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Objetivo: Título Edublogs Introducción LOCUTOR LOCUTOR LOCUTOR EFECTOS: Música: Para Elisa - Beethoven (47 seg) “Edublogs” (1 segundo) Para entender lo que son los edublogs primero debemos hablar sobre los blogs. (4 seg) Los blogs son como un diario electrónico en el que podemos escribir sobre cualquier tema que nos interese. Estos blogs son gratuitos y fáciles de usar. En ellos se puede introducir documentos, fotos, videos, audio, se pueden tratar diferentes temas y se pueden diseñar como uno guste. (18 seg) Los blogs tienen la característica de que el dueño puede editar el diseño, las entradas y reestructurarlo una y otra vez si así lo desea. Es decir que la persona que lo usa lo siente como enteramente suyo, lo que lo hace totalmente personal. (15 seg) Desarrollo del tema LOCUTOR LOCUTOR EFECTO: Primavera – Vivaldi (52 seg) ¿Qué son los edublogs? (1 seg) La palabra edublog viene de la combinación de las palabras educación y blog. Los edublogs son, por lo tanto, blogs que son usados con fines educativos. (11 seg) ¿Cómo se usan estos blogs? (2 seg) Los edublogs pueden ser usados como herramientas de aprendizaje y/o como complemento de las clases presenciales de una materia. Al ser estos edublogs usados de manera más formal que un blog con carácter personal hay que tener en cuenta ciertos aspectos que deben ser

Aguilar cortés guion audio

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Ejemplo de un guión para podcast educativo.

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Page 1: Aguilar cortés guion audio

Objetivo:Título Edublogs

Introducción

LOCUTOR

LOCUTOR

LOCUTOR

EFECTOS: Música: Para Elisa - Beethoven (47 seg)

“Edublogs” (1 segundo)

Para entender lo que son los edublogs primero debemos hablar sobre los blogs. (4 seg)

Los blogs son como un diario electrónico en el que podemos escribir sobre cualquier tema que nos interese. Estos blogs son gratuitos y fáciles de usar. En ellos se puede introducir documentos, fotos, videos, audio, se pueden tratar diferentes temas y se pueden diseñar como uno guste. (18 seg)

Los blogs tienen la característica de que el dueño puede editar el diseño, las entradas y reestructurarlo una y otra vez si así lo desea. Es decir que la persona que lo usa lo siente como enteramente suyo, lo que lo hace totalmente personal. (15 seg)

Desarrollo del tema

LOCUTOR

LOCUTOR

LOCUTOR

EFECTO: Primavera – Vivaldi (52 seg)

¿Qué son los edublogs? (1 seg)

La palabra edublog viene de la combinación de las palabras educación y blog. Los edublogs son, por lo tanto, blogs que son usados con fines educativos. (11 seg)

¿Cómo se usan estos blogs? (2 seg)

Los edublogs pueden ser usados como herramientas de aprendizaje y/o como complemento de las clases presenciales de una materia. Al ser estos edublogs usados de manera más formal que un blog con carácter personal hay que tener en cuenta ciertos aspectos que deben ser incluidos en cada entrada que se escribe. (18 seg)

1) Debe tener una buena redacción; 2) si citamos algún texto se debe dar el crédito al autor, ya que de otra manera se nos puede acusar de plagio; 3) ser muy cuidadosos con lo que vamos a decir o mostrar, pues los blogs son sitios abiertos a todo público y cualquier persona en el mundo con acceso a internet puede verlo. (20 seg)

Page 2: Aguilar cortés guion audio

LOCUTOR

EFECTO: Música: Bohemian Rapsody – Queen (50 seg)

¿Para qué nos sirven? (1 seg)

Un profesor puede usarlo de diferentes maneras en su materia: Como portafolio de evidencias de aprendizaje; para trabajo colaborativo del grupo; para establecer una mejor comunicación docente-alumno. Para los estudiantes existen muchos beneficios, pues desarrollan habilidades de lectoescritura, actitudes de reflexión, crítica, análisis y evaluación, además de que aprenden a construir su propio conocimiento. (26 seg)

Cierre

LOCUTOR ¿Cómo aseguro el buen uso de los edublogs? (2 seg)

Para que el uso de los edublogs sea exitoso el profesor debe tener experiencia previa en el uso de éstos y debe ser un guía para sus alumnos. (9 seg)

En fin, los edublogs son una herramienta muy flexible y útil a la que se le puede dar muchos usos educativos, y la eficacia de éstos depende de la creatividad del profesor para explotarlos. (12 seg)

Créditos

LOCUTOR

EFECTO: Música sube, fondea y sube al final: Primavera de Vivaldi (22 seg)

Voz: Alam Tonatiuh Aguilar Cortés (29 segundos)Producción: Alam Tonatiuh Aguilar Cortés

Música: Para Elisa, Beethoven Primavera de Vivaldi Bohemian Rhapsody de Queen

Facultad de Estudios Superiores, AcatlánUNAM- México 2014Tiempo: 3 min