Образование, наука, бизнес. Сегодня, завтра, послезавтра

Образование, наука, бизнес. Сегодня, завтра, послезавтра

futurussia.com 1

20 июля 2010

Сартаков Василий

Сегодня

futurussia.com 2

Образование является основой современного общества. Объединим вместе институт высшего образования, научные исследования и бизнес в образовательный контур, и попробуем спрогнозировать его развитие.

В настоящее время образовательные учреждения, наука и бизнес существуют разделено, каждый в своей нише и очень слабо взаимодействуют между собой.


образование наука бизнес

futurussia.com 3

Подобное положение дел весьма негативно влияет на каждую часть контура:• Образование будучи отделенным от бизнеса и науки не готовит кадры необходимо уровня как и для науки, так и для бизнеса, из-за того что преподавательский состав не принимает участие ни в научной деятельности, ни имеет отношение к бизнесу. «забудь чему тебя учили в университете» - весьма однозначно характеризует сложившееся положение дел. • Наука имеет постоянную нехватку кадров, более того из-за отделения от бизнеса, наука висит целиком на государстве. Государство не может в полной мере обеспечивать науку, что приводит к проблемам с финансирование, как следствие низким зарплатам в отрасли. • Бизнес, будучи отделенным от науки и образования развивается самостоятельно, не использует научные и технические разработки. Это далеко не полный список проблем, которые можно выявить в сложившейся ситуации.


futurussia.com 4


В этой системе исследовательская и практическая наука не отделимы от института образования, при этом между научно-образовательным комплексом и бизнесом установлены тесные связи.

бизнесМежвузовский исследовательский комплекс

Практическая наука является частью бизнеса, а все направления которые не удается коммерциализировать, остаются частью образовательной системы.

Сегодня

futurussia.com 5


бизнес

Этот этап является промежуточным шагом, между текущей ситуацией и образовательным контуром ближайшего будущего. Объединенный межвузовский комплекс будет включать в себя как и образовательные институты, так и устаревающие НИИ, завязывая их с бизнесом.

Образование Наука

Межвуз

Межвузовский комплекс. Завтра

futurussia.com 6


Первый шаг в создании межвузовского комплекса «завтра» - объединение высшего образования с исследовательскими институтами. Это не подразумевает территориальное слияние, но подразумевает тесное сотрудничество между работниками лабораторий, учащимися и преподавательским составом. Объединив эти два института, мы решим проблему актуальности получаемых в вузе знаний. Помимо этого необходимо установление множества горизонтальных связей между учебными заведениями.

корпорацииисследован

ия

Высшее образование

…

инноваторыинноваторы

Венчуры и бизнес ангелы

Стартапы

рынок

Образование. Завтра

futurussia.com 7


Образовательный процесс направлен на подготовку кадров двух типов. Первый – научные и технические работники исследовательских лабораторий, специалисты для корпораций. Второй – инновационные стартапы. Образовательная система должна быть построена таким образом, что проекты финальной стадии обучения должны быть зародышам новых бизнес структур. Выпускной стартап, при поддержке венчурного фонда/бизнес ангела выходит на рынок и развивается. Участники неудавшихся проектов могут перераспределиться в новые команды под новые проекты, либо выпуститься специалистами. Не успешные стартапы воспитывают терпимость к ошибкам.

Широкое поле проявления Духа предпринимательства в процессе

обучения.

Построение системы образование таким образом, что проекты финальной стадии обучения являются зародышами новых

бизнес структур.

Примеры успеха, героизация.

futurussia.com 8

Образовательный комплекс Сколково должен содержать в себе две части – «научную» и «стартап». «Научная», в форме аспирантуры университета Сколково, «стартап» - образовательная система, набор сервисов, направленные на запуск бизнес проектов. «Научная» часть, в форме аспирантуры, образовательная и исследовательская деятельность на стыке разных научных областей.

Образовательная часть «стартап» направления, должна быть тесно связана с образовательной системой «научного» направления. Участники первого и второго направлений существуют и обучаются совместно – необходима среда, в которой постоянно встречаются люди разных специальностей (маркетологи, учены, инженеры, экономисты, дизайнеры, художники, пр.)


Принципиально новые вещи рождаются на стыке различных научных областей. Аспирантура, завершающий этап системы высшего образования, работает в двух направлениях. Первое – углубленная образовательная и научная деятельность в выбранной студентом направлении. Второе – обучение и научная деятельность на стыке разных областей.

Образование и Сколково

futurussia.com 9

В приведенной модели образование и исследования объединены в общий межвузовский комплекс. Многие корпорации в настоящее время содержат в своей структуре исследовательские подразделения. Для успешного функционирования межвуза необходимо не только устанавливать тесные связи между исследовательскими подразделениями и образовательными, но и способствовать переносу бОльшей части исследований в образовательные учреждения. Подобный перенос исследований благоприятно скажется на образовательную систему – будет уменьшен разрыв между вузом и наукой, будет решена проблема актуальности преподаваемых знаний.


Исследования

Бизнес

Для поддержания связи между корпорациями и вузами, между стартапами и вузами, предлагается создать систему менторов. Помимо этого, в образовательной системе необходимо культивировать предпринимательский дух.

Государство

Представлено венчурными фондами, образовательными и научными грантами, целевыми образовательными программами.

Межвузовский комплекс. Послезавтра

futurussia.com 10


В модели межвузовского комплекса «Послезавтра» остаются исключительно бизнес и образовательная система.

Фундаментальные, практические исследования, разработки – это все разновидность бизнеса. Большая часть научной деятельности – коммерциализируемая.

корпорации

Образование

инноваторыинноваторы

Венчуры и бизнес ангелы

Малые предприятия

рынок

Команды

futurussia.com 11

Образовательная система представляет собой последовательность курсов, свободно выбираемой учащимся. В процессе обучения учащийся постоянно решает реальные задачи из жизни. Для решений тех или иных проблем, учащиеся объединяются в группы, образуя команды. Сформировавшаяся команда становится либо стартапом и на выходе из учебного заведения будет малой формой бизнеса, либо готовой командой для корпорации. Система не отменяет возможность выпуститься самостоятельным специалистом, но идеология обучения построена на убеждении что в большей степени у корпораций потребность в командах, способных решать задачи определенного уровня, чем потребность в специалистах-одиночках. Ограничений по продолжительности обучения нет.


Образование и бизнес. Послезавтра

Бизнес пособен открывать новые рынки. Исследовательские институты являются ячейками бизнеса, любая научная деятельность коммерциализируема.

Спасибо!

futurussia.com 12

Сартаков Василий[email protected]


Technology

Образование, наука, бизнес. Сегодня, завтра, послезавтра