляет о себе в первом же слове стихотворения («Люблю»), чтобы потом уйти в подтекст, вернее, во взгляд на природу. Потому что помимо природы мы получаем и ракурс взгляда, точку зрения на нее, мы получаем ощущения от природы (часто говорят о таких пейзажах как о пейзажах лирических). В этом изображении мы чувствуем того, кто изображает, и то, что ему в изображаемом нравится. Это молодость, жажда жизни, это упоение от свежести начала, от движения и света (все эти мотивы в изобилии представлены в тексте). Возникает в стихотворении и тот (та?),

Page 9: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

который(-ая) разделяет с героем его взгляд («Ты скажешь»), – а вместе с ним(ней) намечается и мотив любви. Это стихи не только о весне, но и о том, почему человеку хочется жить весной – и жить с удесятеренной силой. Весне посвящено немало стихотворений других авторов: в первую очередь стоит вспомнить Пушкина («Как грустно мне твое явленье, весна, весна, пора любви» -– отрывок из «Евгения Онегина»),Баратынского («Весна, весна, как воздух чист!..), Фета («Уж верба всяпушистая»), Блока («О весна без конца и без краю»), Пастернака («Что почек,что клейких душистых огарков налеплено к веткам!..»). Во всех перечисленных стихотворениях (как и во многих других) есть множество пересекающихся мотивов, которые и могут проанализировать ученики.

Часть 2Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните

задания B8-B12; C3-С4.  ***

Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос, Теперь уж пусто все — простор везде, — Лишь паутины тонкий волосБлестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,Но далеко еще до первых зимних бурь —И льется чистая и теплая лазурьНа отдыхающее поле...   

Ф.И. Тютчев 

 

Ответом к заданиям B8–B12 является слово или словосочетание, или последовательность цифр. Впишите ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов.B8 Как называется разновидность лирики, в основе которой

изображение картин природы?  Ответ: 

 B9 Первая и вторая строки второй и третьей строф построены

на противопоставлении реально существующего осеннего поэтического мира миру ушедшему и миру наступающему. Как называется этот прием?

  Ответ: 

Page 10: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

 В10

Укажите номер строфы, в которой характер рифмовки отличается от характера рифмовки остальных строф.

  Ответ:  

B11

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).1) гипербола2) анафора3) метафора4) эпитет5) звукопись

  Ответ:  

B12

В первых двух строках стихотворения использован непрямой порядок слов. Как называется такой прием?

B8 пейзажная 0

B9 антитеза 0

B10 3 0

B11 345 0

B12 инверсия

С3. Можно ли приведенное стихотворение отнести к философской лирике? Обоснуйте свою точку зрения.

С4. Каковы особенности изображения природы в лирике Ф.И. Тютчева и лирика кого из предшествующих и последующих поэтов близка Тютчеву?

Тест.Часть 2Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните

задания B8-B12; C3-С4.

Page 11: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

  ***Есть в светлости осенних вечеровУмильная, таинственная прелесть:Зловещий блеск и пестрота дерев,Багряных листьев томный, легкий шелест,Туманная и тихая лазурьНад грустно-сиротеющей землею,И, как предчувствие сходящих бурь,Порывистый, холодный ветр порою,Ущерб, изнеможенье - и на всемТа кроткая улыбка увяданья,Что в существе разумном мы зовемБожественной стыдливостью страданья.

Ф.И. Тютчев

 

При выполнении заданий В8-В12 запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Каждую букву пишите в отдельной клеточке разборчиво. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек. B8 Определите тематическую принадлежность лирики

Тютчева.Ответ: 

 B9 Как называется средство художественной

выразительности, заключающееся в нарушении прямого порядка слов в предложении: «Что в существе разумном мы зовем // Божественной стыдливостью страданья…»?Ответ: 

 В10

Как в литературоведении называют фонетическое созвучие концов стихотворных строк?Ответ: 

 B11

Напишите термин, которым в литературоведении называют средства художественной выразительности, являющиеся образными определениями: «томный шелест», «умильная, таинственнаяпрелесть», «грустно-сиротеющая земля» и т.д.

Ответ:  

B12 Определите размер, которым написано стихотворение.

Page 12: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

B8 философская 0

B9 инверсия 0

B10 рифма 0

B11 эпитет 0

B12 ямб

C3. Какая авторская мысль лежит в основе содержания этого стихотворения?

C4. В стихотворениях каких руских поэтов можно найти продолжение традиции лирики Ф.И. Тютчева и в чем они соотносятся со стихотворением "Есть в светлости осенних вечеров..."?

Page 13: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 14: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 15: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 16: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 17: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 18: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 19: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 20: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 21: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 22: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

«Природа – сфинкс».

В ранней лирике поэт наделяет природу мировой душой, которую слабый человек не в силах постигнуть. Поэтому он стремится слиться с природой, проникнуть в ее сущность. В поздней лирике природа видится лирическому "я" злобным сфинксом, который заставляет человека разгадывать её несуществующие тайны. Человек и природа становятся враждебными силами. Вместе с тем, вероятно, в природе вовсе нет никакой загадки, а её существование человек тщетно пытается найти, что и ведет его к "искусу" и гибели.

Page 23: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 24: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 25: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 26: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 27: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

В человеческой душе, как в мире в целом, за видимой внешней оболочкой скрыта противоречивая душевная борьба. В ней тоже есть стихийные силы, которые могут привести человека к гибели. В ней постоянно идет схватка противоположных начал, потому что природа человека диалектична, двойственна. Человеческая мысль, родившаяся в глубинах сознания, не адекватна тому, что человек произносит вслух. Выходя наружу, мысль

Page 28: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

становится словом, обретает материальную оболочку. Но она искажает сущность идеальной мысли, не похожа на нее. Между сознанием и речью оказывается непреодолимая пропасть, и это, по Тютчеву, один из законов человеческого существования. Поэтому невозможно передать свою мысль другим, и человечеству грозит глобальное непонимание. Выход для него только один -- уйти в свой внутренний мир, где нет этих противоречий. Мысль о невыразимости души, которая утрачивает в слове богатство чувств, была характерна для идейно-эстетической позиции романтиков.

С1. Мотив «невыразимого» в русской литературе

     Вопрос: Почему Ф. Тютчев призывает к молчанию и кто из русских поэтов ХIХ века обращался к теме «невыразимого»?

     Контексты: В. Жуковский «Невыразимое», А. Фет

     Обоснования для сопоставления: Ф. Тютчев в стихотворении «Silentium!» призывает к молчанию, потому что считает, что понимание Другого невозможно. Глубокий внутренний мир человека непереводим на обыденный язык. Это проблема и для художника, которому кажется, что он не может точно и полно выразить в слове свои мечты, чувства, мысли: «Как сердцу высказать себя? / Другому как понять тебя? / Поймёт ли он, чем ты живёшь? / Мысль изречённая есть ложь». Непонимание окружающих и невозможность выразить себя делают поэта одиноким. Для Тютчева такое одиночество спасительно, поскольку даёт возможность сосредоточиться на собственном внутреннем мире, который единственный и есть хранилище онтологических знаний и представлений.

     Мотив «невыразимого» – излюбленный у поэтов-романтиков. В. Жуковский в стихотворении «Невыразимое» утверждает, что поэт не может найти слово, адекватно передающее мимолётную красоту окружающего мира. В попытке выразить земным языком «святые таинства», которые «лишь сердце знает», поэт стремится постичь «природы дивные созданья». Но и здесь он бессилен: «безмолвствует искусство». Прекрасное не может быть

Page 29: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

передано в слове. Оно может быть прочувствовано художником как минутный восторг, который выразим только молчанием: «И лишь молчание понятно говорит». И всё-таки поэт должен стремиться к высокому в поэзии – выражению мимолётных, едва уловимых движений души.

     О невозможности выразить внутренний мир в слове в целом ряде стихотворений говорит и А. Фет («Как мошки зарёю…», «Поделись живыми снами…», «Какие-то носятся звуки…», «Я тебе ничего не скажу…»). Однако в отличие от Жуковского и Тютчева, которые искали выход в выразительном молчании, Фет считает, что «невыразимое» преодолимо через мелодичность речи. Чувства, мысли, мечты можно выразить гармонией звуков: «Что не выскажешь словами – / Звуком на душу навей». Отсюда «музыкальность» стихов А. Фета, которая достигается ритмическим разнообразием, мелодичностью, использованием многообразных повторов, звукописи, богатым метрическим репертуаром.

Page 30: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 31: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 32: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

С2.  Главное чувство лирического "я" этого стихотворения -- чувство вины перед женщиной, которой его любовь принесла лишь роковые испытания. Любящая женщина для поэта -- безупречно чиста, но их страсть оказывается трагической и несет ей лишь страдания. Многомерным оказывается в этом стихотворении слово "убийственно", в котором сочетаются и сила любви ("убийственно" в значении "очень сильно"), и мотив насильственной смерти ("убийственно" значит "способно убить"). Форма слова фонетически ассоциируется с одной из библейских заповедей -- "Не убий!", нарушение которой делает вину лирического субъекта еще более тяжкой. То, что поэт употребляет в стихотворении форму местоимения "я" во множественном числе -- "мы", подчеркивает обобщенный характер изображаемого чувства и возводит любовные отношения в ранг всеобщей трагедии, всеобщего закона. Интересно, что в стихотворении появляется как бы образ "двойника"

Page 33: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

лирического "я", его совесть, внушающая чувство вины. Можно заметить, что о себе герой говорит в формах второго лица: "ты", "вашей встрече", "твоя любовь", употребляет по отношению к самому себе императивные ("спроси", "сведай") и вопросительные конструкции ("что уцелело?", "куда девались?", "помнишь ли?", "что ж теперь?").

Любовь, по мнению Тютчева, слепа, как все человеческие страсти, она порождение хаоса, темных грозных стихий. Поэтому влюбленному человеку "не дано предугадать" последствий своего чувства и самые нежные отношения в определенных обстоятельствах могут обернуться катастрофой и привести к гибели, прежде всего, гибели души.

Page 34: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 35: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева
Page 36: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

С1. Мотив «невыразимого» в русской литературе

     Вопрос: Почему Ф. Тютчев призывает к молчанию и кто из русских поэтов ХIХ века обращался к теме «невыразимого»?

     Контексты: В. Жуковский «Невыразимое», А. Фет

     Обоснования для сопоставления: Ф. Тютчев в стихотворении «Silentium!» призывает к молчанию, потому что считает, что понимание Другого невозможно. Глубокий внутренний мир человека непереводим на обыденный язык. Это проблема и для художника, которому кажется, что он не может точно и полно выразить в слове свои мечты, чувства, мысли: «Как сердцу высказать себя? / Другому как понять тебя? / Поймёт ли он, чем ты живёшь? / Мысль изречённая есть ложь». Непонимание окружающих и невозможность выразить себя делают поэта одиноким. Для Тютчева такое одиночество спасительно, поскольку даёт возможность сосредоточиться на собственном внутреннем мире, который единственный и есть хранилище онтологических знаний и представлений.

     Мотив «невыразимого» – излюбленный у поэтов-романтиков. В. Жуковский в стихотворении «Невыразимое» утверждает, что поэт не может найти слово, адекватно передающее мимолётную красоту окружающего мира. В попытке выразить земным языком «святые таинства», которые «лишь сердце знает», поэт стремится постичь «природы дивные созданья». Но и здесь он бессилен: «безмолвствует искусство». Прекрасное не может быть передано в слове. Оно может быть прочувствовано художником как минутный восторг, который выразим только молчанием: «И лишь молчание понятно говорит». И всё-таки поэт должен стремиться к высокому в поэзии – выражению мимолётных, едва уловимых движений души.

     О невозможности выразить внутренний мир в слове в целом ряде стихотворений говорит и А. Фет («Как мошки зарёю…», «Поделись живыми снами…», «Какие-то носятся звуки…», «Я тебе ничего не скажу…»). Однако в отличие от Жуковского и Тютчева, которые искали выход в

Page 37: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

выразительном молчании, Фет считает, что «невыразимое» преодолимо через мелодичность речи. Чувства, мысли, мечты можно выразить гармонией звуков: «Что не выскажешь словами – / Звуком на душу навей». Отсюда «музыкальность» стихов А. Фета, которая достигается ритмическим разнообразием, мелодичностью, использованием многообразных повторов, звукописи, богатым метрическим репертуаром.

С2. "Не то, что мните вы, природа..." (1836)

В мире, по мнению Тютчева, все пребывает в противоборстве, которое является источником движения. Мир постоянно меняется, но это не разрушает его целостности. Борьба стихийных сил происходит благодаря внутренним противоречиям, потому что природа, как и человек, -- это живой и внутренне меняющийся организм. В стихотворении поэт спорит со сторонниками материалистической философии, для которых природа есть лишь бесчувственное тело, лишенное души. Утверждая родство между природой и человеком, поэт уверен, что человек в силах понять природу, а она обладает для него умиротворяющей, исцеляющей силой.

По Тютчеву, и человек, и природа обладают душой, чувствами и языком. Природа - творец мысли и красоты. Поэтому "лист и цвет на древе" сродни плодам труда рук и мысли человека. Плод в природе зреет, как человек в утробе матери, то есть развивается по вечным и непреложным законам бытия. Тютчев уверен, что современный человек, зараженный микробом материалистического познания, утратил способность поверить в божественную сущность природы и не может услышать ее душу. Трагедию человечества поэт видит в разобщении человека с "мировой душой" природы, нарушении целостности мира. Вторая и четвертая строфы стихотворения, запрещенные цензурой, вероятно, с наибольшей силой выражали пантеистическое мировоззрение поэта, считавшего природу божеством.

«Последняя любовь».

Диалектика страдания и блаженства пронизывает стихотворение "Последняя любовь" -- вершину "денисьевского" цикла, которая восхищала многие поколения поэтов и читателей. Композитор Г. Свиридов положил эти стихи на музыку, а поэт Н. Заболоцкий так назвал собственный лирический цикл. Элегический характер тексту придает чувство невосполнимой утраты, горечь

Page 38: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

понимания, что последняя любовь коротка, недолговечна, и от этого она сильнее и ярче всех прежних эмоций. Человеческая любовь осознается поэтом в природном, вселенском контексте. Она как "прощальный свет... зари вечерней". Но в отличие от неизбежности наступления нового дня в природе, любовь "на склоне лет", как и жизнь человека, обречена на умирание. В стихотворении как бы борются два начала -- любовь и смерть, и лирический субъект охвачен неодолимым желанием продлить волшебный миг очарованья. Но конец жизни близок, уже только "на западе бродит сиянье". Особую экспрессивность придают тексту повторяющиеся глаголы в форме императива, нарушения стихового ритма (может быть, похожие на перебои дыхания и сердцебиения?) и многочисленные восклицательные конструкции. Однако поэт уверен: если сердце способно любить, если оно готово дарить нежность, то не страшно, что "скудеет в жилах кровь". Вместе с тем он констатирует и неумолимый закон жизни: блаженство и очарование последней любви не может быть вечным и всегда обречено на безнадежность.

"Я помню время золотое..." 

Ключевой образ стихотворения "Я помню время золотое..." -- это Она, её поэтический облик, черты её внешности, связанные с картинами мира внешнего. В "К. Б." -- это Он, его чувства, не умолкавшие долгие годы. Здесь не важен его внешний облик -- важна его внутренняя, духовная жизнь. Лирический субъект стихотворения далеко не молод. Но встреча со своей первой любовью порождает в его душе новый прилив сил, ощущение полноты жизни. В стихотворении "Я помню время золотое..." изображены характерные для лирики Тютчева картины переходного состояния природы. Поэт вспоминает весенний вечер, когда "день вечерел", а ветер "с диких яблонь цвет за цветом на плечи юные свивал". Весна в природе была сродни весне в душе, и "младая фея" была так прекрасна, что даже "солнце медлило", прощаясь с ней, не спеша покинуть догорающий день. В образе возлюбленной все приметы юности. Сама молодость, "ногой младенческой касаясь" обломков полуразрушенного замка, не ощущала на своих юных плечах лепестков облетающих яблонь. И не страшно было, что "день догорал", потому что впереди было ощущение вечности. Отсюда и беспечная веселость, и сладость непонимания, что жизнь быстротечна.

Центральный образ стихотворения "К. Б." -- это Он, но за его плечами целая жизнь. Он ощущает свое сердце отжившим, и только мимолетная встреча с Ней рождает в его душе былые чувства. Человек становится подобен

Page 39: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

природе, в которой поздней осенью случайно выдастся денек, когда "повеет вдруг весною". Воспоминание о весне юности своим дуновеньем помогло вновь ощутить душевную полноту. Милые черты любимой заставили вновь зазвучать в душе те струны, которые не умолкали долгие годы. Теперь их звуки стали слышнее, и это признак неумирающей жизни, вселенской вечности бытия, озаренного любовью. Использованные поэтом приемы анафоры и синтаксического параллелизма подчеркивают взволнованность поэтических интонаций и придают стихотворению приподнятое, исполненное романтического пафоса настроение. В тексте улавливаются пушкинские интонации, потому что лирический субъект у Тютчева пережил состояние, близкое пушкинскому "чудному мгновенью".

Любовь, по Тютчеву, это почти всегда трагедия, ведущая к безнадежности и смерти, но именно любовь дает человеку величайший душевный взлет, ощущение счастья. В любовной лирике человеческие чувства осознаются поэтом в контексте жизни Вселенной, тайн природы и человеческого бытия. Образная система лирики любви сочетает предметные реалии внешнего мира и субъективные впечатления от этого мира, производимые на поэта, глубину эмоций мира внутреннего.

Жизнь как философская категория, по мнению Тютчева, -- это противоборство враждебных сил. Любовь как проявление жизни тоже не лишена противоречий и парадоксов. Но именно любовь помогает преодолеть драматизм восприятия действительности, понять диалектику блаженства и безнадежности.

Особенности поэтического стиля Тютчева и Фета

Тютчев Фет

Философский характер лирики, мысль в которой всегда сливается с образом. Стремление поэта осмыслить жизнь Вселенной и место человека в ней, постичь тайны космоса и человеческого бытия

Трагический характер лирики, доминирующее чувство -- напряжение. Вместе с тем присущий поэзии Фета свет и оптимизм. Диалектика трагедии и радости, преодоление драматических ситуаций чувством гармонии мира

Жизнь, по Тютчеву, -- это противоборство враждебных сил. Но драматизм восприятия

Жизнь в стихах Фета -- миг, закрепленный в вечности. Красота в его стихах -- это преодоленное

Page 40: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

действительности сочетается с неиссякаемой любовью ко всем ее проявлениям. Любовь, по Тютчеву, это почти всегда трагедия, ведущая к безнадежности и смерти, но именно любовь дает человеку величайший душевный взлет, ощущение счастья

страдание, радость, добытая из боли. Любовь -- это тоже проявление изначальной красоты и гармонии мира, которые помогают человеку подняться над обыденной жизнью, найти точку опоры для душевных порывов

Человеческое "я" по отношению к природе не капля в океане, а две равные беспредельности. Незримые движения человеческой души созвучны зримой диалектике природы. День и обычная жизнь -- это покровы, скрывающие первозданный хаос мира, видимый ночью. Душа человека изначально -- это тоже хаос.

Импрессионистский характер изображения чувств, их фрагментарность и предельная образность. Вместе с тем, строгая художественная структура стихов, их внутреннее равновесие сочетаются с ощущением эскизности, нарочитой оборванности

Образная система лирики сочетает предметные реалии внешнего мира и субъективные впечатления от этого мира, производимые на поэта. Мастерство в изображении гармонии предметных реалий мира внешнего и глубины мира внутреннего

Неожиданные и яркие краски, звуки, запахи мира создаются повышенной метафоричностью стихов, динамичностью и музыкальностью художественных образов. Настроение преобладает над мыслью, мысль "растворена" в музыке, которая тоже есть проявление красоты

Мастерство поэта в создании фонетических и живописных образов, сочетание звукописи с неожиданной палитрой красок, цветных образов

Мастерство в использовании параллелизмов, повторов, периодов, ритмических пауз, богатство и глубина поэтических интонаций, звуковой инструментовки

5. . С Тема любви в лирике Ф Тютчева «Стихотворения г. Ф. Тютчева,— писал Н. А. Некрасов,—

принадлежат к немногим блестящим явлениям в области

Page 41: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

русской поэзии. ...Тютчев написал очень немного; но все написанное им носит на себе печать истинного и прекрасного таланта, нередко самобытного, всегда грациозного, исполненного мысли и неподдельного чувства». С этим некрасовским утверждением нельзя не согласиться. Одной из главных в творчестве Ф. И. Тютчева стала тема любви.

В Мюнхене Ф. И. Тютчев познакомился с совсем еще юной Амалией фон Лерхенфельд. Поэт горячо полюбил ее. Спустя десять лет после их первой встречи он пишет проникновенное стихотворение «Я помню время золотое...». Оно являет собой высший образец лиризма. Его героиня — юная фея, волшебница, нежная, чистая, восхитительная. Время любви к ней для поэта — время золотое. О нем вспоминает он со свет-лой грустью и упоением. Возникает в этом стихотворении и грустная нотка о быстротечности жизни. По словам литературоведа В. Кожинова, тютчевская возлюбленная в стихотворении «предстает как центр, как своего рода средоточие целого, прекрасного мира».

Судьбе не было угодно, чтобы Амалия стала женой Тютчева. За время отсутствия поэта девушка вышла замуж за барона Крюднера. Это событие принесло в душу Тютчева боль и разочарование, но теплое чувство к Амалии, ставшей баронессой Крюднер, поэт пронес через всю свою жизнь, хотя пережитая драма оставила глубокий след в его душе.

В 1870 году Тютчев пишет стихотворение «К. Б.», навеянное новой встречей с Амалией, которая прибыла в лечебницу, где находился уже пожилой поэт. Всплыли старые воспоминания, сладкой аурой прошлого окутали они сознание поэта. Я встретил вас — и все былое В отжившем сердце ожило; Я вспомнил время золотое И сердцу стало так тепло...

С дуновением весны сравнивает пожилой Тютчев появление Амалии. Черты возлюбленной лирическому герою по-прежнему милы, она, словно сон, в который сложно поверить, является ему. И вместе с этим в нем пробуждаются не только воспоминания, но и сама жизнь, и, конечно же, любовь.

Знаменательным событием в жизни Тютчева стало его знакомство с молодой Еленой Денисьевой. Уже в зрелом возрасте Тютчев в очередной раз познал глубокую и страстную любовь. Ей великий поэт посвятил многие свои стихотворения. Все они говорят о трагической сущности любви, потому что сама история взаимоотношений Тютчева с Денисьевой драматична. Полюбив ее, Тютчев не находил в себе сил расстаться с женой, к которой также испытывал искреннюю привязанность. Елена Денисьева за свою порочную, по меркам

Page 42: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

общественной морали, любовь была отвергнута всеми. Острое чувство переживания за судьбу возлюбленной и породило самые лучшие страницы тютчевской любовной лирики.

Одним из шедевров «денисьевского цикла» является стихотворение «О, как убийственно мы любим...». Встреча с любимой в нем предстает роковой, породившей «буйную слепоту страстей», губящих самое дорогое. Поэт и в этом стихотворении не удерживается от сравнения человеческих чувств с явлениями природы. Это характерная особенность лирики Тютчева Счастье коротко, как северное лето, оно лишь сон. Любовь легла на судьбу возлюбленной незаслуженным позором, и это мучительно переживает поэт. Его чувства к героине стихотворения оказываются убийственными.

На стихотворение «Я очи знал, — о, эти очи!..» Тютчева также вдохновила любовь к Денисьевой. Предметом восхищения поэта в этом стихотворении становятся глаза возлюбленной, от которых невозможно «душу оторвать». В «их волшебной страстной ночи» необыкновенная глубина страсти и горе. Взгляд возлюбленной «грустный, углубленный», «роковой», а мгновения встречи с ним — поистине сладостные, волнительные, волшебные, трогательные до слез.

В стихотворении «Весь день она лежала в забытьи...» поэт передает трагическое чувство горечи расставания с уходящей из жизни возлюбленной, страстно любящей жизнь и самого поэта.

Любила ты, и так, как ты, любить — Нет, никому еще не удавалось! О Господи!., и это пережить.... И сердце на клочки не разорвалось... И. С. Тургенев утверждал, что «для того, чтобы вполне оценить г. Тютчева, надо самому читателю быть одаренным некоторою тонкостию понимания некоторою   гибкостью   мысли».   Любовная   лирика Тютчева весьма психологична, к тому же она носит и философский характер.

Тема природы в лирике Ф. Тютчева «Главное достоинство стихотворений г. Ф. Тютчева

заключается в живом, грациозном, пластически верном изображении природы. Он горячо любит ее, прекрасно понимает, ему доступны самые тонкие, неуловимые черты и оттенки ее, и все это превосходно отражается в его стихотворениях»,— писал Н. А. Некрасов, высоко оценивая тютчевскую лирику природы и называя талант поэта «первостепенным поэтическим талантом».

Page 43: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Ф. И. Тютчев особенно любил весеннюю и осеннюю природу, символизирующую собой возрождение и увядание. Он создал неповторимые образы: грозы, весенних вод, ночного моря и др.

Замечательно тютчевское стихотворение «Осенний вечер» — своеобразное лирическое раздумье, вызванное красотой засыпающей природы. В нем природа предстает в своем великолепном праздничном убранстве, автор подчеркивает ее «умильную таинственную прелесть». Поэт рисует образы неба, ветра, деревьев, листьев, ясного вечера. Интонация всего стихотворения мягкая, умиротворяющая, создающая ощущение покоя и гармонии. Только «зловещий блеск и пестрота дерев» и «порывистый, холодный ветер» предвещают собой приближение поздней осени, не такой спокойной и милой. В стихотворении Тютчев очеловечивает природу, говорит о ней языком метафор. Этот пейзаж ясного осеннего вечера поистине пленителен.

Ярким контрастом служит этому стихотворению известный тютчевский гимн грозе («Весенняя гроза»). Гроза грохочет, играет, резвится, радостно провозглашая пробуждение весенней природы. Нагнетением дрожащего звука передает Тютчев силу и мощь природного явления: «Гремят раскаты молодые...».

Оживить картину поэту помогают метафоры: «перлы дождевые», «солнце нити золотит».

Гроза заставляет вспомнить о богах — Тютчев вводит образ богини Гебы, проливающей на землю свой « громокипящий кубок ».

Отличительная особенность тютчевской лирики — сопоставление явлений природы с человеческими пе-реживаниями. Неиссякаемую силу и жизнеспособность ключа («Поток сгустился и тускнеет...») поэт сравнивает с искрой жизни, которая всегда мерцает в «груди осиротелой», счастливую любовь — с северным летом, веяние весны среди осени — с воспоминанием о юности...

Не раз возникает в лирике поэта образ моря. Созерцание моря было для Тютчева действительно волнительным. Яркое тому свидетельство — стихотворение «Как хорошо ты, о море ночное..», которого великий поэт оставил пять вариантов.

Стихотворение «Ты, волна, моя морская...» Тютчев также посвятил морю. Поэта покоряет своенравие и жизнелюбие волны, ее тайная прелесть, ей он доверяет свою душу. Волна то смеется, «отражая неба свод», то неистово бьется о берег, то ласково шепчет, то буйно ропщет, она «то угрюма, то светла».

Page 44: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Живым, одушевленным существом предстает она в этом стихотворении.

По словам В. Я. Брюсова, «Стихи Тютчева о природе — почти всегда страстное признание в любви. Тютчеву представляется высшим блаженством, доступным человеку,— любоваться многообразными проявлениями жизни природы».

Ф.И. Тютчев "Песок сыпучий по колени..."АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ Ф.И. ТЮТЧЕВА «Песок сыпучий по

колени…»Песок сыпучий по колени…Мы едем – поздно – меркнет день,И сосен, по дороге, тениУже в одну слилися тень.Черней и чаще бор глубокий – Какие грустные места!Ночь хмурая, как зверь стоокий, Глядит из каждого куста! 1830 На первый взгляд, стихотворение Ф.И.Тютчева «Песок сыпучий по колени…» можно отнести к пейзажной лирике. Ночной лес, звездное небо, уходящая в чащу дорога – всё это вызывает в нашем воображении картины природы. Путники едут долго, с заходом солнца пейзаж постепенно меняется, и привычные места выглядят уже совершенно по-другому: И сосен, по дороге, тениУже в одну слилися тень…В этих строках чувствуется какая-то неясная тревога, мир как бы постепенно становится таинственным, незнакомым, а может быть, и опасным. Недаром эта картина навевает грусть на героя стихотворения:Черней и чаще бор глубокий – Какие грустные места!Чувствуется, что на много вёрст вокруг нет ни одной живой души, а лес с каждым шагом становится всё более мрачным и даже враждебным человеку. Это впечатление ещё усиливается следующими строками:Ночь хмурая, как зверь стоокий,Глядит из каждого куста!Так и кажется, что что-то огромное, живое сопровождает путников… И ночь, и лес, и тени деревьев – всё противопоставлено человеку, который случайно оказался в чужом, таинственном мире. Метафора «ночь хмурая», олицетворение «ночь глядит» ещё больше подчеркивают сходство природы с одушевленным существом. А эпитет «зверь

Page 45: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

стоокий» заставляет почувствовать, как мал человек по сравнению с окружающим миром. В такие мгновения одинокие путники, наверное, ощущают себя лишь крошечной, беспомощной песчинкой… Но мне кажется, что определение «стоокий» больше подходит к образу ночного неба, усеянного яркими звездами: именно они смотрят вниз, на Землю, на путников… И в этот момент понимаешь, что стихотворение «Песок сыпучий по колени…» не просто пейзажное – в нем скрыт глубокий философский смысл: сама Земля - такая же мелкая песчинка, летящая во Вселенной. Границы стихотворения как бы раздвигаются: это уже не просто песчаная дорога в ночном лесу, а путь целой планеты, которая так же одиноко движется в бесконечном пространстве.В этом стихотворении, как и во многих стихах Тютчева, как бы два плана: те образы, что мы видим (ночь, лес, дорога, песок), и те, которые возникают в нашем воображении (звездное небо, Вселенная, Земля). Любое лирическое стихотворение каждый прочитает по-своему… Я думаю, что именно такие стихи помогают человеку почувствовать себя частицей природы или даже Вселенной.

«Предопределение» Любовь, любовь - гласит преданье – Союз души с душой родной – Их съединенье, сочетанье, И роковое их слиянье. И... поединок роковой... И чем одно из них нежнее В борьбе неравной двух сердец, Тем неизбежней и вернее, Любя, страдая, грустно млея, Оно изноет наконец...<1851 или начало 1852>Поэт подвергает сомнению бытующее мнение о любви как гармоничном союзе душ. Он и Она постоянно находятся в состоянии "рокового поединка", но это не поединок врагов. Это своеобразное состязание в жертвенности. Каждое из любящих сердец спешит без остатка отдать другому свою нежность. Однако то сердце, которое оказывается нежнее, гибнет раньше, истратив свои внутренние силы. Поэтому любовь, по Тютчеву, это вселенская трагедия, величие которой в возможности ощутить кульминацию счастья.

"Она сидела на полу..."

Она сидела на полу

Page 46: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

И груду писем разбирала, И, как остывшую золу, Брала их в руки и бросала. Брала знакомые листы И чудно так на них глядела, Как души смотрят с высоты На ими брошенное тело... О, сколько жизни было тут, Невозвратимо пережитой! О, сколько жизни было тут, Невозвратимо пережитой! О, сколько горестных минут, Любви и радости убитой!.. Стоял я молча в стороне И пасть готов был на колени,- И страшно грустно стало мне, Как от присущей милой тени.<Не позднее апреля 1858>

Стихотворение "Она сидела на полу..." посвящено второй жене Тютчева, урожденной баронессе Пфеффель, и имеет в основе жизненный факт. Э. Ф. Тютчева, разбирая письма, уничтожила часть своей семейной переписки. Тютчев сделал из этой бытовой ситуации лирический шедевр. Две первые строфы построены по одной модели. В двух первых стихах каждой из строф изображается бытовой факт: "Она сидела на полу и груду писем разбирала...", "брала знакомые листы и чудно так на них глядела". В двух вторых стихах каждой строфы поэт поднимается до философского обобщения, переданного при помощи символических сравнений. Она брала письма, "как остывшую золу" и смотрела на них, "как души смотрят с высоты на ими брошенное тело...".Письма, как одно из главных средств общения в XIX веке, порой запечатлевали целую человеческую жизнь с ее утратами и радостями. Письма хранили, берегли, перечитывали. Поэтому уничтожение переписки казалось Тютчеву неким таинством, связанным с утратой частички своей жизни и своей души. Отсюда сравнение писем с "остывшей золой" и мертвым "брошенным телом", которое покинула душа. Вершина в развитии чувства в третьей строфе, наполненной возвышенной лексикой и риторическими восклицаниями. Лирический субъект текста готов "пасть...на колени", созерцая "роковую минуту" прощания с прошлым, ощущая неотвратимый бег времени, когда нельзя вернуть пережитое и заново ощутить горесть "минут любви и радости убитой". В стихотворении Тютчев предстает перед нами как тонкий лирик, способный к талантливому изображению глубинных человеческих переживаний.

Page 47: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

«ПОСЛЕДНЯЯ ЛЮБОВЬ»

О, как на склоне наших лет Нежней мы любим и суеверней... Сияй, сияй, прощальный свет Любви последней, зари вечерней! Полнеба обхватила тень, Лишь там, на западе, бродит сиянье,- Помедли, помедли, вечерний день, Продлись, продлись, очарованье. Пускай скудеет в жилах кровь, Но в сердце не скудеет нежность... О ты, последняя любовь! Ты и блаженство и безнадежность.Между 1852-1854

НАКАНУНЕ ГОДОВЩИНЫ4 АВГУСТА 1864 г.

Вот бреду я вдоль большой дороги В тихом свете гаснущего дня, Тяжело мне, замирают ноги... Друг мой милый, видишь ли меня? Все темней, темнее над землею – Улетел последний отблеск дня... Вот тот мир, где жили мы с тобою, Ангел мой, ты видишь ли меня? Завтра день молитвы и печали, Завтра память рокового дня... Ангел мой, где б души ни витали, Ангел мой, ты видишь ли меня? 3 августа 1865

Тест.Еще земли печален вид,А воздух уж весною дышит,И мертвый в поле стебль колышет,И елей ветви шевелит.Еще природа не проснулась,Но сквозь редеющего снаВесну послышала онаИ ей невольно улыбнулась...Душа, душа, спала и ты...Но что же вдруг тебя волнует,Твой сон ласкает и целует

Page 48: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

И золотит твои мечты?..Блестят и тают глыбы снега,Блестит лазурь, играет кровь...Или весенняя то нега?..Или то женская любовь?..

Ф.И. Тютчев

B8 Стихотворение начинается с резкого противопоставления: «Еще землипечален вид, // А воздух уж весною дышит». Каким терминомобозначают такое контрастное соположение образов?B9 Стихотворение заканчивается двумя вопросами, ответ на которые непредполагается. Как называются вопросы такого типа?B10 Как называется повтор одинаковых слов в начале поэтических строк (см.в последней строфе: блестят – блестит; или – или)?B11 Назовите прием, который помогает поэту наделить природучеловеческими чувствами (природа «сквозь редеющего сна» «невольноулыбнулась»).B12 Определите размер, которым написано стихотворение.

При выполнении заданий C3 – C5 напишите развернутый ответ.C3 Какую роль играет в этом стихотворении мотив сна-пробуждения?C4 Какие еще стихотворения о природе вам известны и как ониперекликаются со стихотворением Тютчева?Стихотворение Тютчева посвящено весне, а весной происходит пробуждениеприроды от зимнего сна. Этот мотив имеет глубокие мифологические корни и восходит к фольклору. Не случайно и стихотворение «Еще земли печален вид» строится на этом мотиве.В первой строфе мотив сна сопровождается мотивом смерти-вечности(мертвый стебель; ветви елей – вечнозеленые, весна их как бы не затрагивает, не оживляет), а мотив пробуждения – мотивом движения (дышит, колышет,шевелит). Пробуждение оживляет природу, делает ее похожей на человека. Во второй строфе этот человек – его душа – станет в центр изображения.Стихотворение, посвященное весне в природе, на наших глазах превращаетсяв стихотворение о человеке, который вновь хочет жить, чувствует волнение,томление, в котором пробуждается чувство. Именно мотив сна-пробужденияобъединяет и две строфы стихотворения, и двух вечных спутниц, странствующих дорогами тютчевской лирики: природу и человека.

Page 49: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

ФИПИ.B1

Определите размер, которым написано стихотворение Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной».

B2

Для создания поэтического настроения поэт использует образные определения. Как называется это художественное средство?

B3

Укажите средство иносказательной выразительности, которое использует Тютчев для создания поэтического образа во второй строфе («на праздной борозде»).

B4

Для создания поэтического настроения Ф.И. Тютчев использует определения «чистая», «теплая» и др. Как называется это художественное средство?

B5

Укажите номер строфы, в которой характер рифмовки отличается от характера рифмовки остальных строф. Номер строфы запишите словом.

B6

Настроение лирического героя передается с помощью образных определений ("буйная слепота", "горючая влага"). Укажите термин, которым в теории литературы обозначаются такие художественные определения.

B7

Как называется художественный прием, использованный автором в пятой строфе: «Увы, как северное лето, Был мимолетным гостем он!»?

B8

Как называется художественный прием, использованный автором в предпоследней строфе («Боль, злую боль ожесточенья, // Боль без отрады и без слез!»)?

B9

В первой строфе Ф.И. Тютчев создает поэтический образ, используя прием уподобления («как звезды в ночи»). Назовите вид тропа.

B10

Во второй строфе поэт заостряет проблему, используя вопрос, не требующий ответа («Другому как понять тебя?»). Как называется такой тип вопроса?

B11

Page 50: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Назовите вид высказывания, в котором мысль выражается в сжатой и образной форме («Мысль изреченная есть ложь»).

B12

Определите стихотворный размер стихотворения Ф.И. Тютчева «Silentium!».

B13

Как называется в литературоведении разновидность описания, позволяющая Ф.И. Тютчеву воссоздать поэтическую картину зимы:

«Еще земли печален вид,А воздух уж весною дышит, И мертвый в поле стебль колышет, И елей ветви шевелит»?

B14

В бланк ответа впишите термин, обозначающий разновидность описания, которое позволяет Ф.И. Тютчеву создать картину весенней природы:

С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной, и шум нагорный – Все вторит весело громам.

B15

Укажите название трехсложного размера стиха, которым написано стихотворение Ф.И. Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное»:

                                            Как хорошо ты, о море ночное, –                                            Здесь лучезарно, там сизо-темно…                                            В лунном сиянии, словно живое,                                            Ходит, и дышит, и блещет оно…

B16

Как в литературе называют лирику Ф.И. Тютчева, воспроизводящую интимные душевные переживания поэта: «Я встретил Вас – и все былое», «О, как убийственно мы любим», «Еще томлюсь тоской желаний»?

B17

Как в литературоведении называют лирику Ф.И. Тютчева, посвященную вековечным вопросам бытия, волнующим человеческое сознание: «Нам не дано предугадать…», «Не то, что мните вы, природа», «Silentium», «Как океан объемлет шар земной»?

Page 51: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Есть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора –Весь день стоит как бы хрустальный,И лучезарны вечера…Где бодрый серп гулял и падал колос,Теперь уж пусто все – простор везде, –Лишь паутины тонкий волосБлестит на праздной борозде.Пустеет воздух, птиц не слышно боле,Но далеко еще до первых зимних бурь –И льется чистая и теплая лазурьНа отдыхающее поле…

1. Ямб2. Эпитет3. Метафора4. Эпитет5. Третья6. Эпитет7. Сравнение8. Анафора9. Сравнение10.РиторическийSILENTIUM! ¹Молчи, скрывайся и таиИ чувства и мечты свои –Пускай в душевной глубинеВстают и заходят онеБезмолвно, как звезды в ночи, –Любуйся ими – и молчи.Как сердцу высказать себя?Другому как понять тебя?Поймет ли он, чем ты живешь?Мысль изреченная есть ложь.Взрывая, возмутишь ключи, –Питайся ими – и молчи.Лишь жить в себе самом умей –Есть целый мир в душе твоейТаинственно-волшебных дум;Их оглушит наружный шум,Дневные разгонят лучи, –

Page 52: Все для подготовке к ЕГЭ по поэзии Ф.И.Тютчева

Внимай их пенью – и молчи!..(Ф.И. Тютчев, 1830 г.)___________________________¹ Молчание! (лат.)

Назовите вид высказывания, в котором мысль выражается в сжатой и образной форме («Мысль изреченная есть ложь»).

11. Афоризм12.Ямб13.Пейзаж14.Пейзаж

Укажите название трехсложного размера стиха, которым написано стихотворение Ф.И. Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное»:

Как хорошо ты, о море ночное, – Здесь лучезарно, там сизо-темно… В лунном сиянии, словно живое, Ходит, и дышит, и блещет оно…15.Дактиль.16. Любовная17.Философская.