18
JORNADES LÚDICO ESPORTIVES CEIP MERCÈ RODOREDA Tomás Muhlenberg Oriol Peiró Joshua Muñoz

JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

JORNADES LÚDICO –

ESPORTIVES CEIP MERCÈ RODOREDA

Tomás MuhlenbergOriol Peiró Joshua Muñoz

Page 2: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

INTRODUCCIÓ • Som una empresa de serveis d’animació, l’activitat general de la qual son

realitzar jornades lúdic - esportives, dedicades al lleure dels infants. Fomentant la vessant lúdica de l’activitat i la motivació per l’aprenentatge, el respecte, l’esforç, l’atenció a la diversitat i les relacions personals i socials dins del grup. Eduquem mitjançant l’esport, integrant la nostra metodologia de treball i fusionant-la amb la filosofia de l’entitat contractant.

• Els serveis oferts s’estableixen en un marc territorial que compren les escoles de Santa Coloma de Gramenet. Utilitzant les seves pròpies instal·lacions per a desenvolupar les activitats.

• L’ajuntament de Santa Coloma de Gramenet ens ha encarregat un projecte que desenvoluparem a l’escola Mercè Rodoreda, on hem de dissenyar, organitzar i executar un projecte d’animació física i esportiva amb la finalitat de fomentar la participació de tots dos sexes en diferents modalitats esportives.

Page 3: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

A QUI VA DIRIGIT ? • Hem dissenyat aquest projecte pensant en assolir els objectius

principals a través del joc i l’esport, que es converteixen en molt bones eines pedagògiques.

• El 10 de maig del 2015 els nens i nenes d’educació primària (3é fins a 6é) del col·legi Mercè Rodoreda gaudiran d’unes jornades lúdic esportives pensades i dissenyades exclusivament per a ells.

• El total d’alumnes participants en les jornades esportives son de 170.

Page 4: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

OBJECTIUS • Potenciar i promocionar la pràctica d’activitat física en edats primerenques a

l’hora que contribuir, de forma en què pugem, en la seva educació.

• Potenciar la funció integradora i de cohesió social de l'esport escolar, facilitant l'accés de tot l'alumnat a la pràctica esportiva.

• Contribuir mitjançant la pràctica esportiva a la formació en valors com la tolerància, el respecte als altres, la confiança, l'esforç, l'autocrítica, l'autonomia, la capacitat de decisió, el treball en equip, entre d'altres.

• Treballar la cooperació i el sentit democràtic dins del grup d’alumnes.

• Promocionar les activitats fisicoesportives individuals, d'equip, , així com també els jocs tradicionals.

• Treballar les habilitats físiques bàsiques dels alumnes.

Page 5: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

L’ENTORN • El centre MERCÈ RODOREDA on realitzarem la jornada lúdico-

esportiva està situat al Carrer de Milà i Fontanals, 59, 08922 al barri del Fondo de Santa Coloma de Gramenet, Barcelona.

• Podem dir que el nivell econòmic de les famílies que viuen al municipi, i concretament al barri del Fondo, és mig - baix.

• El PERFIL dels alumnes de l’escola són nens i nenes de 8 a 12 anys acostumats a conviure en un ambient multicultural beneficiós per al seu desenvolupament, degut a que hi han un alt percentatge d’alumnes immigrants.

• Gràcies a la pràctica d’activitat esportiva podrem fomentar les relacions entre les diferents cultures, sexes i edats.

Page 6: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

INSTAL·LACIONS

• Pati.• Passadís a accés a preescolar i primària (cicle inicial).• Classe de 4rtA.• Classe de 4rtB.• Classe de 5èA.• Classe de 5èB.• Classe de 6èA. • Classe de 6èB. • Gimnàs.

Page 7: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

ACTIVITATS

Page 8: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES
Page 9: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

CRONOGRAMA

Page 10: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

COST DEL PROJECTE • MATERIAL: per reduïr costos, ens ho facilitarà l’entitat contractada en aquest cas el

col·legi Mercè rodoreda que podrem disposar de tot el material que tenen. En aquesta taula veurem una previsió del material fungible.

Page 11: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

COST DEL PROJECTE • Les instal·lacions seran proporcionades pel col·legi Merçè Rodoreda. • Despeses de personal:

Page 12: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

COST TOTAL DEL PROJECTE

Page 13: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

EQUIP DE PERSONES

Page 14: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

CÀRRECS

DIRECTOR GENERAL: • El director general, juntament amb els coordinadors, seran els

responsables de supervisar i coordinar la correcta execució de totes les activitats que es realitzin en el projecte.

• Distribuir als coordinadors en diferents funcions del projecte.• Controlar en tot moment l'avanç en pràctica de les activitats.• Avisar de tot possible risc als coordinadors i monitors, i

intentar solucionar els problemes que es plantegin.• Encarregant de coordinar el departament d'administració

juntament amb l'empresa externa d'assessoria i fiscalitat.

Page 15: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

CÀRRECS

COORDINADORS: • Són els responsables de supervisar i coordinar la correcta

execució de totes les activitats que es realitzin en el projecte.• Organitzar als monitors en les seves corresponents activitats

lúdiques.• Controlar la funció principal de cada Monitor.• Executarà tasques de monitoratge.

MONITORS:• Dinamitzar i animar als alumnes en l'execució de les activitats.• Garantir la seguretat dels nens i nenes en cada activitat.

Page 16: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

QUALITAT • Creiem que per garantir l’èxit de les jornades ludico esportives

el paper del monitoratge es clau, per això la qualitat del nostre servei es basa en la formació i experiència del personal implicat en aquest projecte.

• Requisits:

DIRECTOR GENERAL: graduat en ciències de l’activitat física i l’esport (INEFC DE BARCELONA). COORDINADORS: Tècnics Superiors en Animació d’Activitats Físic-Esportives. MONITORS: Tècnics Superiors en Animació d’Activitats Físic-Esportives o Monitor de Lleure.

Page 17: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

COMUNICACIÓ Propaganda de la jornada, animant a la participació dels nens i nenes del col·legi

Page 18: JORNADES LÚDICO-ESPORTIVES

AVALUACIÓ DEL PROJECTE • Un cop finalitzades les jornades, es farà una reunió per part de

tot l’equip, per informar de com han anat les activitats, el temps, si hi ha hagut alguna incidència durant el desenvolupament de les tasques…També parlar dels aspectes a canviar o millorar de cara a l’any que ve.

• A part d’això, per recopilar més informació per part dels alumnes, els tutors faran unes preguntes i una posada en comú general per saber que els hi ha semblat, si s’han divertit i que han après d’aquestes jornades esportives.